普通黨員在20xx年學習教育專題組織生活會個人檢視剖析材料范文(編輯修改稿)
2024-12-07 00:04 本頁面
【文章內容簡介】 克思主義行”的認識不夠深入、理解不夠透徹；從大歷史觀維度科學探究百年黨史的思維還沒有完全樹立起來；站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節(jié)點上，缺乏“國之大者”的境界，在思想上缺乏自覺性、在行動上缺乏主動性。 ?。ㄈ┖霌P優(yōu)良傳統(tǒng)方面。對照“堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民”32字的偉大建黨精神，以及中國共產黨人的精神譜系要求，在弘揚、傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)方面的作用還沒有充分彰顯，傳承斗爭精神、敢于創(chuàng)新突破的沖勁不夠。比如，自任職以來，每周參加黨組（擴大）會議，結合黨史學習教育進行集體學習，切實弘揚了持續(xù)學習的優(yōu)良傳統(tǒng)，但學習方式過于生硬，學習內容不夠豐富，在創(chuàng)新學習能力不足和學習質量上還需進一步提高。再者，由于日常事務性工作較多，難以拿出時間、靜下心來深入研究和創(chuàng)新工作思路，面對“推動新時代人民政府工作高質量發(fā)展”“等新課題，有時缺少新思路、新辦法，主動探索、先行先試的勇氣不足?！ 。ㄋ模┘訌婞h性錘煉方面。對照黨章黨規(guī)，深感無論是在政治境界還是黨性修養(yǎng)上，與黨中央對新時代黨員干部的要求都有較大差距，主要體現在自己對黨性錘煉的積極性、主動性和自覺性不夠有高，常常以事務工作代替黨性錘煉，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力有所弱化，有時把工作能力等同于政治素質，把從政業(yè)績等同于黨性修養(yǎng)，自認為干好工作就是錘煉黨性修養(yǎng)，在觀照自我、進行“黨性體檢”上有所放松。比如，自身在履行“第一責任人”職責，堅決做到“心有所畏、言有所戒、行有所止”方面還存在缺位，在對各分管部門“一把手”全面從嚴治黨的壓力傳導還不到位，常規(guī)工作督促多、黨建工作投入精力少，且自身在把握機遇意識、規(guī)避風險意識和保持戰(zhàn)略定力方面還需進一步增強?！ 。ㄎ澹h員先鋒模范作用發(fā)揮和立足崗位、履職盡責、為身邊群眾做實事方面。在黨員先鋒模范作用發(fā)揮方面，對照黨史學習教育目標要求，在認真研讀黨中央指定的4本必讀書籍基礎上，作為一名黨員領導干部，黨員先鋒模范作用和“領頭雁”作用的發(fā)揮還很不夠。比如，以普通黨員身份參加政府辦機關黨支部會議和支部黨日活動不多，與支委和其他機關黨員談心談話較少，在關心、關注普通黨員和全體委員工作和生活上的時間不夠多、力度不夠大?！ ≡跒樯磉吶罕娮鰧嵤路矫?，結合黨史學習教育，我扎實開展“
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