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正文內(nèi)容

大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)范文匯總8篇(編輯修改稿)

2024-12-06 22:34 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 計(jì)劃,增加同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性,共同進(jìn)步;調(diào)課、考試的時(shí)間、地點(diǎn)要通知到位;完善老師與同學(xué)間的交流任務(wù),及時(shí)溝通;鼓勵(lì)同學(xué)們參加各項(xiàng)競(jìng)賽,科研立項(xiàng)等;組織開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),找到更好的學(xué)習(xí)方法,組建學(xué)習(xí)小組,經(jīng)常在一塊研討,特別要提高對(duì)高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣及專業(yè)課的重視;努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在班里起到帶頭作用;認(rèn)真、總結(jié)班級(jí)成績(jī),分析原因,并將信息及時(shí)反饋給同學(xué)等。大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇3  學(xué)習(xí)總結(jié)  學(xué)習(xí),是一個(gè)永恒的話題。勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng):輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其損,日有所虧。而且就我們食品質(zhì)量與安全專業(yè)的特色來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)如水,水是生命之源。沒(méi)有知識(shí)的滋養(yǎng),心靈易貧瘠,靈魂易空虛。對(duì)待學(xué)習(xí),要博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之?! 〗?jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我有三點(diǎn)感悟:  態(tài)度決定一切,自信才會(huì)成功。好的學(xué)習(xí)態(tài)度是成績(jī)好的基礎(chǔ),所以我將在日后學(xué)習(xí)中提醒大家細(xì)心認(rèn)真。信心也是一大基礎(chǔ)。比如口語(yǔ)課,應(yīng)該勇敢開(kāi)口才會(huì)取得進(jìn)步。再如高數(shù)的學(xué)習(xí),相信自己的能力永不放棄?! W(xué)習(xí)未動(dòng),興趣先行。子曰:知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?! ∶块_(kāi)始一次學(xué)習(xí)的旅行,目標(biāo)之一就是尋找出旅途中的樂(lè)趣,這才是真正的寶藏。身為學(xué)委,就要幫助同學(xué)們找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力。獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋寡聞  所以,班級(jí)實(shí)現(xiàn)了集體晚自習(xí),濃厚了學(xué)習(xí)氛圍?! ?wù)學(xué)與求道。子又曰:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。我們已經(jīng)明顯體會(huì)到大學(xué)學(xué)習(xí)的開(kāi)放性,自主性和創(chuàng)新性。所以實(shí)踐能力變得越來(lái)越重要。鼓勵(lì)開(kāi)創(chuàng)自己的理論和解題方法,最終做到舉一反三?! W(xué)習(xí)計(jì)劃  作為學(xué)習(xí)委員,我的工作分兩部分:  輔助工作:積極配合班長(zhǎng) 、團(tuán)支書及其他班委的工作;積極并按時(shí)完成上級(jí)委派的各項(xiàng)任務(wù)?! ≈饕ぷ鳎褐贫ê线m的學(xué)習(xí)計(jì)劃,增加同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性,共同進(jìn)步;調(diào)課、考試的時(shí)間、地點(diǎn)要通知到位;完善老師與同學(xué)間的交流任務(wù),及時(shí)溝通;鼓勵(lì)同學(xué)們參加各項(xiàng)競(jìng)賽,科研立項(xiàng)等;組織開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),找到更好的學(xué)習(xí)方法,組建學(xué)習(xí)小組,經(jīng)常在一塊研討,特別要提高對(duì)高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣及專業(yè)課的重視;努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在班里起到帶頭作用;認(rèn)真、總結(jié)班級(jí)成績(jī),分析原因,并將信息及時(shí)反饋給同學(xué)等。大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇4  轉(zhuǎn)眼間大二即將結(jié)束,在將近兩年的學(xué)習(xí)生活中,有酸甜苦辣,有歡樂(lè)和淚水,有成功和挫折!有人總結(jié),在任何一個(gè)學(xué)校,平庸的大學(xué)生是相似的,不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌,我們不能滿足于平庸,應(yīng)該以更好地方式開(kāi)始新一天,而不是千篇一律的在每個(gè)上午醒來(lái)。大學(xué),是我們由幼稚走向成熟的地方,在此,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),拓展自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己的能力,那么,我在這里談?wù)勱P(guān)于我在大學(xué)里的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)?! 〈髮W(xué)的課程比起高中來(lái)說(shuō)相較于輕松,大學(xué)里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺(jué),除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容,還要利用課余時(shí)間閱讀其他相關(guān)的書,查找資料,在提高自己專業(yè)知識(shí)水平的基礎(chǔ)上,有目的地豐富各方面的知識(shí)。如果說(shuō)高中時(shí)的學(xué)習(xí)是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著,那么大學(xué)就是大人式的學(xué)習(xí),我們接過(guò)學(xué)習(xí)的接力棒成為了領(lǐng)跑者,在這一場(chǎng)比賽中,可以跨欄可以搶道可以跳躍,而絕對(duì)不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學(xué)習(xí),才能取得好成績(jī),正如一個(gè)好的足球運(yùn)動(dòng)員,他不能只聽(tīng)教練的意見(jiàn),而應(yīng)該自己進(jìn)行思考,因?yàn)楫吘?,在?chǎng)上鏟球,搶球,過(guò)人,射門的都是你自己?! ≈劣趯W(xué)習(xí)方法,我相信沒(méi)有最好,只有更好,要找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法,就像現(xiàn)在考研一樣,選擇適合于自己的輔導(dǎo)書才是最好的輔導(dǎo)書。我不是很聰明,但我知道“笨鳥(niǎo)先飛”,我應(yīng)該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型,每次都早去上課,不逃課,上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課按時(shí)完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習(xí),我覺(jué)得興趣與目的是最重要的,比如數(shù)學(xué)、會(huì)計(jì)課和比較重要的科目我上課就比較專心一點(diǎn),二對(duì)于其他無(wú)關(guān)緊要的課程只是上課聽(tīng)一下,做到主次分明。在此我做以下簡(jiǎn)單歸納:做好準(zhǔn)備,提前預(yù)習(xí),這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏,取得更好的聽(tīng)課效果。認(rèn)真聽(tīng)講,做好記錄,隨堂記錄筆記有助于集中注意聽(tīng)課,并且在期末備考的時(shí)候,可以有所側(cè)重,減少盲目性。定期復(fù)習(xí),注意交流,要避免因時(shí)間過(guò)久而遺忘所造成的重復(fù)性工作,掌握好復(fù)習(xí)的間隔。還有要多與同學(xué)交流,探討解答問(wèn)題的方法,和對(duì)不同問(wèn)題的意見(jiàn),將更有助于拓寬思路?! £P(guān)于大學(xué)上課還有就是如何表現(xiàn)自己,比如說(shuō)老師會(huì)問(wèn)問(wèn)題,你可以舉手回答問(wèn)題,這樣你不僅表現(xiàn)了自己而且還會(huì)增加在老師心目中的印象,我一個(gè)性格比較內(nèi)向的學(xué)生,一般我不會(huì)舉手回答問(wèn)題,但我會(huì)抓住一些機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己,比如說(shuō)大學(xué)里面少不了課程老師都會(huì)要求學(xué)生組成小組,然后做一個(gè)大作業(yè),并且會(huì)抽出時(shí)間讓你上臺(tái)用PPt做介紹。議案我會(huì)作為組長(zhǎng)制作精美的幻燈片并上臺(tái)演講,并做到切合題意,詳略得當(dāng),突出重點(diǎn),這樣就會(huì)給老師和同學(xué)留下一個(gè)深刻的印象了?! 】荚囀菍W(xué)校生活里必要的一部分,要以端正的態(tài)度來(lái)面對(duì)。但是尤其重要的一點(diǎn)是,并不是考試才是證明我們?cè)谶M(jìn)步的唯一方式,一定要找到自己的興趣所在,利用好時(shí)間,找準(zhǔn)目標(biāo),努力堅(jiān)持。無(wú)論什么考試,考前的那段時(shí)間很重要,這不是“臨時(shí)抱佛腳”,我所說(shuō)的是最后
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