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最新教學(xué)計(jì)劃教課安排精選方案范文(參考版)

2024-12-07 00:16本頁(yè)面
  

【正文】 最新教學(xué)計(jì)劃教課安排精選方案范文 ?! ?四)充分挖掘家長(zhǎng)資源與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料?! ?二)認(rèn)真并及時(shí)填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè)?! ∥濉⒓议L(zhǎng)工作  家長(zhǎng)是老師密切的合作伙伴,我們將共同承擔(dān)教育的重任。  (二)老師要關(guān)注到每個(gè)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,給予肯定,使幼兒感到自己的進(jìn)步,從而培養(yǎng)自信心?! ∷?、建立*、平等的新型師生互動(dòng)關(guān)系  (一)熱愛(ài)關(guān)心幼兒,使孩子感到老師象媽媽。 ?、谕婢呒苌蠑[放的物體具有一定的吸引力,(老師與幼兒一同動(dòng)手制作的),能夠引發(fā)幼兒興趣,方便他們獨(dú)自取放,獨(dú)立使用?! “l(fā)展幼兒的獨(dú)立性:培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣發(fā)展個(gè)性。  (六)培養(yǎng)幼兒的注意力:培養(yǎng)幼兒專(zhuān)心使用各種物品進(jìn)行各種活動(dòng),具體措施:  劃分清楚班級(jí)活動(dòng)區(qū),使幼兒注意力不被其它區(qū)域活動(dòng)所分散,能使其相對(duì)集中地專(zhuān)注于正在進(jìn)行的活動(dòng)。  (五)培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)活動(dòng)中的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。通過(guò)交換玩具,分享經(jīng)驗(yàn),合作游戲,共同完成一件事情,建立朋友欄,開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)等方式,幫助幼兒發(fā)展對(duì)人親近、合作的態(tài)度。借助幼兒識(shí)字之長(zhǎng),以熟帶生,使幼兒很快掌握?! ⒆R(shí)字與各科教學(xué)相結(jié)合?! ?三)開(kāi)展識(shí)字活動(dòng),培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力  我們利用教室的墻壁、空間,為幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境,使他們每天都能接觸一些漢字,潛移默化地得到知識(shí)?! ∫笥變涸陔x園之前回憶在園所做的事情,并講述給父母聽(tīng)。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書(shū),整理玩具柜,給花草樹(shù)木澆水等。我們將通過(guò)分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒按規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過(guò)程中去培養(yǎng)?! ∪⒂變褐攸c(diǎn)能力的培養(yǎng)  (一)培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心  責(zé)任心是一個(gè)人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)?! 椭變簶?shù)立最簡(jiǎn)單的安全防衛(wèi)常識(shí),加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動(dòng)中?! 《?、班級(jí)經(jīng)營(yíng)目標(biāo):  培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體?! ?四)做好幼兒觀察記錄?! ?二)堅(jiān)持開(kāi)展讀書(shū)筆記活動(dòng),并交流心得。班級(jí)幼兒共26人,男生12人,*14人?! ∧苡米约合矚g的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)?! 藝術(shù)領(lǐng)域:  能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美?! ∧軓纳詈陀螒蛑懈惺苁挛锏臄?shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣?! ∧苓\(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問(wèn)題?! ?ài)父母長(zhǎng)輩、老師和同伴,愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)?! ±斫獠⒆袷厝粘I钪谢镜纳鐣?huì)行為規(guī)則。  C社會(huì)領(lǐng)域:  能主動(dòng)的參與各種活動(dòng),有自信心?! ∠矚g聽(tīng)故事、看圖書(shū)?! ∽⒁鈨A聽(tīng)對(duì)方講話(huà),能理解日常用語(yǔ)。  喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活?! ∩?、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。  能背誦簡(jiǎn)短的兒歌、古詩(shī)文?! ≡诮逃虒W(xué)的同時(shí)充分發(fā)揮好教科研的先導(dǎo)作用,認(rèn)真搞好古詩(shī)文誦讀和聽(tīng)讀識(shí)字的教科研活動(dòng)?! ≡谒囆g(shù)領(lǐng)域中,能大膽地運(yùn)用手中工具進(jìn)行涂色、粘貼,學(xué)習(xí)畫(huà)簡(jiǎn)單的單線(xiàn)條物體?! ∩鐣?huì)領(lǐng)域中,敢于在活動(dòng)中大膽的與伙伴交往,初步學(xué)習(xí)規(guī)則意識(shí),懂得與伙伴合作和分享,做力所能及的事,愛(ài)自己的父母及周?chē)?。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動(dòng)環(huán)境,樹(shù)立一切為了孩子,為了孩子一切的教育思想,依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計(jì)劃,讓幼兒在不同水平上得到提高。在生活自理方面,還要給孩子們以機(jī)會(huì),讓他們多鍛煉,同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能
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