【文章內(nèi)容簡介】 吃苦在前，享樂在后，從未拒絕領(lǐng)導(dǎo)安排的任何一項工作，并且能認真完成每一項工作。經(jīng)常有人這樣說：“李xx這人也太老實了吧！”、“李xx這人是不是有點缺心眼，有點傻?”農(nóng)林科學(xué)系原主任張世卿主任向人介紹李xx老師時這樣說：“李xx老師，只要說有工作，馬上到你辦公室報到；只要說這工作什么時候要，那天早上八點之前，李xx老師一定在你辦公室門前等著匯報完成的工作情況”。 　　李xx老師年復(fù)一年，日復(fù)一日地備課、上課、批改作業(yè)，一切都那么順理成章，日子平淡充實。李xx老師太認真，讓自己太辛苦。其他老師總是說她傻，李xx老師并不在乎，總說的一名話是干教師工作是一種良心活，要對得起自己的良心。 　　因為工作過于認真，天天忙，很少有精力來關(guān)心她女兒的學(xué)習(xí)，以致女兒xx年中招考試沒能如愿考上地高。李xx稱自己是一個稱職的老師，卻不是一個稱職的母親。但李xx老師從不曾后悔，總說既然干了這一行，就得付出心血，就得努力工作。這樣才能對得起“教師”這個崇高的稱謂。 　　八、科研創(chuàng)新方面導(dǎo)創(chuàng) 　　李xx老師一絲不茍，探討時代發(fā)展的脈搏，引領(lǐng)學(xué)生走上科研創(chuàng)新之路，輔導(dǎo)學(xué)生進行科研立項，不管校給錢不給錢，先帶學(xué)生做著再說，xx級李xx老師拿自己的相機給學(xué)生，讓學(xué)生做室內(nèi)植物應(yīng)用調(diào)查分析，李xx老師講解調(diào)查的方式方法、調(diào)查表格的項目內(nèi)容及制作表格、如何畫出平面圖、詢問內(nèi)容、為什么放置?是送的還是買的?生過病沒有?生長狀況是否良好?為什么?學(xué)生平時下課跑黃淮學(xué)院各辦公室調(diào)查拍照、星期天到市區(qū)各大超市、銀行、商場、冷飲店等公共場所調(diào)查拍照，不認識的照下來回去問李老師，半年之后學(xué)生基本全部認識了x市常用植物種類，再去學(xué)生們已經(jīng)失去了以前的熱情，覺得沒什么意思了，李xx老師知道后馬上召集大家探討下一步的工作，就是整理內(nèi)業(yè)資料，分析評價，提出建議寫出文章，同時提出了下一步要調(diào)查分析室內(nèi)植物的風(fēng)水研究，這是室內(nèi)植物應(yīng)用的發(fā)展趨勢，也是新的科技領(lǐng)域值得深入。 　　今年李xx老師又帶領(lǐng)09級學(xué)生立上了一項校級科研項目，二項系級科研項目。 　　李xx老師認真、刻苦、一絲不茍地工作，體現(xiàn)了具備較高的人身信仰和綜合素質(zhì)，xx、xx年連續(xù)被評為優(yōu)秀工作者，xx年被評為優(yōu)秀黨員，xx年優(yōu)秀工作者，xx年獲得院教學(xué)大獎賽二等獎。教師師德標(biāo)兵主要事跡材料精選五篇【三】 　　一、愛崗敬業(yè)，教書育人 　　作為一名普通的人民教師，我一直把“愛崗敬業(yè)，成為一名合格的人民教師?！弊鳛樽约寒吷淖非蟆Ｎ覐?999年參加工作，一直教語文，成績突出。我遵循教育規(guī)律，努力實施素質(zhì)教育。采取循循善誘方法，因材施教，誨人不倦，既教書又育人，在重視基礎(chǔ)教學(xué)的前提下，結(jié)合教材教育學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民。講好人好事的故事，給學(xué)生樹立英雄人物的典范，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、樹立為祖國的建設(shè)努力學(xué)習(xí)，同時使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事，做新一代文明的學(xué)生，收效良好。我善用教材內(nèi)容，落實好教育學(xué)生，把德育工作做到位。 　　二、有愛才有教育 　　我從當(dāng)老師的第一天起我就下定決心：尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生。十年的教學(xué)工作，使我更加明白，熱愛學(xué)生才能教好學(xué)生，我愛學(xué)生，對那些平時所說的學(xué)困生，我更是加倍愛護。作為一名班主任，既教書又育人，時刻把學(xué)生放在心上，有的學(xué)生沒吃飯，我會給他錢讓他買飯吃，下雨天，有的學(xué)生忘帶雨具，家長沒時間來接，我會把他們送回家。學(xué)生有什么困難，都愿意跟我說，我成了學(xué)生的知心朋友。 　　三、提高素質(zhì)，完善自我 　　從參加工作至今我始終沒有停止學(xué)習(xí)。盡管工作繁忙，我還是參加了自學(xué)考試，相繼拿到了?？?、本科畢業(yè)證書，使自己的文化素質(zhì)又上了一個新臺階。在教學(xué)實踐中，除了讀一些教科研刊物以外，還結(jié)合著教研活動和新課改來發(fā)展自己，提高自身的業(yè)務(wù)能力。 　　人生的意義在于奮斗，回首來時路，自己灑下的不僅有汗水還有淚水，我一路走來，一路收獲。在今后的歷程中，我將繼續(xù)用執(zhí)著和熱愛續(xù)寫人生的新追求，用拼搏和實干獲取事業(yè)的新輝煌。教師師德標(biāo)兵主要事跡材料精選五篇【四】 　　一、用師德的高尚完善自己的人格。 　　人們說，教師是人類靈魂的工程師，而師德則是我們教師的靈魂。高尚的師德通過三尺講臺，潛移默化地影響到一代人乃至幾代人的成長。傳道，不僅傳學(xué)問之道，更要傳為人之道；授業(yè)，不僅要傳授學(xué)業(yè)，更要催發(fā)學(xué)生的求知欲望；解惑，不僅要解共同之惑，更要解個體的特殊之惑。師德中愛學(xué)生是至關(guān)重要的，只有愛學(xué)生，才會認真?zhèn)湔n、上課；只有愛學(xué)生，才會有責(zé)任心、事業(yè)心；只有愛學(xué)生，才會拋開一切名利，為孩子補課忘了時間，忘了自己；只有愛學(xué)生，才會理解孩子，信任孩子。教師的使命在于毫無保留地貢獻自己的精力，用心靈、用人格魅力去接觸學(xué)生，用愛喚起學(xué)生的自信、自尊，構(gòu)筑起學(xué)生精神生活大廈。我常想，既然選擇了教師這一職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)用自己的良知去履行教師這一神圣的使命——敬業(yè)愛生，教書育人，為人師表。我在學(xué)生面前就是一桿言行一致的標(biāo)尺，一面表里一致的透鏡。無數(shù)個早晨，我迎著朝霞曙光走進班級，和學(xué)生交談；無數(shù)個傍晚，我?guī)е牢亢途胍饣丶??！耙磺袨榱藢W(xué)生”是我為師的準(zhǔn)則。 　　二、用無私的奉獻去詮釋教師本色。 　　源于對教師職業(yè)的無限熱愛，源于對崇高理想的勇敢追求，我十年如一日，在工作中默默奉獻。因愛而舍，因勤而舍，愛的是自己認準(zhǔn)的事業(yè)，勤的是自己找準(zhǔn)的坐標(biāo)，而舍的是屬于自己的時間和活動。十年來，我不計時間、不計報酬，專心致志地關(guān)注著班級里每一個學(xué)生的發(fā)展和進步，我的大量的休息時間都是在和學(xué)生補習(xí)、活動、家訪中度過