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正文內(nèi)容

幼兒園暑假活動(dòng)方案(編輯修改稿)

2024-12-06 22:46 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 能靈活的變換手臂動(dòng)作或者持物走,發(fā)展幼兒平衡能力。如:體育游戲《體操運(yùn)動(dòng)員》、《頂沙包走小橋》等?! 【毩?xí)能兩臂側(cè)平舉,單腳站立數(shù)分鐘或者閉目自轉(zhuǎn)3圈。  如:體育游戲《小飛行員》、《小蝌蚪找媽媽》、《金雞獨(dú)立》等。  每周開(kāi)展體育游戲810次。  七月:  本月以練習(xí)幼兒大肌肉項(xiàng)目攀登為主,同時(shí)通過(guò)綜合能力的練習(xí),發(fā)展幼兒對(duì)體育活動(dòng)能的積極性和創(chuàng)造性?! 【毩?xí)向上攀登的動(dòng)作要領(lǐng),發(fā)展幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性?! ∪纾后w育游戲《攀登墻》等。  利用各種球、棒、圈、積木、輪胎等器械創(chuàng)造性地進(jìn)行各種體育活動(dòng),通過(guò)綜合游戲練習(xí),提高幼兒協(xié)調(diào)、速度、靈敏、柔韌等方面的身體素質(zhì)。如:體育游戲《貓捉老鼠》、《闖關(guān)》、《創(chuàng)造性玩圈》、《奪紅旗》等?! ∶恐荛_(kāi)展體育游戲68次?! 】傊?,體育活動(dòng)的開(kāi)展不僅能促進(jìn)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)體質(zhì),而且對(duì)幼兒的心理發(fā)展也產(chǎn)生一定的影響。所以,我們要認(rèn)識(shí)到體育鍛煉的重要性,認(rèn)真地、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行體育鍛煉,讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動(dòng),提高體育活動(dòng)質(zhì)量,使每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到協(xié)調(diào)發(fā)展。幼兒園暑假活動(dòng)方案6  各位老師,暑假快樂(lè)!外面炎炎烈日,不如家里清涼,茶余飯后,除了電腦電視,是否還想到一種更有益身心健康的消遣方式?那就是選一本書細(xì)細(xì)品味一番。出于這番考慮,學(xué)校決定開(kāi)展暑假教師讀書活動(dòng),我們期待您的參與!現(xiàn)將相關(guān)事宜通告如下:  一、讀書時(shí)間:  7月20日至8月20日  二、參加對(duì)象:  全校50周歲以下教師(含沙小、附幼教師)  三、所讀書目:  教師自選教育教學(xué)類或人文類書籍一本?! ∷?、讀書要求:  ,鼓勵(lì)教師間的相互討論分享,提倡有問(wèn)題多請(qǐng)教,有收獲多交流,有思想多表達(dá)?! ?,及時(shí)做筆記、寫體會(huì),并上傳楓小校本培訓(xùn)博客相應(yīng)欄目?! 。好咳酥辽偕蟼饕黄x書體會(huì)。同時(shí)提醒:讀書心得、讀后感等嚴(yán)禁抄襲?! ∥?、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:  ,將評(píng)選優(yōu)秀讀書心得、體會(huì)等,其結(jié)果作為評(píng)選學(xué)科素養(yǎng)提升優(yōu)秀教師的評(píng)價(jià)條件之一?! 。⑼扑]優(yōu)秀讀后感參加縣級(jí)評(píng)選。幼兒園暑假活動(dòng)方案7  活動(dòng)安排:  8:309:00熱身運(yùn)動(dòng);親子活動(dòng);早操活動(dòng);  9:009:30幼兒生活活動(dòng);  9:4010:30幼兒制作新年賀卡;家長(zhǎng)會(huì)?! 』顒?dòng)目標(biāo):  通過(guò)親子游戲,增近親子情感?! ⊥ㄟ^(guò)親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)?! 」膭?lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:  幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂(lè)、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備?! ∮變簣@迎新年的環(huán)境布置,場(chǎng)地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等?! 』顒?dòng)過(guò)程:  新年心愿包活動(dòng)  準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆  玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。  傳紙杯(雙親和孩子)  目的:提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂(lè)趣?! ?zhǔn)備:紙杯和吸管  玩法:父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端,寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝?! ∫?guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子?! ∵\(yùn)西瓜游戲  目的:培養(yǎng)幼兒的合作能力,提高幼兒與家長(zhǎng)緊密配合的能力?! ?zhǔn)備:西瓜(球),焰火棒或紙棒?! ∪藬?shù):每個(gè)家庭一大一小  玩法:幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端,用棒夾住西瓜,從起點(diǎn)出發(fā),繞過(guò)指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)西瓜(西瓜落地后可重新夾好,繼續(xù)前進(jìn)),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)西瓜最多的家庭為勝。  運(yùn)彩球  準(zhǔn)備:彩色的球、圈  玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力?! 寶馇蛴螒颉 ?zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子?! ⊥娣ǎ豪蠋熁蛑鞒秩税l(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行?! 〗Y(jié)語(yǔ):本次親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)更深入地了解自己的孩子,讓孩子感受父母的愛(ài),感受和家長(zhǎng)一起玩的喜悅與鼓舞,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),這是新年最好的禮物。最后,祝愿每個(gè)孩子健康快樂(lè)、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、幼兒園越辦越紅火!  20xx年幼兒園暑假活動(dòng)方案范文篇三活動(dòng)背景  假日是廣大孩子學(xué)習(xí)之余最長(zhǎng)的課外自由支配時(shí)間,他們會(huì)參與各類有益身心的活動(dòng)、增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界,在更廣闊的天地與互動(dòng)空間里遨游,文秘部落以及培養(yǎng)各項(xiàng)技能與綜合素質(zhì)。  社區(qū)公園是群眾開(kāi)展文化體育娛樂(lè)活動(dòng),親近自然的重要場(chǎng)所,每逢雙休日公園附近的居民特別是暑期孩子與家長(zhǎng)都會(huì)前來(lái)游玩休憩,他們需要?dú)g樂(lè)趣味的游戲項(xiàng)目、豐富多彩的互動(dòng)平臺(tái)以及各類綜合性知識(shí)內(nèi)容?! X年金秋,普陀區(qū)婦聯(lián)將聯(lián)合相關(guān)團(tuán)體與社會(huì)機(jī)構(gòu),會(huì)同下屬街道社區(qū)機(jī)構(gòu),在社區(qū)公園雙休日舉辦針對(duì)3—12歲孩子及其家庭的歡樂(lè)大蓬車活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)此類活動(dòng)形式可進(jìn)入社區(qū)直接定位消費(fèi)者群體,與受眾互動(dòng),展開(kāi)品牌與產(chǎn)品宣傳?! 』顒?dòng)目的:  歡樂(lè)假日豐富社區(qū)小朋友假日生活;  增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通與親情;  為企業(yè)提供一個(gè)品牌產(chǎn)品宣傳的平臺(tái);  為企業(yè)創(chuàng)造了一個(gè)與目標(biāo)消費(fèi)者溝通互動(dòng)的渠道?! 〗M織機(jī)構(gòu):  主辦單位:  協(xié)辦單位:  支持單位:xx企業(yè)  活動(dòng)主題:  溫馨家庭,和諧社區(qū),歡樂(lè)大篷車伴我共成長(zhǎng)  活動(dòng)地點(diǎn):  普陀區(qū)長(zhǎng)壽公園、長(zhǎng)風(fēng)公園、宜川公園(宜川路100號(hào))、甘泉公園(西鄉(xiāng)路近新村路)、祥和公園(梅川路和萬(wàn)鎮(zhèn)路間真光路)、曹洋公園(楓橋路2號(hào))等6個(gè)社區(qū)公園  活動(dòng)時(shí)間:  XX年9—10月中的雙休日,下午14:00晚間21:00,每個(gè)公園2天/場(chǎng),共12天/場(chǎng);  活動(dòng)對(duì)象:  現(xiàn)場(chǎng)參與人群:每場(chǎng)500—1000人,上海數(shù)萬(wàn)幼兒園孩子、小學(xué)生及其家長(zhǎng),現(xiàn)場(chǎng)數(shù)萬(wàn)流動(dòng)群眾;  輻射影響受眾:輻射普
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