幼兒園預(yù)防溺水安全知識(shí)教案(編輯修改稿)
2024-12-06 22:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教案4 教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命的可貴。 使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救的方法?！ 〕醪脚囵B(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。 培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn)： 使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救的方法 了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命的可貴 教學(xué)過(guò)程： 一、激情導(dǎo)入 ，教師講有關(guān)故事?！ 。蚁朐谧拿恳晃煌瑢W(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā！ 。喝?，?yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命――防溺水安全教育 二、我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”： ?。?）未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去； （2）沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去； （3）深水的地方不去； ?。?）不熟悉的江溪池塘不去。 三、探討原因 ？分小組討論?！ 。骸 。?）不會(huì)游泳； ?。?）游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度； （3）在水中突發(fā)病尤其是心臟??； ?。?）盲目游入深水漩渦?！ ∷摹⒕茸o(hù)措施 ，避免溺水事件的發(fā)生？ ： ?。?）對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止?！ 。?）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直?！ 。?）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決?！ ∥?、小結(jié) 同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水?！ 〗虒W(xué)反思： 活動(dòng)前，我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險(xiǎn)以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動(dòng)時(shí)，我先用談話的方式引導(dǎo)：誰(shuí)知道怎么保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件；然后通過(guò)出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險(xiǎn)，逐圖出示，讓孩子先討論后回答，問(wèn)孩子圖中的小朋友做得對(duì)不對(duì)，應(yīng)該注意什么，該怎么做。簡(jiǎn)易的圖畫，簡(jiǎn)易的語(yǔ)言可以讓幼兒更加方便理解，加深印象。 幼兒園預(yù)防溺水安全知識(shí)教案5 活動(dòng)目標(biāo)： ，初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容?！ ?，要學(xué)會(huì)感激別人?！ ?。 、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?！ ?，不做“禁止”的事?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖 活動(dòng)過(guò)程： 一、師幼談話進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。 師：”小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？(夏季)，天氣是熱的還是冷的呢？(熱的)，那天氣一熱你們想干什么呢？(幼兒自由回答) 師：”有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……(教師停下，讓幼兒自己猜測(cè)。)，聽(tīng)完接下來(lái)的故事，你們就知道它怎么樣了?！ 《?、教師出示小貓圖片，講述故事《小貓落水》?！ 〗處熤v述故事，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)故事。 師：小貓很怕熱，它去干什么了？(幼兒回答)教師小結(jié)：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚了?！ 煟盒∝垶槭裁磿?huì)落水呢？(幼兒回答)教師小結(jié)：它在抓魚的時(shí)候，腳一滑不小心掉了下去?！ 煟骸毙∝埪渌笫钦l(shuí)救了它？(幼兒回答)如果沒(méi)有人救它會(huì)怎么樣？(幼兒回答)教師小結(jié)：是小鴨子救了它，如果沒(méi)有小鴨子小貓就淹死了?！ 煟骸比绻闶切∝?，小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說(shuō)呢？怎么做才能不掉到水里面呢？”教師引導(dǎo)幼兒回答問(wèn)題，初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候，要學(xué)會(huì)感謝別人。 三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識(shí)?！ 熆偨Y(jié)：當(dāng)沒(méi)有大人在自己身邊的時(shí)候，小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會(huì)像小貓一樣掉到水里?！ ≌?qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)”如果不小心掉到水里了，你會(huì)怎么做。” 故事：《小貓落水》 夏天到了，天氣很熱，小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯，小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來(lái)，他跑啊跑啊，來(lái)到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流，里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚啊，可是
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