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正文內(nèi)容

最新教學(xué)計劃教課安排精選方案范文(編輯修改稿)

2024-12-07 00:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 維。  五、教學(xué)進(jìn)度安排表略  最新教學(xué)計劃教課安排精選方案范文篇三  一、設(shè)計分析:  當(dāng)走進(jìn)三年級(1)班學(xué)生的教室之后,眼前看到的一幕他們是多么可人、勤奮好學(xué)。這次我教的三年級英語是學(xué)生的初步感知,當(dāng)然對英語有著濃厚的興趣。在今后的教堂上,自己能新穎、多樣化,讓其更好、更認(rèn)真的學(xué)?! 《⒔滩姆治觥 ∵@一冊全新的小學(xué)英語教材。以學(xué)生為中心,以主要人物的活動為主線,圍繞最常用、最基本的交際會話、句型、詞匯等,逐步展開教學(xué)內(nèi)容?! 〗滩牡脑O(shè)計和編寫體現(xiàn)了外語教學(xué)思想的繼承和發(fā)展,注重學(xué)生聽說讀寫能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。  三、教學(xué)目標(biāo):    (1)學(xué)會并掌握本冊教材各單元出現(xiàn)的重點(diǎn)詞匯和句型?! ?2)熟練掌握常用的問候語和日常用語,并能進(jìn)行交際?! ?3)學(xué)習(xí)和日常用語的表達(dá)方式?! ?4)學(xué)習(xí)談?wù)撔瞧诿??! ?5)培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,能做到書寫規(guī)范、整潔  (6)要演唱英語歌曲,朗誦歌謠?!   ?1)培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫的能力?! ?2)通過大量的聽、讀練習(xí)及情景對話,培養(yǎng)學(xué)生的交際能力?! ?3)養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣,能自覺地模仿語音、語調(diào),逐步培養(yǎng)語感?!   ?1)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。  (2)能在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過程中運(yùn)用相關(guān)的語言知識,完成某項任務(wù),并促進(jìn)語言能力的提高  (3)能運(yùn)用日常交際用語,活用四會句型,進(jìn)行簡單的交流,與他人友好?! ∷?、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):  本冊教材中除了要掌握的單詞以及重點(diǎn)詞組、日常用語以外,根據(jù)課改的要求還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生日常交際的能力。教師應(yīng)該為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一定的語境,學(xué)生如何用學(xué)到的知識進(jìn)行交際是難點(diǎn)。  五、方法措施  認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,抓緊課堂教學(xué),做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握?! ∵\(yùn)用各種不同的肢體語言來輔助教學(xué)?! ≡谡n堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語,在生活中學(xué)習(xí)英語?! 《酁閷W(xué)生營造一些學(xué)習(xí)氛圍,如:創(chuàng)設(shè)英語角等等?! ∫髮W(xué)生在課余時間盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進(jìn)行對話?! 《嗫从⒄Z畫報,多讀英語故事,多看英語書籍?! 《嗯c學(xué)生交流,進(jìn)行口語交際訓(xùn)練?! ∽钚陆虒W(xué)計劃教課安排精選方案范文篇四  一、班況分析  新年過去了,我們迎來了小二班的第二學(xué)期。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,大多數(shù)孩子基本上已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的班級生活,只有個別小的孩子還有哭泣行為,情緒不大穩(wěn)定。每位幼兒都愿意上幼兒園,同時能積極參與教師組織的各項活動。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,完成穿*服。在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦。游戲時能聽教師的指示進(jìn)行游戲,主動參與活動。在語言表達(dá)方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng)。在生活自理方面,還要給孩子們以機(jī)會,讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手能力與語言表達(dá)能力等?! 《?、指導(dǎo)思想:  本學(xué)期,我們將在《綱要》和《幼兒園課程》的指導(dǎo)下,結(jié)合《綱要》中各領(lǐng)域目標(biāo),制定適合幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)目標(biāo),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)教育活動,準(zhǔn)備色彩鮮明、形象直觀的教具,讓幼兒在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。同時加強(qiáng)對《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境,樹立一切為了孩子,為了孩子一切的教育思想,依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理
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