動(dòng)物園里裝電話大班教案(編輯修改稿)
2024-12-06 22:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的電話號(hào)碼，老師也能關(guān)注到全體幼兒，給他們發(fā)言的機(jī)會(huì)，幼兒參與活動(dòng)積極性高，效果好?！ ≌麄€(gè)活動(dòng)進(jìn)行非常順利，似乎沒(méi)有難點(diǎn)，尋找原因，發(fā)現(xiàn)幼兒練習(xí)本上只需要設(shè)計(jì)4個(gè)電話號(hào)碼，選擇余地大，最好調(diào)整有6個(gè)或以上的動(dòng)物，設(shè)計(jì)6個(gè)或以上的號(hào)碼，提高數(shù)字排列難度?！ ?dòng)物園里裝電話大班教案5 通過(guò)引導(dǎo)幼兒為可愛(ài)的小動(dòng)物設(shè)計(jì)電話號(hào)碼，讓幼兒比較并發(fā)現(xiàn)電話號(hào)碼和數(shù)字的關(guān)系，讓他們感受到數(shù)字的樂(lè)趣，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望。 ?。?、嘗試將數(shù)字16進(jìn)行6次不同的組合，排列成6個(gè)不同的號(hào)碼?！ ∧芊e極動(dòng)腦，樹立自己解決困難的信心，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。 數(shù)字卡片16若干、貼有6種不同小動(dòng)物的磁性黑板、6種不同小動(dòng)物頭像表格每人一張 家中的電話號(hào)碼 ——老師有事找小烏龜，撥通烏龜?shù)碾娫捥?hào)碼是：123456。那么，小朋友家里都有電話嗎？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己家中的電話，老師在黑板上記錄） 幼兒分析、討論： ?。?）這些電話號(hào)碼有什么相同的地方？是由哪些數(shù)字組成？ ?。?）每家的電話號(hào)碼有重復(fù)的嗎？為什么？ ——通過(guò)比較自己家中的電話號(hào)碼，發(fā)現(xiàn)號(hào)碼與數(shù)字的關(guān)系。（電話號(hào)碼是由不同的數(shù)字組成，有的電話號(hào)碼是7位數(shù)，有的電話號(hào)碼是11位數(shù)） 為動(dòng)物裝電話 ——小烏龜家里裝上電話了，可動(dòng)物園里還有其它小動(dòng)物沒(méi)裝上電話，我們小朋友能不能為小動(dòng)物們?cè)O(shè)計(jì)電話號(hào)碼呢？ ——老師出示小熊、小螃蟹、小老虎、小象、小猴、小松鼠小動(dòng)物，可它們對(duì)設(shè)計(jì)的電話號(hào)碼有幾個(gè)要求： ——老師出示數(shù)字16，小動(dòng)物家的電話號(hào)碼為6位數(shù)的號(hào)碼。 ——每一家的號(hào)碼都要用到六個(gè)數(shù)字。 ——不能少一個(gè)數(shù)，不能多一個(gè)數(shù)?！ 鶄€(gè)數(shù)字不能重復(fù) ——每家一個(gè)號(hào)碼，六家六個(gè)號(hào)碼，不能相同?！ ⌒⌒≡O(shè)計(jì)員 ——幼兒每人一份數(shù)字卡片1動(dòng)物表格，為小動(dòng)物設(shè)計(jì)電話號(hào)碼，并記錄在表格中?！ 變合嗷ソ涣饔涗浄椒ǎ蠋熝不刂笇?dǎo)?！ ∥业脑O(shè)計(jì) ——請(qǐng)23位幼兒展示自己的記錄結(jié)果，大家檢查是否按要求完成?！ ?qǐng)做得快的幼兒介紹，為什么能做的又對(duì)又快?！ 覀兘裉鞛樾?dòng)物們?cè)O(shè)計(jì)了6位數(shù)的電話號(hào)碼，小動(dòng)物們非常滿意。以后我們可以為小動(dòng)物們?cè)O(shè)計(jì)8位數(shù)的電話號(hào)碼。 動(dòng)物園里裝電話大班教案6一、活動(dòng)目標(biāo) 1．能積極探索并發(fā)現(xiàn)電話號(hào)碼里的秘密。 2．嘗試將數(shù)字0——5進(jìn)行組合，排列成不同的電話號(hào)碼?！ ?．樹立自己解決困難的信心，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 幼兒練習(xí)本，鉛筆；記錄紙，粉筆，記號(hào)筆，小兔、小雞圖片?！ ∪?、活動(dòng)過(guò)程 1．請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己家的電話號(hào)碼 老師記錄電話號(hào)碼（記錄紙） 2．引導(dǎo)幼兒觀察尋找電話號(hào)碼的秘密 ?。?）你發(fā)現(xiàn)了什么？ 重點(diǎn)引導(dǎo)：這些號(hào)碼由哪些數(shù)字組成？每家的電話號(hào)碼是否相同？ ?。?）老師小結(jié) 我們德清地區(qū)使用的電話號(hào)碼都是7位數(shù)，開(kāi)頭都是數(shù)字8，它們分別由0——9這些數(shù)字按照不同的順序排列組成，每家的電話號(hào)碼都不一樣?！ ?．設(shè)計(jì)6位數(shù)的電話號(hào)碼 動(dòng)物園里要裝電話了，請(qǐng)小朋友幫忙設(shè)計(jì)電話號(hào)碼。要求： ?。?）0——5六個(gè)數(shù)字，每個(gè)電話號(hào)碼都用到這六個(gè)數(shù)字?！ 。?）開(kāi)頭數(shù)字是5，設(shè)計(jì)6位數(shù)的號(hào)碼 （3）個(gè)別幼兒上來(lái)給小兔、小雞設(shè)計(jì)號(hào)碼，其他幼兒檢查是否正確?！ ?．幼兒練習(xí) 練習(xí)本第17頁(yè)，給小動(dòng)物設(shè)計(jì)電話號(hào)碼，要求： （1）0——5六個(gè)數(shù)字，每個(gè)電話號(hào)碼都用到這六個(gè)數(shù)字?！ 。?）開(kāi)頭數(shù)字是5，設(shè)計(jì)6位數(shù)的號(hào)碼 ?。?）四只動(dòng)物的號(hào)碼都不一樣 動(dòng)物園里裝電話大班教案7活動(dòng)目標(biāo)： 嘗試將數(shù)字1——7進(jìn)行不同的組合，排列成6個(gè)不同的號(hào)碼 能積極動(dòng)腦，樹立自己解決困難的信心，體驗(yàn)成功的快樂(lè) 活動(dòng)準(zhǔn)備： 教具：獅王頭飾、5種海洋動(dòng)物和6位數(shù)的電話號(hào)碼，6種不同的小動(dòng)物頭像，數(shù)字卡片1—7 鉛筆、作業(yè)紙 活動(dòng)過(guò)程： 一、用獅王的頭飾激發(fā)幼兒的興趣： （出示頭飾）師以獅王辛巴的口吻向幼兒?jiǎn)柡茫何沂仟{王辛巴，小朋友們好。明天我要請(qǐng)動(dòng)物們來(lái)參加動(dòng)物音樂(lè)會(huì)，我會(huì)邀請(qǐng)誰(shuí)來(lái)呢？看我撥打的電話號(hào)碼你就能猜到了?！ 《?、感知相同的數(shù)字不同排列可以產(chǎn)生不同的號(hào)碼?！ 〕鍪竞Ｑ罄?
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1