最新教育培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-12-07 00:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 去塑造學(xué)生，提高人文素養(yǎng)，達(dá)到科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的境界。只要我們廣大教師明確身負(fù)的重任，腳踏實地，就能夠把學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展推向一個新的臺階，就能開創(chuàng)出藝術(shù)教育的新局面?！ ∽钚陆逃嘤?xùn)學(xué)校工作總結(jié)4 教師是辦學(xué)之本，是立校之本，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)?！ ∪嫱七M(jìn)素質(zhì)教育，深入進(jìn)行課程改革，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生，必須要有高素質(zhì)的師資隊伍?！ 《１九嘤?xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑?！ 〖訌娊處熽犖榻ㄔO(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素?！ ⌒１九嘤?xùn)和校本教研，是教師成長的一只方舟?！ ∫虼耍龊眯１九嘤?xùn)工作非常重要，下面將我校本年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作，成立了校長任組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，把校本培訓(xùn)落到實處，把校本培訓(xùn)作為加強教師隊伍建設(shè)的重要手段，通過開展校本培訓(xùn)，大力提高教師專業(yè)化水平，提高教師綜合教育能力，提高教師整體的業(yè)務(wù)水平?！ 《?、嚴(yán)格要求，認(rèn)真組織 學(xué)期初召開全體教師會議和教研組長、備課組長會議，按照校本培訓(xùn)的要求，認(rèn)真布置學(xué)期校本培訓(xùn)工作內(nèi)容，并提出了嚴(yán)格的要求，使全體教師充分認(rèn)識進(jìn)行校本培訓(xùn)的重要性，不把培訓(xùn)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，應(yīng)付了事，真正從中學(xué)到教學(xué)理論和技能，一開始并提出每位教師每月都要寫一篇教學(xué)反思和聽課反思，并要求及時參加各種校外培訓(xùn)，并要求回來后寫培訓(xùn)反思?！ ∵@樣做的目地是提高教師的綜合實力，更好地服務(wù)教學(xué)。 逐步建立校本培訓(xùn)的體系，構(gòu)建校本培訓(xùn)機制?！ ∥倚３闪⒘伺嘤?xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)計劃的制定與實施，列出培訓(xùn)對象、內(nèi)容、時間、形式，及早公布，使培訓(xùn)明確有序，進(jìn)展順利?！ ⊥瑫r加強過程管理，認(rèn)真記載教師參加校本培訓(xùn)的情況，將教師的學(xué)習(xí)筆記、聽課筆記、案例、課件、學(xué)習(xí)體會、經(jīng)驗總結(jié)、研究論文等文字材料和參加培訓(xùn)或研究活動的考勤情況作為校本培訓(xùn)檢查、考核的重要依據(jù)?！ ⊥瑫r落實到教研組、備課組，要求教研組長、備課組長按計劃開展集體備課、校本教研活動?！ 〔⒒顒觾?nèi)容記錄表、和相關(guān)照片及材料上傳到學(xué)校校本培訓(xùn)博客?！ ≌嬲研１九嘤?xùn)落在實處，起到很好的促動效果?！ ∪?、校本培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩 (一)抓師德教育，樹立師表形象 認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《揚中市教師職業(yè)道德規(guī)范》，狠抓師德建設(shè)工作?！ 「鶕?jù)教育存在的熱點、難點問題，結(jié)合我校實際， 20xx年x月份讓家長走進(jìn)課堂活動，家長們這一天隨便聽任何一位教師的課，并和所有的任課教師任意交談，對教師的教學(xué)、管理等方面交流自己的觀點和想法，對學(xué)校的教育提出良好的建議，并留下當(dāng)天參觀學(xué)習(xí)的評價表，同時我們召開家長會，進(jìn)行師德師風(fēng)問卷調(diào)查?！ ⊥ㄟ^以上方法和途徑，促使教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，樹立教書育人、為人師表、敬業(yè)愛生的良好形象，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，依法從教，廉潔從教。 (二)抓教學(xué)質(zhì)量，打造高效課堂 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我們學(xué)校嘗試了小班化課堂教學(xué)模式，教師要在課堂上科學(xué)分配時間，即教師講解不超過30分鐘，學(xué)生練習(xí)不少于15分鐘，我們建立高效的合作學(xué)習(xí)小組，自主、合作、探究，讓組內(nèi)成員互相幫助，共同進(jìn)步?！ ∩踔链_定小組成員的具體職責(zé)以及小組名稱，主要抓了四方面的工作，一是加強理論學(xué)習(xí)： 我們召開小班化教學(xué)研討會，掌握新理念、實踐新理念、優(yōu)化教學(xué)過程，探討課堂教學(xué)模式。 二是確保培訓(xùn)時間：每月四次全員培訓(xùn)，用足、用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間。 三是形成培訓(xùn)系列：重點圍繞上課、磨課、評課開展備課組、教研組活動，教研組活動和備課組活動有計劃、有過程、有記錄，在一個個案例中實踐、體驗新的課堂教學(xué)模式?！ ∷氖羌訌姾献鹘涣鳎号山處熗獬鰧W(xué)習(xí)、觀摩，要求外出學(xué)習(xí)的教師返校后，及時向教研組傳達(dá)先進(jìn)思想理念，相互學(xué)習(xí)，共同提高。 (三)抓隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì) 通過抓班主任、青年教師、骨干教師三支隊伍建設(shè)，不斷提高教師素質(zhì)?！ ÷鋵嵜吭乱淮蔚陌嘀魅侮犖槔龝贫?、考核制度，開展班主任論壇，舉辦主題班會展示活動，組織班主任外校參觀，組織班主任外出培訓(xùn)，并要求班主任及時寫出培訓(xùn)反思，同時上傳校園網(wǎng)，納入班主任考核，積極組織班主任參加北師大入?yún)^(qū)班主任培訓(xùn)，切實提高班主任業(yè)務(wù)水平?！ η嗄杲處?，學(xué)校更是傾力培養(yǎng)，在新教師培養(yǎng)和指導(dǎo)方面學(xué)校逐漸形成了一整套制度及切實可行的做法?！ ￠_展師徒結(jié)對活動，聘有經(jīng)驗有能力的指導(dǎo)老師?！ ”緦W(xué)年師徒結(jié)對23對?！ ∶繉W(xué)期對師徒結(jié)對工作進(jìn)行考核并發(fā)放獎金?！ 〖訌妿熗铰犝n和評課，交流談心的雙向互動使新教師盡快勝任教育教學(xué)工作，一批優(yōu)秀青年教師在學(xué)區(qū)和縣級教學(xué)大賽評比活動中脫穎而出?！ ?四)抓教科研活動，以研代訓(xùn) 我校現(xiàn)有市級課題x個，學(xué)期初課題組制定計劃，并加強課題的中期過程管理，通過課題研究的形式對教師進(jìn)行培訓(xùn)?！ ∥覀兊男１究蒲兴悸肥牵阂蕴嵘晕覟橹饕康?，以解決實際問題為主要任務(wù)，以課堂為教育科研的主陣地，以反思
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