農(nóng)村小學個人工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-06 06:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、自覺好學、終身學習的學習氛圍?！ ≡鷮嶉_展教研活動，深化課程。以老教師榜樣化，中年教師典型化，青年教師骨干化為目標，提升教師業(yè)務研究和實踐能力。 組織豐富的學生活動，落實素質(zhì)教育?！ 。ㄎ澹╅_展網(wǎng)絡教研，促共同發(fā)展 在當今科技迅猛發(fā)展的信息時代，網(wǎng)絡改變了傳統(tǒng)的教研模式，為學校教研工作開辟了一個新天地。網(wǎng)絡教研這個新生事物，突破了地域限制、時間限制，縮小了學校、地區(qū)的差距，拉近了教師和專家的距離，為教師搭建了開放、平等、交互的學習研討平臺。本學期，我們將發(fā)揮網(wǎng)絡教研的優(yōu)勢，讓網(wǎng)絡教研成為數(shù)學教研組的一大特色。 實行網(wǎng)絡環(huán)境下的數(shù)學集體備課，開展網(wǎng)絡備課研討?！ ∨﹂_發(fā)建設(shè)“數(shù)學教學資源庫”，打造優(yōu)質(zhì)課堂教學，實現(xiàn)網(wǎng)絡資源共享?！ ￠_展網(wǎng)絡環(huán)境下的課堂教學，發(fā)揮網(wǎng)絡信息交互作用。 ?。┰鷮嵧七M教學教研常規(guī)工作，增強教研工作的實效性 堅持每周三的教研活動，采用理論學習、集體研討等形式開展有針對性和實效性的教研活動?！ 栏駡?zhí)行備課制度，繼續(xù)采用電子備課的全新方式進行?！ ∽骱谜n堂教學指導，強化質(zhì)量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質(zhì)量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質(zhì)量觀，把提高課堂教學質(zhì)量作為我校教師的重點工作。 嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實減輕學生課業(yè)負擔 對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改，力求做到“精而細”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調(diào)動學習積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績?！ ∫?、指導思想 以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色?！ 《⒐ぷ髂繕恕 娀瘜W生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。 通過各種活動的開展，提升學生能力和創(chuàng)新素質(zhì)?！ ∪?、工作重點 加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理?！ 〕Ｒ?guī)管理工作常抓不懈?！ ⊥ㄟ^對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會、晨會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會、晨會課，德育處將抽查各班上課情況?！ ±^續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識?！ ⊥ㄟ^形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力?！ ∷?、具體工作 ?。ㄒ唬┘訌姷掠犖榈慕ㄔO(shè)，營造全員育人氛圍?！ 〖訌娦@德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將實行值周領(lǐng)導、值周教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗學生的相結(jié)合的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育，對值周情況每周進行公布?！ 〖訌姲嘀魅侮犖榻ㄔO(shè)?！ 淞⒇熑我庾R。班主任是班級工作的第一責任人，本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工
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