【文章內容簡介】 邊的攤子上販子的吆喝聲，“賣梨嘍！新鮮的梨嘍！”“漂亮的卡子，一塊錢一個，質量不好的，免費送”這樣的聲音不絕于耳。我慢悠悠地走著，心中當然是愉悅極了，來到了我經(jīng)常去的一家小賣部，應對著微笑的售貨員阿姨，我也笑了笑，用著細小的聲音說：“阿姨，一包鹽幾塊啊？”經(jīng)過一番交流后，我拿著了一包鹽安全回到了家，媽媽接過鹽，廚房里劈哩啪啦的炒菜聲又出現(xiàn)了，我也十分歡樂，媽媽曾在一分鐘前說過：“我們的女兒長大了，學會做事啦！”在成長過程中，難免困難時讓你無奈，但別忘記，在一次次困難中，你還是會收獲到歡樂的！ 成長中的歡樂作文（十）： 成長，對我來說是一個既渴望又擔憂的過程。它包涵了種種苦惱，又給我?guī)砹四怯旰蠼k麗彩虹般的歡樂。 小時候，我總期望自我快些長大，為自我編織了許許多多的夢。然而，當我們帶著對未來的憧憬漸漸長大時，不僅僅是幸福和歡樂伴隨我們，常常還要應對那無盡的挫折與生活的苦惱。 最早能描述的記憶是不足三歲吧，那時候，爸爸為了對我進行早期教育，讓我在家背誦《三字經(jīng)》，當我看見院子里的同齡人和泥巴、玩沙子，而自我還在背書時，心里總會苦澀的感覺，不免點苦惱?？墒牵斘野淹晖暾摹度纸?jīng)》背給院子里的大人們聽時，他們總會很夸張的不停的贊揚我，那時，我就會得意的無法形容，心底的歡樂擴散到全身。 在我上一年級的時候，留意到樓下的姐姐家一架電子琴，從那里傳出的音樂，悅耳極了。我哭著鬧著要爸爸給我買，最終，爸爸同意了，為我買來一架和樓下姐姐一模一樣的琴，并請了一位電子琴教師教我。起初，我覺得很意思，漸漸的，隨著難度的增高，我開始苦惱了，時甚至厭惡練琴，可媽媽教育我，做人要恒心，做事要始終，我便又堅持練琴。 在小小少年時期，我迷上了電腦游戲，又讓爸爸買電腦，當爸爸真的買來電腦時，我高興極了，整天的沉寂在游戲天地的歡樂中。爸爸怕我學習成績下降，就在電腦里安了密碼，當我做完爸爸規(guī)定的電腦應用題時，才能拿到密碼打開游戲。為了玩游戲，我僅耐著性子做題。 隨著年齡的增長，我步入了初中，學習的負擔更重了，苦惱隨之增多，玩耍和上網(wǎng)的時間越來越少，可是，當我抽出時間在愛的星空文學社和網(wǎng)友們交流寫作經(jīng)驗時，大哥哥大姐姐們對我的鼓勵和贊揚，使我歡樂無比。成長中，使我明白了其中蘊藏著數(shù)不盡的苦惱與歡樂! 一天，發(fā)現(xiàn)自我長大了，卻也發(fā)現(xiàn)童年失去了，并且還失去了透明的童真。然而，卻獲得了許多生活的經(jīng)驗，懂得了許多成長的哲理。 我在成長中尋覓歡樂，排解苦惱，努力使自我的在排解苦惱和尋覓歡樂中健康成長。 成長中的歡樂作文（十一）： 在這五彩斑斕的世界里，我們每個人都擁著一個歡樂而難忘的童年。在我童年的成長之路里，大方灑脫不求回報的歡樂，幫忙同學不斷提高的歡樂，正是這些歡樂，伴隨著我的成長之路，使我的童年多姿多彩！ 在我的課堂生活中，處處存在大方灑脫不求回報的歡樂。當同桌問我借鉛筆或橡皮時，我都會毫不猶豫的從筆袋里拿出來；當同學向我借我新買的課外書時，即使我還沒看完，我也會大方地借給他；當與我同住一個小區(qū)的同學生病在家時，我會將他的家庭作業(yè)帶回來，并告知他作業(yè)的資料。當他們說多謝的時侯，我的心里更是樂開了花。這一系列的小事，使我收獲了無窮的歡樂，甜蜜的歡樂！ 在我的日常生活中，也幫忙同學不斷提高的歡樂。在我們小區(qū)里，一個比我低一個年級的同學，我們倆經(jīng)常在一齊玩耍，是很要好的朋友?？墒窃谕嫠r，由于小氣，他常常會因為一件小事與我鬧矛盾，之后，我慢慢發(fā)現(xiàn)，他逐漸變得大方了，不會再因為一件小事與我鬧矛盾了。我很吃驚，問他怎樣回事，他的回答讓我驚喜，說是我改變了他。以后在一齊玩時，我會給他講一些自我的良好的學習方法和生活習慣，他也會耐心仔細地聽。此刻，他原先作業(yè)寫的慢，做題粗心等毛病得到很大的改觀，學習等各方面取得了明顯的提高，他的奶奶逢人就夸我功勞”大大”呢！ 在我的成長道路上，大方灑脫不求回報的歡樂，幫忙同學不斷提高的歡樂，一向陪伴著我。歡樂相伴，我與同學們的友誼更加深厚；歡樂相伴，我的生活充滿陽光；歡樂相伴，我的童年精彩紛呈！ 成長中的歡樂作文（十二）： 從小，我爸爸是一個下棋迷，他在我小的時候，就開始精心教導我他的獨門絕藝給我喔，是我榮獲許多獎勵和證書。 記得一次，我在學習中的黃金時期里的一個周末，參加了2010年大瀝鎮(zhèn)女子三期錦標賽。其中，鍛煉的不僅僅是那激動人心的比賽中的勇氣，更讓我從中學帶了許多：思維的運轉、機智的戰(zhàn)術等。在比賽過程中，我與對手應對面交換運動員證，互相閑聊著，“我從小時候就開始學下棋了，除我爺爺之外我都沒輸過呢！”對手驕傲的對我說，炫耀她哪里好，“好明顯的刺激??！”心里面數(shù)落著，但這似乎嚇不了我…… 比賽開始了，我們緊張地對戰(zhàn)著，當我專注時，周圍環(huán)境似乎變成古羅馬的斗獸場面，而對方則另一種態(tài)度；若無其事的樣貌，像患了小兒多動癥，又似乎想分散我的注意力…… “哈哈，你輸了，我立馬用“單”將她的“將”，高高的舉起竹蔗般纖瘦的小手，臉上掛滿笑容；誰也不明白，我對這天準備了許久…… 在經(jīng)過兩天的棋局戰(zhàn)中，獲獎名單出來了，我榮獲了20110年大瀝鎮(zhèn)女子三期錦標賽第五名，站在領獎臺上，我十分欣慰的笑了。 學習中的歡樂 又一次，我拿著一張練習卷趕往教師辦公室，心里又激動又興奮。 “報告！”我站在辦公室門前喊道，數(shù)學教師從奮筆疾書中抬起頭，他的眼袋比以往的大多了，黑眼圈加重了，他對我笑了笑，示意我進來，我也對他笑了笑，走到他面前問起數(shù)學練習紙上的問題。他對這練習紙上的習題不由得皺了皺眉，然后他的右手對我的腦袋敲了敲：“這么簡單的問題都不會，不動動腦筋呀?！鳖D時個念頭，教師很喜歡敲別人的腦袋??！…… 那是，我對學到的只是感到十分開心，教師，多謝您。 益友給予的歡樂 身邊時時陪伴著我的朋友各不相同，益友、損友。 對于損友，我只給予他們精神鼓勵，自我也自知之明。 對于益友，他就是其中一個，她學習成績一向堅持著很好的水平，能夠算得上品學兼優(yōu)，我和他也不相上下，咱倆還是學習委員，自然得共同進退，互相學習各自的優(yōu)點，享受童話般的學習氛圍，歡樂的成長著。 成長中的歡樂作文（十三）： 在成長的過程中，我相信大家著許多歡樂的時光。我也曾這樣的一段時光，就讓我把你牽進我五歲的童年吧！ 故事發(fā)生在一個明朗的夜晚，天上的月亮如一個潔白的大玉盤，天上的星星猶如一張張笑臉。我們一家在房里說笑，那時的我十分的調皮，一下就爬到了爸爸的背上，把爸爸當馬騎。想不到這頭“馬”還真是聽話，背著我在床上爬來爬去。那“馬”已經(jīng)大汗淋淋了，而我卻還在那捧腹大笑。這時，我便要媽媽背，可媽媽卻說：“你太重了，媽媽背不動”。但能夠站在床邊保護你呀！好了，到爸爸騎你嘍，“喔”我依依不舍地說。爸爸并沒騎到我背上，而是覆蓋在我身上，跟我一齊爬，就像大杯里套小杯，螞蟻在一齊拉著走。我好奇的問爸爸為什么不騎在我的身上？爸爸說：“我太重了，你根本背不動，如果我真騎上去，早把你壓傷了”。過了一會兒，我撒嬌著說：“我不要爸爸騎我，我要騎爸爸?！卑职帜梦覜]辦法，只好讓我又騎，這次我沒坐穩(wěn)，掉到了床上，“這是什么馬啊？連主人都給甩下來，真是不想活