初三化學(xué)復(fù)習策略及方法匯總(編輯修改稿)
2024-12-06 06:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習過程 第一段應(yīng)該全面系統(tǒng)復(fù)習課本，把每章節(jié)的知識系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)加以理順，使大腦對全書有清晰記憶思路。第二段注意習題練習，把原來練習過的習題有主有次，有選擇性地重復(fù)練習，對于自己熟悉的習題重復(fù)閱讀，加深記憶。對于自己不太熟練，甚至疑難問題，重復(fù)練習，重復(fù)運算。時間允許的話，第三段采取瀏覽記憶和強化記憶相結(jié)合。經(jīng)過這樣的考前復(fù)習，可以達到綱舉目張，思路清晰，發(fā)展能力的目的?！ 毓识?，不要再做新練習，更不宜研究難題?！ ∶糠菘季淼念}目都按教科書的教學(xué)大綱和考試大綱來設(shè)計，因而考試的題目類型與學(xué)生平時練習相類似，就算難度大的綜合分析題，綜合計算題，往往也是教科書內(nèi)幾個章節(jié)的知識點的運用，問題是這些題往往拐彎，隱藏可應(yīng)用的知識點，隱藏解題的一些條件?！ ∪绻记白⒁馐煊?，將課本、筆記、參考書的概念、原理、公式、練習過的題目，深刻地編碼在大腦里，就有利于考試時聯(lián)想、借鑒、類比、舉一反三。 如果考前以做新題目為主，還集中精力攻難題，就起不到熟記的作用。還沉在“題海之中”，得不償失。 讀書過程，要懂得間歇休息 一般全
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