【文章內(nèi)容簡介】 綜合、探索結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容，采用造型、游戲設(shè)計等方式進行制作與展示，表達創(chuàng)作意圖。 四、教學(xué)重點難點 教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生感知并發(fā)現(xiàn)自然和美術(shù)作品之美，激發(fā)學(xué)生的美術(shù)興趣。 教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，發(fā)展個性，引導(dǎo)學(xué)生感受卡通畫，自己進行探究創(chuàng)作。 五、措施 充分發(fā)揮教師的直觀演示，引導(dǎo)學(xué)生逐步培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度與作畫創(chuàng)作方法。 選擇貼近學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鼓勵他們積極創(chuàng)作，培養(yǎng)他們豐富的想象力與創(chuàng)造力。 利用遠程教育及多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段加強教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。 六、課時安排 第一課 聚聚散散 1課時 第二課 小圓點的魅力 2課時 第三課 黑與白 2課時 第四課 主體與背景 2課時 第五課 冰川與晚霞 2課時 第六課 畫嗅覺 1課時 第七課 卡通畫 1課時 第八課 雙胞胎 2課時 第九課 藏書票 1課時 第十課 我和我的小伙伴 1課時 十一課 那一刻的我 2課時 十二課 愉快的春游 1課時 十三課 哪些是相同的 2課時 十四課 千變?nèi)f化的帽子 2課時 十五課 漂來漂去的小島 2課時 十六課 迷宮 1課時 十七課 電腦的美術(shù) 1課時 十八課 會游的玩具 2課時 十九課 光的魅力 2課時 二十課 珍愛的國寶———秦始皇陵兵馬俑 2課時小學(xué)四年級美術(shù)教學(xué)計劃6 一、 學(xué)生情況分析： 四年級學(xué)生的造型能力、表現(xiàn)能力已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，所以他們已具備了一些基本的美術(shù)素養(yǎng)，能對自己喜愛的作品進行簡單的評價。但是，這只是初步的，并沒有達到一個高的層次，學(xué)生的造型能力、表現(xiàn)能力需要更進一步的提高。這一階段的學(xué)生想象力比較豐富，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望，同時培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察習(xí)慣和觀察能力，發(fā)展他們的想像力和創(chuàng)造能力。 二、教材分析： 本冊教材以提高豐富學(xué)生生活為主，從促進人格全面發(fā)展為出發(fā)點，以公民必備的美術(shù)知識與技能為基礎(chǔ)，注意貼近同學(xué)們的學(xué)校生活和社會生活，力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。同學(xué)們應(yīng)自主、主動、合作、探究、生動活潑地學(xué)習(xí)，自覺地培養(yǎng)創(chuàng)新精神和美術(shù)實踐能力，并通過記憶畫和想像畫，表現(xiàn)自己最感興趣的事物。 三、教學(xué)措施： 1 、嚴格教學(xué)要求，認真上好每一節(jié)課，規(guī)范作業(yè)批改和評講。 2 、充分應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源，不斷豐富教學(xué)資源，可利用網(wǎng)絡(luò)進行美術(shù)繪畫教學(xué)。 3 、加強課前準(zhǔn)備工作，努力按教材上好每個教學(xué)內(nèi)容。 4 、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。 5 .教師應(yīng)加強示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及網(wǎng)絡(luò)等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué)。 6 、 建立作業(yè)過關(guān)制度，加強學(xué)生作業(yè)質(zhì)量管理。學(xué)業(yè)考核以平時成績?yōu)橹鳎扇《喾N方式。 7 、分層教學(xué)，對學(xué)有所長的學(xué)生進行興趣培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)美術(shù)特長生。 四、教學(xué)進度： 周 教學(xué)內(nèi)容 第 1 周 第一課 聚與散 第二課 點的魅力 第 2 周 第三課 黑與白 第 3 周 第四課 主體與背景 第 4 周 第五課 冰川與晚霞 第六課 畫嗅覺 第 5 周 第七課 卡通畫 第 6 周 第八課 雙胞胎 第 7 周 第九課 藏書票 第 8 周 第十課 我和我的小伙伴 第 9 周 第十一課 那一刻的我 第 10 周 第十二課 愉快的春游 第 11 周 第十三課 哪些是相同的 第 12 周 第十四課 千變?nèi)f化的帽子 第 13 周 第十五課 漂來漂去的小島 第 14 周 第十六課 迷宮 第 15 周 第十七課 電腦美術(shù) 第 16 周 第十八課 會游的玩具 第十九課 光的魅力 第 17 周 第二十課珍愛國寶—秦始皇陵馬俑 第 18 周 測評小學(xué)四年級美術(shù)教學(xué)計劃7 為了更好的開展工作我認真地做了這個新學(xué)期的教學(xué)計劃，希望通過多方面的分析了解，給自己樹立好新學(xué)期美術(shù)教學(xué)的方向。 一、指導(dǎo)思想 以市教育局提出“一個目標(biāo)、兩個鞏固、三個強化、四個加快”為思路，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以促進學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，以美術(shù)教學(xué)改革創(chuàng)新為動力，以內(nèi)涵發(fā)展，品質(zhì)提升為重點。 二、學(xué)期教學(xué)總體目標(biāo) 學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗，體驗美術(shù)活動的`樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣；了解基本美術(shù)語言和表達方式和方法，表達自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。 三、主要內(nèi)容及教材重點、難點 主要內(nèi)容 本冊教材是以豐富多彩的美術(shù)活動為主線，以由淺入深的基礎(chǔ)知識和基本技能內(nèi)容為副線，主、副線密切關(guān)聯(lián)，穿插并行。主要內(nèi)容包括：色彩冷暖知識、線條、節(jié)奏、工藝制作、玩具、實用設(shè)計、電腦美術(shù)、欣賞等。 教材重點 在循序漸進的傳授基礎(chǔ)知識、基本技能的基礎(chǔ)上始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求，兼顧學(xué)生個性的發(fā)展和知識技能的學(xué)習(xí)的兩方面的需要。 教材難點 強調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí)，設(shè)計內(nèi)容要貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗，強化學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣；在繼承中華民族悠久歷史和美術(shù)文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生充分體會社會的進步與多元化的美術(shù)發(fā)展方向。 四、教學(xué)目標(biāo) 從知識和能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三個維度談。 知識和能力 通過觀賞和各類美術(shù)作品的形與色，能用簡單的話語大膽的表達自己的感受；啟