學風考風建設(shè)主題班會策劃書(編輯修改稿)
2024-12-06 22:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 輔導(dǎo)員發(fā)言：(1)強調(diào)團結(jié)在班級生活中的作用，強調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學風建設(shè)從現(xiàn)在做起。(2)對我班某些優(yōu)點提出，并鼓勵大家走出自己的個性。 心理委員發(fā)言：(1)對“大一”學生可能出現(xiàn)心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關(guān)系，更進一步強調(diào)人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。 文藝委員發(fā)言：對“學風建設(shè)”精神進行進一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。 1體育委員發(fā)言：(1)對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細的敘述，主要為某些學生出勤不積極甚至不來。(2)班中的體育用品安全問題。(3)參加體育活動積極性的重要之處，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽感。 1紀律委員發(fā)言：對班會中班干部發(fā)言的總結(jié)。 1副班長發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。 1班長發(fā)言：(1)對本次班會進行小結(jié)。 (2)強調(diào)同學們和班干部之間相互配合的重要性。 (3)強調(diào)借助本次班會進一步加強學風建設(shè)，爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。 1班長宣布班會結(jié)束。 3優(yōu)良學風建設(shè)主題班會策劃書 一、活動引言 時光如流，歲月不居。轉(zhuǎn)眼我們已在大學過了一年。有的人充滿希望的曙光，有的人帶著迷惘的浮光，有的人已有所作為，有的人還在混混沌沌……在這五四青年節(jié)之際，在這大學周年之際年輕的我們該思考什么？那么讓人生這個話題走進班級，讓我們?nèi)计鹣Ｍ幕鹁?，頓悟人生真諦!“大學生”這個詞并不陌生但“大學生活”這個詞卻有著不同尋常的定義：一個大學生怎樣可以在學校里出人頭地，怎樣在畢業(yè)之后可以適應(yīng)的找到自己最理想的工作，一個大學生到底怎樣運用自己的時間，怎樣發(fā)揮自己的專長，未來的人生才會前途一片光明呢？人生目標的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們在大學里活出大學生的大學生活。 二、活動目的 讓同學懂得生活應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動，消除困惑，走出誤區(qū)； 感受人生的歡樂
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