四年級語文下冊七月的天山教學設計范文(編輯修改稿)
2024-12-06 22:11 本頁面
【文章內容簡介】 設想： A.“雪峰、云影、雪水、溪流”都是圍繞一個字“水”展開的。七月的漯河是炎熱的，可是七月的天山卻給人(涼爽)的感覺。.除此之外，還描寫了哪些景物及其特點呢? B.“樹”：幽靜?！ .“花”：絢爛。 ?。浩咴碌奶焐剑┧侨绱说臎鏊?，七月的天山，密林是如此的幽靜，七月的天山，野花是如此的絢爛。五、賞讀尋方法 ：作者又是怎樣具體、形象地描寫它們的呢?請選擇你最喜歡的一處，找出最美的句子，劃下來，讀一讀，想一想美在哪里?在書旁寫下感受，試著讀出感受。待一會兒，我們一起交流。 ?。骸 藍天襯著高聳的巨大的雪峰，太陽下，雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花?！ ?雙比喻分別是什么?突出了什么?) B融化的雪水，從高懸的山澗，從峭壁斷崖上飛瀉下來，像千百條閃耀的銀鏈，在山腳下匯成沖激的溪流，浪花往上拋，形成千萬朵盛開的白蓮?！ ?也有兩個比喻句，為什么比作銀鏈和白蓮?“飛瀉、拋”等詞感受到什么?)C沿著白皚皚群峰的雪線以下，是蜿蜒無盡的翠綠的原始森林，密密的塔松像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。(“漏、斑斑點點、細碎”等詞襯托出樹林的茂密。) D在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿是高過馬頭的野花
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1