小學(xué)三年級語文一個小村莊的故事知識點、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-06 22:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二、對比質(zhì)疑 課件：看，這是一個什么樣的小村莊呢？（山清水秀、鳥語花香、美麗……）教師板書：美麗 你能看著圖用自己的話具體地說說嗎？ 看看課文中又是怎樣寫的，大家自由地讀讀，有注音的地方應(yīng)多讀一讀?！ ≌垖W(xué)生來讀第一自然段，要讀出它的美?！ ∵@么美的`小村莊后來變了，變成了什么樣子呢？ （課件）什么都沒有了。 教師板書：什么都沒有了說明：這里的“什么”不是用來提問，而是用以“任指”隨便的一個什么東西、物品。教師：看了這兩幅圖，同學(xué)們的小腦袋里一定冒出了不少的問題，誰來說說。如：為什么會變成這樣的呢？ 三、請同學(xué)們帶著自己的疑惑，讀課文 找出小村莊消失的原因，并作好記號。 四、分小組讀課文第二～四自然段 五、識字寫詞 讀準(zhǔn)字音，認清字形： 讀音：如澈、湛、棟、裸 字形：蔥、裸、黎 指導(dǎo)學(xué)生寫字 六、作業(yè) 讀課文，抄寫你認為含義深刻或自己喜歡的句子。如果你周圍的環(huán)境正在遭到破壞，請你設(shè)計一條保護環(huán)境的廣告語?！ 〉诙n時 一、溫情回顧 小村莊給你留下了哪些不能忘懷的印象?！ ≌l能把2～4自然段讀得正確、流利?！ 《W(xué)文解疑 是啊，這么美麗的小村莊就這么消失了，真讓人痛心。為了不讓這樣的悲劇重演，我們來找一找小村莊消失的原因： 小組交流自己劃下的句子。 全班交流：（順序不限，以理解句子為主）如： ⑴誰家想蓋房子，誰家想造梨，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵一棵砍下來
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