教師無悔的選擇演講稿精選范文集合(四)(編輯修改稿)
2024-12-06 23:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 偷哭泣了。她的家人發(fā)現(xiàn)了她的轉(zhuǎn)變也非常 高興。通過這件事我感觸很深，孩子年齡越小，越需要得到成人的愛撫，愛撫會(huì)使她們感到溫暖，產(chǎn)生幸福感。平時(shí)多采用各種巧妙的辦法親近他們，撫摸他們，讓他們知道老師對他的愛并不亞于自己的父母。這樣，孩子們很快就跟老師建立了感情。教師的愛是滋潤孩子心靈的甘露，是灑向孩子心房的陽光。教師應(yīng)該用愛來撥動(dòng)孩子的心弦，把愛無私地傾注給每一個(gè)孩子?！ 〗虒W(xué)實(shí)踐使我深深懂得，教育是無私奉獻(xiàn)的事業(yè)，教育是愛的事業(yè)。 幼兒教師的愛不同于一般的愛，它是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。這種愛是無私的，它要毫無保留地獻(xiàn)給所有的孩子。這種愛是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有孩子所做的每一件事當(dāng)中。這種愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼?！ 窘處煙o悔的選擇演講稿】三 愛心是師德的制高點(diǎn) 愛滿天下是陶行知先生的格言。他在創(chuàng)辦曉莊學(xué)校的時(shí)候就多次說：曉莊是在愛中誕生的。他一生愛學(xué)生，愛教育，愛祖國，愛真理。他的平民教育思想，他的鄉(xiāng)村教育思想，他的普及教育思想，他的抗戰(zhàn)教育思想，他的民主教育思想，無一不是他對人民巨大的愛的體現(xiàn)!我們以誠為本，我們以愛為懷，我們熱愛學(xué)生，我們熱愛教育，我們像陶先生那樣擁有了這樣的境界，我們的教育就是無往而不勝!在幼兒園這個(gè)家里，我既是孩子的老師又是他們的朋友，給每個(gè)孩子愛，讓孩子知道你喜歡他是做老師的藝術(shù)。孩子有兩個(gè)家。白天的家在幼兒園，老師就是他的媽媽。所以她們和老師有一種特殊的依戀心理。老師的一個(gè)微笑的贊賞、一個(gè)關(guān)注的目光、一個(gè)信任的點(diǎn)頭，在他們眼里都是一種愛。事實(shí)也證明：孩子在得到老師的關(guān)心愛護(hù)以后，常常會(huì)在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生更大的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生更大的動(dòng)力。在行為上出現(xiàn)明顯的趨善性。當(dāng)孩子有痛苦和不幸時(shí)，老師的同情和開導(dǎo)使他們得到慰籍。當(dāng)孩子有缺點(diǎn)時(shí)老師的公正和幫助，使他們從中獲得信心。例如，我們小班時(shí)轉(zhuǎn)來一位從外地來的孩子。初來駕到最困難的是老師的普通話不易聽懂，自己有說的是家鄉(xiāng)話。所以在許多活動(dòng)中，她無法用適當(dāng)?shù)恼Z言來表達(dá)。于是我仔細(xì)觀察她的眼神動(dòng)作，逐漸領(lǐng)會(huì)她的意思。同時(shí)讓活潑開朗的孩子陪她一起玩。在游戲中我教她說，鼓勵(lì)她多說普通話，有機(jī)會(huì)就讓她在大家面前表演，使她感受到說普通話的快樂。她也在互學(xué)互玩中獲得了許多開口的機(jī)會(huì)和樂趣。又如我班的晟晟一開始拒絕畫畫。于是我握著他的小手慢慢地啟發(fā)他小手動(dòng)小筆也會(huì)跳舞，就會(huì)變成鐵軌，還可以變成許多許多。當(dāng)他指著畫，高興地告訴我隧道五線開來了時(shí)，我由衷地為他自豪，孩子的想象力真豐富，會(huì)用自己的語言表達(dá)表現(xiàn)?！ 》瞰I(xiàn)是師德的著重點(diǎn)。陶行知的一生是奉獻(xiàn)的一生。他一生放棄了多少個(gè)人成功的機(jī)會(huì)，毅然來到人民之中，來到孩子之中。他常說：捧著一顆心來，不帶半根草去。我們教師工作的特殊性決定了我們工作的很多方面必須依靠師德來完成，一位教師如果沒有一點(diǎn)奉獻(xiàn)精神，是永遠(yuǎn)不可能成為一流的教師。把我們的生命放在學(xué)生的生活里，這才是盡了教師的天職。大家愿把整個(gè)的心捧出來獻(xiàn)給孩子，才能實(shí)現(xiàn)真正的改造!在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的新時(shí)代
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1