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正文內(nèi)容

弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)總結(jié)(編輯修改稿)

2024-12-06 22:08 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 到學(xué)生,使工作開展起來得心應(yīng)手?! 。ㄒ唬X年9月3日上午,我校全體師生聚集操場(chǎng),舉行了主題為“弘揚(yáng)和培育民族精神”的升國(guó)旗儀式,升旗儀式上,校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的國(guó)旗下講話,題目是《民族精神永遠(yuǎn)屬于這個(gè)偉大的民族》。 ?。ǘX年9月6日和9月7日,利用每天的第七節(jié)課時(shí)間,各年級(jí)開展了學(xué)習(xí)英烈事跡活動(dòng),班主任老師根據(jù)同學(xué)們搜集到的有關(guān)材料,組織同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)革命先烈的英雄事跡,部分同學(xué)上交了學(xué)習(xí)體會(huì)文章?! 。ㄈX年9月11日,各班召開了以“尊敬師長(zhǎng),做文明學(xué)生”為主題的班會(huì),作為新學(xué)期學(xué)生思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措,使學(xué)生明確了學(xué)習(xí)目的,提高了自身修養(yǎng)?! 。ㄋ模X年9月11日9月14日,由音樂老師負(fù)責(zé),在各個(gè)班級(jí)中教唱歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》、《我的祖國(guó)》等愛國(guó)主義歌曲。 ?。ㄎ澹X年9月10日9月14日,每天下午第二節(jié)課,利用圖書室,組織學(xué)生閱讀弘揚(yáng)民族精神的書。 ?。X年9月14日上午,組織學(xué)生觀看了電影《小兵張嘎》、《大決戰(zhàn)》。觀看之后,學(xué)生寫出了觀后感?! 。ㄆ撸X年9月18日,全校師生開展了以“牢記歷史,奮發(fā)圖強(qiáng)”為主題的演講比賽。評(píng)選出六年一班趙海彤同學(xué)的演講《九一八——?dú)v史上的今天》為一等獎(jiǎng),六年一班陳舒寧同學(xué)的演講《不該忘記的血淚史》為二等獎(jiǎng),還評(píng)選出三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名?! 。ò耍X年9月17日9月21日,在全校學(xué)生中,廣泛開展以“愛我家鄉(xiāng),建設(shè)幸福松原”為主題的少年書信活動(dòng),已有趙海彤等很多學(xué)生寫出了“愛我松原、建設(shè)松原、發(fā)展松原”題材廣泛的書信,并形式多樣,內(nèi)容感人,趙海彤同學(xué)的現(xiàn)代詩(shī)歌《追夢(mèng)》受到了一致好評(píng)?! 。ň牛X年9月24日9月28日間,我校開展了形式多樣的公益活動(dòng)、體驗(yàn)勞動(dòng)及志愿者活動(dòng),活動(dòng)成效顯著,成果喜人,做到了學(xué)校滿意、老師滿意、家長(zhǎng)更滿意。 ?。ㄊX年9月28日,在高年級(jí)學(xué)生之中,開展了以“做文明有禮xx人”為主題的手抄報(bào)活動(dòng),學(xué)生的興致高漲,所辦之報(bào)形式新、題材廣,具有閱讀價(jià)值?! ∪?、師生情緒高漲 為活動(dòng)的延續(xù)積聚力量  此次思想道德建設(shè)的專項(xiàng)活動(dòng)雖然很快就結(jié)束了,但在學(xué)生心中留下了不可磨滅的印象,切實(shí)提升了全體學(xué)生的道德素質(zhì)??梢哉f,我們完成了一次頗具規(guī)模且立竿見影的思想道德大課堂教學(xué),然而,至此這堂課還沒有結(jié)束,全校師生仍然沉浸在思想道德建設(shè)的熏陶與激勵(lì)之中,并融匯于課堂教學(xué)過程中,真正做到了全體學(xué)生的全面發(fā)展,為“四有”新人建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)總結(jié)6  九月的大地金燦燦,九月的校園紅火火。九月對(duì)于我校全體師生來說是一個(gè)令人振奮、催人奮進(jìn)的不平凡的月度。姹紫嫣紅的九月,我們迎來了新學(xué)期,大家熱烈而縱情地?fù)肀н@個(gè)令人難忘而感觸深刻的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”。在這個(gè)月的每一天中,每個(gè)師生無不沉浸在新學(xué)期學(xué)奧運(yùn)健兒拼搏,與時(shí)俱進(jìn),弘揚(yáng)、培育民族精神、奮發(fā)有為的昂揚(yáng)激情之中。我校在燦爛的昨天,取得了素質(zhì)教育果實(shí)全面豐收的優(yōu)異成績(jī),然而輝煌的未來還得靠我們?nèi)?chuàng)造進(jìn)取。為打好開局,夯實(shí)基礎(chǔ),本月度學(xué)校喜乘奧運(yùn)東風(fēng),高揚(yáng)未成年人思想道德建設(shè)教育的主旋律,深入開展“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、爭(zhēng)做文明學(xué)生”及“生本教育”活動(dòng),大力弘揚(yáng)和培育民族精神。持續(xù)創(chuàng)新素質(zhì)教育高效優(yōu)質(zhì)成果。全體師生奮發(fā)向上、積極作為,在激勵(lì)、進(jìn)取的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)有所思,思有所悟,悟有所行,行有所獲,為奪取本學(xué)期教育教學(xué)工作優(yōu)異成績(jī)奠定了堅(jiān)定的思想基礎(chǔ)。  一、學(xué)奧運(yùn)英雄拼搏,振奮民族精神,立足崗位爭(zhēng)創(chuàng)“獎(jiǎng)牌”業(yè)績(jī)?! ⊥ㄟ^主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式、讀報(bào)活動(dòng)及舉辦“奧運(yùn)之光,我心飛揚(yáng)”專題教育,櫥窗、板報(bào)等形式的深入學(xué)習(xí)宣講,奧運(yùn)英雄奮力拼搏,為祖國(guó)爭(zhēng)光的民族精神逐漸深入我校人心,奧運(yùn)金牌的鏡子照亮了我們立足崗位,再創(chuàng)獎(jiǎng)牌業(yè)績(jī)的前程。廣大師生說得好:我們無法參加奧運(yùn)獲金牌,但我們卻能在教學(xué)實(shí)踐中奪獎(jiǎng)牌。各班隊(duì)以討論、宣講、比拼進(jìn)步的教育活動(dòng),極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、進(jìn)取的積極性,較好地激發(fā)了同學(xué)們弘揚(yáng)和培育民族精神,不斷奮發(fā)有為的信心與勇氣?! 《W(xué)校、班隊(duì)訂計(jì)劃,拿措施,深入進(jìn)行未成年人思想道德建設(shè)教育,努力開創(chuàng)德育工作新局面?! ¢_學(xué)以來,各班級(jí)按學(xué)校德育計(jì)劃要求,針對(duì)各自特色,立即拿出了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃與措施。同學(xué)們?cè)陔p創(chuàng)文明、生本教育及貫徹中小學(xué)生守則和日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動(dòng)中,談心得、搞演講、出板報(bào)、爭(zhēng)比拼,形式多樣而生動(dòng)活潑地進(jìn)行思想道德建設(shè),自覺而努力地搞好學(xué)習(xí)工作。在老師們的帶領(lǐng)與指導(dǎo)下,而今同學(xué)們精神面貌振興,校園及班級(jí)環(huán)境大變樣,各項(xiàng)計(jì)劃、措施的貫徹實(shí)行,促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育形勢(shì)的發(fā)展,升華了“弘揚(yáng)和培育民族精神”的意義?!  昂霌P(yáng)和培育民族精神”是個(gè)永恒的教育主題。我們?nèi)w師生將在今后的素質(zhì)教育實(shí)踐中有所創(chuàng)新,有所進(jìn)步,把這個(gè)教育主題不斷深化,為我校持續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)教育獎(jiǎng)牌新業(yè)績(jī),全面開創(chuàng)德育工作新局面,付出艱辛的努力,邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)總結(jié)7  為了面向全體學(xué)生,增強(qiáng)愛國(guó)情感,確立理想信念,規(guī)范文明行為,提高基本素質(zhì),依據(jù)市區(qū)較為精神,以弘揚(yáng)和培育民族精神為契機(jī)開展主題教育活動(dòng),更好的落實(shí)未成年人思想道德建設(shè),下面將具體做法總結(jié)如下?! ≌匍_了以“感受奧運(yùn)激情 再創(chuàng)新的輝煌”為主題的開學(xué)典禮  九月一日,進(jìn)步小學(xué)以“感受奧運(yùn)激情 再創(chuàng)進(jìn)步輝煌”為主題舉行了隆重的開學(xué)典禮。開學(xué)典禮上,參加奧運(yùn)場(chǎng)館展示的管樂隊(duì)員代表講述他們?cè)邙B巢精彩表演,為運(yùn)動(dòng)員加油、助威;參加天安門廣場(chǎng)足球展示的學(xué)生講述了他們?yōu)閺V場(chǎng)市民表演了精彩的球技,他們把當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情和活動(dòng)的感受創(chuàng)編呈情景劇、三句半等形式再現(xiàn),博得熱烈的掌聲;教師奧運(yùn)志愿者楊老師講述了她近距離服務(wù)中國(guó)舉重隊(duì),講述了運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光的感人事跡,師生為他們的事跡感動(dòng),精神更加振奮。楊老師近距離服務(wù)運(yùn)動(dòng)員,將在近期在我校舉辦中國(guó)舉重運(yùn)動(dòng)員奧運(yùn)會(huì)期間賽事、見聞、事跡展覽。全校師生學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神,已在奧運(yùn)期間參與奧運(yùn)、服務(wù)奧運(yùn)的師生為榜樣,在新學(xué)期里不斷進(jìn)取。  以班級(jí)為單位開展“傳承奧運(yùn)精神”活動(dòng),用孩子們的視角去搜集我眼中的奧運(yùn)英雄。班級(jí)討論“我們向奧運(yùn)健兒學(xué)習(xí)什么?如何運(yùn)用到我們的實(shí)際學(xué)習(xí)、生活中來”,孩子們展示他們眼中的奧運(yùn)英雄,老師帶領(lǐng)他們開展討論,每位學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際尋找、學(xué)習(xí)一位運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)
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