小學三年級美術教學工作計劃樣本(編輯修改稿)
2024-12-06 22:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 3金色的浮雕。14變幻無窮的形象。15我們的節(jié)日。16二十二世紀的建筑。1電腦美術。18會飛的玩具。19保護珍稀野生動物。20民間玩具?！ ?一)造型表現(xiàn) 初步認識形、色與機理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望?！ ?二)設計應用 學習對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，了解一些簡易的設計和裝飾，感受設計制作與其他美術活動的區(qū)別?！ ?三)欣賞評述 觀賞自然和各種美術作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述，說出其特色，表達自己的感受?！ ?四)綜合探索 進行美術創(chuàng)作、表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖?！ 《⒔虒W情況分析： 在這幾年的教學中，發(fā)現(xiàn)該年段學生的自力更生能力有所提高，但嬌生慣養(yǎng)的習性，還是養(yǎng)成了他們對事物的依賴感，遇到困難不敢挑戰(zhàn)自己，動不動就要請學生、老師、家長幫忙，自己就看著不做，甚至去玩或做其他事情，懶惰成性?！ ∮械膶W生想象力豐富、大膽，敢表現(xiàn)自己想法，繪畫技能嫻熟，但在畫面組織上不夠理想，有的學生敢表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容，但苦于繪畫技能落后，有的學生學習興趣濃厚，但在課堂氣氛中過與活躍，甚至不能自控，想學又不會就出現(xiàn)了愛講空話的情況。學生在知識掌握上也層次不均，有的繪畫技能好，有的工藝水平高，有的在欣賞能力上分析能力強，能
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