幼兒教師技能大賽方案(編輯修改稿)
2024-12-06 22:49 本頁面
【文章內容簡介】 進我校學前教育專業(yè)課教學的發(fā)展，提高學生的應用能力和專業(yè)技能，使學生掌握幼兒教師的專業(yè)技能。我校以“教師技能大賽”為主線，以賽促訓，以實現學前教育專業(yè)學生技能提高為目標，結合我校實際，特制定《學前教育專業(yè)技能大賽》實施方案： 一、比賽地點：海南州職業(yè)技術學校 二、比賽時間：2014年12月8日—2014年12月14日 三、參加比賽人員：114級學前教育專業(yè)學生 四、參賽方式： 比賽由五個比賽項目組成（其中14級學前教育學生不參加鍵盤比賽），班主任在學生自愿報名的基礎上，結合實際情況決定每個項目的參賽人員，并將認真填寫的《學生報名表》及時交至各個比賽項目負責人（每名學生只能參加一個比賽項目），以保證比賽順利開展。 五、比賽內容：聲樂、舞蹈、鍵盤、講幼兒故事、繪畫與手工制作 六、獎項設置： 比賽共設有五個單項比賽，每個單項設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。共計一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。 附：每個單項的具體比賽內容 《學生報名表》 海南州職校教務處 基礎教育部 2014年10月 項目一 聲樂 一、項目負責人：雷霞 二、比賽地點：學校琴房 三、比賽時間：第十五周（12月8日下午） 四、參加比賽人員：13級學前教育專業(yè)學生9名、14級學前教育專業(yè)學生11名。 五、報名方式：由學生自愿報名，班主任根據實際情況具體安排參賽人員。 六、評委： 楊海 楊莊葉 雷霞田華賽毛措多布杰 崔 虹 七、記分員： 更格措 八、比賽內容、規(guī)則及要求： 比賽內容： （1）自選一首歌曲，要求作品內容充實、感情充沛、思想健康向上。 （2）從教材中指定5首兒歌，選手通過抽簽選取一首進行演唱。 比賽規(guī)則： （1）比賽用品：組委會提供各類音響設備，選手自備伴奏音樂（MP3或CD）。 （2）比賽時間：每首歌曲演唱
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