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初三學習計劃(21篇)(編輯修改稿)

2024-12-06 06:39 本頁面
 

【文章內容簡介】 題目,拓展思維。 3。每一天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。 4。根據考綱認真復習歷史知識點,在未來的1個多月里循環(huán)復習,加強記憶,認真記憶教師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系。 5。根據考綱與全品上頭的題目和知識點循環(huán)復習,背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目。 以上的學習計劃要認真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細分析檢查現狀,與制定的計劃。我要確定學習的目標,努力學習的方向就是我的目標,正確的學習目標更能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極的浪費。所以,我的目標就是進入全班前25名。 首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自我的學習特點,教師講的東西不是不懂,但卻總出錯,并且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,所以,在這點上,我期望自我能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習,娛樂,休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。 “學而時習之”預習重要,復習也不可輕視。盡量抽出時間復習舊的知識。遇到自我不能解決的問題,應及時虛心地向同學,教師請教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,那便是自欺欺人。以上是最基本的學習計劃要求,但想完全做到也并非易事。我僅有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自我的學習水 平和年級排行,爭取向最高的境界奮進,創(chuàng)造一個屬于自我的初中四年。歡樂學習也能成果輝煌,自信微笑,將打開我通向更燦爛的知識庫門的道…… 時間就像那無情的流水,流去我在小學里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去,新的學期即將來臨。仔細的回想,過去的五年里,自我到底做了什么可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎不,我期望,在小學生活的最終半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我必須要珍惜每一秒時間,爭取不讓自我有荒度的一刻。 初三學習計劃 第10篇: 初三這一年很重要,因為既要學習新的知識,又要完成各種復習,將三年的知識整合歸類。很多學生到了初三經常會不知所措,除了按部就班地復習,很多學生自我沒有思路,也沒有貼合自我的學習復習計劃。 全面分析,正確認識自我。 準確找出自我的長處和短處,以便明確自我學習的特點、發(fā)展的方向,發(fā)現自我在學習中能夠發(fā)揮的最佳才能。 結合實際,確定目標。 訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據:知識、本事的實際?!叭鼻贰钡膶嶋H。時間的實際。教學進度的實際,確定目標,以經過自我的努力能到達為宜。 長計劃,短安排。 要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在資料上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為:掌握知識目標。培養(yǎng)本事目標。掌握方法目標。到達成績(分數)目標。 長計劃是指明確學習目標,確定學習的資料、專題,致規(guī)劃投入的時間。短安排是指具體的行動計劃,即每周每一天的具體安排和行動落實。 突出重點,不要平均使用力量。 所謂重點:一是指自我學習中的弱科或成績不夢想的課程或某些薄弱點。二是指知識體系中的重點資料。訂計劃時,必須要集中時間,集中精力保證重點。 計劃要全面,還要與班級計劃相配合。 計劃里除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為團體服務的時間。有保證睡眠的時間。有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。 安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間。 常規(guī)學習時間(即基本學習時間):指的是用來完成教師當天布置的學習任務,“消化”當天所學知識的時間。 自由學習時間:指的是完成了教師布置的學習任務之后,所剩下的歸自我支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自我學習上的缺欠。提高是指深入鉆研,發(fā)展自我的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較容易見效果。 自由學習時間內所取得的學習效果,對改變學習現狀具有重的作用,所以這一時間的安排,應當成為制訂學習計劃的重點之一。 腦體結合,學習和其他活動應合理安排。 在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動。學習和體育活動要交替安排。安排科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習資料不要集中在一齊學習。同一學科的材料,用不一樣的方法學習。 提高學習時間的利用率。 時間是寶貴的,自覺提高時間利用效率,是每個中學生學習上進行自我修養(yǎng)的重要資料。早晨或晚上,一天學習的開頭和結尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等。心境比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可安排比較枯燥的資料或自我不太喜歡的科目。零星的或注意力不易集中的時間,可安排學習自我最感興趣的學科或做習題。這樣能夠提高時間的利用率。 計劃要留有余地。 注意效果,定期檢查,及時調整。 檢查資料: (1)計劃中的學習任務是否完成 (2)是否基本按計劃去做 (3)學習效果如何 (4)總結得失,找出偏差,分析原因,以利改善。從而實現自我管理,自我控制,自我激勵、自我調整。 初三學習計劃 第11篇: 新學期來臨,學習計劃如何寫呢以下是出國留學網小編為家精心整理的“2018年初三學習計劃”,歡迎家閱讀,供您參考。更多詳請關注出國留學網! 經過初中兩年的學習以及小小的考試,我們漸漸從一個個無憂無慮的兒童成長成為懂得了壓力和自律的少年,同時也在時光的洪流中收獲了不少與年齡相稱的反省。 初中兩年來,最的改變無疑是在初二的下半學期。從這時,我們漸漸理解了會考帶來的緊張氣氛,也慢慢承受了逐漸增的壓力。在家長的言語和教師的教誨中,我們開始明白,中考離我們已經不遠了。 在初三來臨之際,為了趕上其他同學的步伐,我深知此刻不一樣于以往,所以要對自我做出一些總結和反省。 【一】分析不足 對于一個學生來說,學習無疑是最重要的事情??墒俏以谶@一方面還有很多漏洞。 ,雖然教師講的資料不可能全盤吸收,可是在回家復習這方面,我做的還不太盡人意。 ,有時不能做到專心致志。 、活頁之類,講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。 ,有事不能做到自覺復習、預習 關于各科目的一些缺陷: ,無論是作文還是課內閱讀,都完成的比較簡便。可是課外閱讀的強度還不夠。 ,尤其是文言文的積累還不夠。 。 。 。 。 。 。 【二】制定措施 針對上頁提出的不足,需要提出幾點改正的措施。 (一)整體措施 。 。 、報紙等要做到及時裝訂和整理。 ,要在完成作業(yè)的前提下爭取多學一點課外知識。 {二}具體計劃 《語文》 。 ,積累一些生僻字、詞語。 ,專門積累課外的古詩詞及文言片段。 。 ,每周多練一篇習作。 《數學》 ,尋找課外習題來增加掌握的題型量。 。 ,加強自我分析問題以及總結題型的本事。 《英語》 ,爭取多做課外閱讀。 。 。 《物理》 。 。 《化學》 。 。 。 【三】奮斗目標 應對即將來臨的中考,家都感覺到了前所未有的壓力。在這種情景下,我更不能放松自我,而是更不能放松對自我的要求,為自我指定一個明確的目標,才能夠更好地前進。 【主要目標 :前20名。 。 【次要目標】 。 。 初三學習計劃 第12篇: 對初三生活的學習規(guī)劃 漫漫長路走到這決定人生命運的時刻就會鼓起花骨朵,至于是開的芬芳四溢,還是含骨凋謝,那就要看我們對自我的要求是否嚴格,所以就要為自我量身定做一個合一的學習規(guī)劃。 我的規(guī)劃: ①初三到了,我們就應把重點放到課本上、課堂里。中考雖然多數都是課外的,可是處處都有課本上的知識。 ②從此刻開始我決定抓不足,在我的成績中是不平均的,分數相差很,所以我從此刻就要開始努力。 ③決定在每一次考試后都反省自我之前犯的錯誤。 我們學校會提前開學,開始接觸新的科目――化學,我自我也明白,要在有限的時間里,熟悉這門課程是十分不容易的,需要超多的時間和精力去奮斗。 這學期的到來,我要進行的第一個是復習以前的東西、查缺補漏,拓展提高應對至關重要的期末考試。 初中這兩年來,最的改變無疑就是初二下半學期,從這時,我們漸漸理解了中考帶來的緊張氣氛,也慢慢理解了逐漸增的壓力。在家長和教師的教導中,我們開始明白中考時決定人生的重要關卡。 在初三來臨之際,為了趕上其他同學的步伐,我們務必笨鳥先飛,追求卓越,所以在這個暑假我們必須要努力,備戰(zhàn)中考。 此刻這個時候,我還在家里奮發(fā)圖強,期望成績能夠好轉。 初三學習計劃 第13篇: 初三學習計劃(英語) 進入初三后,英語學習不僅僅只是提升理解感知本事,更需要提高應試本事去應對略顯無情的考試,所以如果抱著“三天打魚,兩天曬網”的心態(tài)來對待英語的話,那就會應驗那句古話:水能載舟,亦能覆舟。 英語作為文科科目當中的一個重要組成部分,需要記憶理解的東西比理科要多的多,所以復習的戰(zhàn)線需要拉得更長,每一輪復習時間也比其他科目要長。英語復習計劃能夠分為三階段。每個階段有不一樣的任務、不一樣的目標和不一樣的學習方法。 第一輪:扎實基礎打好地基 初三英語復習有四忌。一忌拋開考綱,盲目復習。應當回歸考綱明確考綱要求資料。二忌急于求成,忽視小題。三忌支離破碎,缺乏系統(tǒng)。四忌浮光掠影,只重皮毛。 第二輪:合并同類項各個擊破 我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領,全面復習。這個階段的復習,直接目的就是“一模”。 第三輪:查缺補漏定時訓練 利用好一模試卷,開始進行查缺補漏和定時訓練,掌握好試卷時間分配和考試技巧。隨著中考的日益迫近,有些同學可能心理壓力會越來越重。所以,這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善于調節(jié)自我的學習和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經。 初三學習計劃 第14篇: 本事方面:在你我學習方法相同的情景下,我來完成這件事需只要十分鐘,而你來落實可能就要花費一個小時,這就是效率,或者說學習本事方面的問題。能夠學習掌握速讀記憶的本事,提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法,其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養(yǎng)構成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟件》,用軟件練習,每一天一個多小時,一個月的時間,能夠把閱讀速度提高6倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、復習效率,取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話,能夠好好的去練習一下。 課堂方面:上課的專心很重要。上課認真聽講,別忘了做筆記,注:課堂筆記不是要你一味的記,而是記重點以及你不懂的,書本上有的,標注一下就能夠了,沒有的簡單的記錄下來,課后再系統(tǒng)的整理,不要為了做筆記而影響聽課。因為一般情景下,教師教授的知識都是根據教學綱、考試綱來進行的,所以上課的專心很重要。 自學方面:教師講授的知識是應對所有學生的,每個人的具體掌握情景不一樣,所以自我要學會調整,根據自我的情景制定適合自我的計劃。計劃主要是為了提高學習的有效性,同時也有利于要成一個好的學習習慣。如果寫作本事差,就一周寫一篇作文,閱讀差就一天練習一篇閱讀理解,基礎知識差每一天就抽出點時間記憶背誦一下等等。 做題方面:做題練習是少不了的,但不要一味的題海戰(zhàn)術,把自我搞得一塌糊涂。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰(zhàn)術。試題你是永遠也做不完的,但題型是有限的,要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。學習中還要學會階段性的總結,了解自我最近的學習情景,進行調節(jié)和完善。 初三學習計劃 第15篇: 一、制定的時間用于學習,必須留出足夠的時間來完成正常的練習和課后作業(yè)。當然,學習不應當占據作息時間,認真安排好自我的時間。首先要清楚一周內所要做的事情,然后制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不
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