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幼兒園第二學期工作個人總結(編輯修改稿)

2024-12-06 22:00 本頁面
 

【文章內容簡介】 是手球、三毛球和跳繩。大班則以球類為主,分別是足球和籃球。邀請到了蘇州兒童體校教練和一中心小學的體育老師來園做專業(yè)的指導。在練習時間上,我們也在課程上進行了調整,每周有一節(jié)專門的特色課,提供幼兒專門學習簡單的項目動作,另外每天早晨的分散活動幼兒也可進行練習。通過一學期的摸索和練習,教師對這些項目的教法有了一定的基礎,小朋友也愛上了班級的運動項目?! 』忑g體育教學活動:各班教師將日常生活中的教育經驗、方法,設計體育活動教案。分析混齡班幼兒的年齡特征,有效把握教學過程中的重難點,對不同年齡的幼兒進行教育。本學年整理現(xiàn)有材料、教案收集、論文匯編。在園內大力推廣研究成果,并運用多媒體現(xiàn)代技術制作課件,開拓、創(chuàng)新教材,進一步拓展研究成果?! 』忑g活動如火如荼,增強幼兒各方面的能力。由于新教師比較多,所以本學期在混齡活動中,我們鼓勵小班幼兒進行同齡混班的形式,中大班幼兒可以進行多各班級的結對混齡活動。每周五的特色活動便是幼兒和別的班孩子快樂游戲的時間。教師負責不同區(qū)域的活動,幼兒則根據(jù)自己的選擇進入這些區(qū)域進行混齡游戲,在這樣的活動中我們發(fā)現(xiàn),孩子們與別人交往的能力提高了,年齡小的孩子跟著哥哥姐姐學會了很多本領,而哥哥姐姐們則對弟弟悶悶多了一份關心、謙讓。孩子們的規(guī)則意識也有了提高?! ∷?、積極參與,展示我園課題研究?! 〗虒W展示  作為新園,我們珍惜每一次展示的機會,不管是教科方面的活動還是教研活動,本學年“五年以下青年教師大比武”我園根據(jù)課題“冬天來了”設計了體育教學活動,并由毛凱文老師執(zhí)教,在片比賽中脫引而出,參加市級比賽獲得二等獎。今年我園還承辦了“昆山市幼兒園教科主任展示觀摩活動”,來自多個幼兒園的園長、教科主任帶來了精彩的教學活動,讓大家受益匪淺。  體操活動  體操一直是我園體育特色中的一個亮點,本學年繼續(xù)與蘇州兒童業(yè)余體校合作,聘請教練來園進行專業(yè)的動作指導,上學期學期,我園的體操房器械添置完成,各班幼兒的體操房活動順利開展,我園小小體操隊經過認真的練習,在10月參加了在廣州花都區(qū)舉辦的“全國快樂體操比賽”,獲得了通 關賽三等獎、男子團體賽一等獎、女子團體二等獎、集體操比賽二等獎。今年6月在蘇州舉行的“第十四屆青少年體育運動會兒童體操比賽”中獲得了7金3銀6銅的好成績。本學期我園的體操教學方案“快樂教學法在幼兒體操教學中的運用”還申請了市級個人課題。  五、善于積累,匯編課題研究成果?! ≌n題研究中園長多方請教、帶頭參與討論,圍繞體育教育,全體教師翻閱書刊、查找收集體育教育材料,在研究過程中,收集了小中大班各種題材的體育教學案例,同時發(fā)放調查問卷,向教師、家長調查幼兒身體素質和興趣愛好等情況。探討多種教學模式,幫助教師根據(jù)體育教育的特點尋找優(yōu)化的教育途徑和教學方法,進行有的放矢的指導,解決教學工作的實際問題,注重過程性資料的積累?! ≡诨忑g戶外活動中提倡教師的觀察,學會放手和退后,收集典型案例好、寫好觀察記錄。進行素材的歸檔和整理,撰寫論文投稿、發(fā)表。本學年,我園有8篇科研論文分別在昆山市、江蘇省相關雜志上發(fā)表?! ≡谖覉@開展體育教育教學的研究中,我們首先考慮的是如何激發(fā)幼兒學習的興趣,活動對幼兒是否有價值,對幼兒的發(fā)展是否有幫助,注重培養(yǎng)幼兒學習的主動性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。堅持孩子是活動的主體,引導幼兒表達、交流、分享,充分的體現(xiàn)“以幼兒發(fā)展為本”的活動宗旨。【篇三】幼兒園第二學期工作個人總結  一學期的時間又在繁忙中悄然度過了,在這一學期中我們全體教師在中心、幼兒園領導的親切關懷下,視科研為發(fā)展契機,積極營造自我追求,自我加壓
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