創(chuàng)建文明班級工作計劃范文(編輯修改稿)
2024-12-06 06:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學生有待改正的不文明行為作為禮儀專題進行教育，如：針對學生衣冠不整的現(xiàn)象，尤其是紅領巾臟了不洗或佩戴不規(guī)范的問題，開設衣服整潔人人愛精神抖擻入校園等教育專題。針對男生小便不入池，隨處解決的現(xiàn)象，開設如廁也要文明的教育專題?！ ￠_辟禮儀之窗，以詩意環(huán)境熏陶感染?！ @文明班級構(gòu)想，我努力讓每面墻會說話，班級的每個角落都成為習慣培養(yǎng)的可利用資源。專欄兩側(cè)，蒼翠有力的毛筆字說文明話、干文明事、做文明人詮釋著全新的育人理念。書架里擺放著的一本本名著，引領學生讀經(jīng)典的書、做有根的人，培養(yǎng)文明習慣，收獲幸福人生。黑板右側(cè)，班一覽表里張貼的30個道德細則，從一點一滴提示著學生養(yǎng)成良好行為習慣該如何去做。教室后面的黑板報或?qū)?，期期都有文明之窗版塊，且內(nèi)容豐富多彩：有學生自編的文明童謠、文明標語，有學生搜集的文明故事、以及老師編寫的文明知識測試題、班級文明之星照片和開展文明教育活動的圖片等等。文明之窗成為師生學習文明知識、展示文明成果、開啟文明之門的窗口?！ 《?、文明我先行實踐禮儀 行是知之成。在學生對文明禮儀有了豐富的情感認知的基礎上，將以多彩活動為載體，通過實踐內(nèi)化，促使學生良好文明禮儀習慣的養(yǎng)成?！ 「傎惢顒蛹t紅火火。 學期末舉行以人人是形象，文明伴成長為主題的競賽活動。活動內(nèi)容包括：演講比賽、漫畫比賽、童謠征集、知識競賽、手抄報比賽、文明在眼前攝影攝像比賽等活動。班級將孩子們的作品匯集篩選，組織學生觀看展覽。 主題活動有聲有色。 說起來頭頭是道，做起來依然故我。這是孩子們在習慣培養(yǎng)中經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象。我將從身邊入手，著眼小處，引導孩子踐行文明禮儀?！ ∪绾巫瞿?
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