關(guān)于文綜高中歷史重要最新知識點(編輯修改稿)
2024-12-06 06:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 會的正統(tǒng)思想，正式形成了“外儒內(nèi)法，劑之以道”的治國模式?！ 、軡h代以后，道家思想仍然受到重視，逐漸被儒家思想所吸收，如宋明理學。隋唐科舉制一定程度上體現(xiàn)了墨家“選賢舉能”的思想?！ ≈袊糯萍及l(fā)展的特點 (1)科技內(nèi)容上應(yīng)用性強，對事物發(fā)展規(guī)律的探索不夠。研究方法上主要采用傳統(tǒng)的典籍整理與經(jīng)驗總結(jié)，缺少實驗?！ ?2)在科技應(yīng)用上主要服務(wù)于封建農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展和大型的工程需要，缺乏將科技有效轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力并成為科技進一步發(fā)展的動力意識?！ ?3)我國古代科技長期領(lǐng)先世界，為世界文明發(fā)展做出巨大貢獻，影響深遠?！ 」糯膶W藝術(shù)發(fā)展的趨勢和原因 (1)趨勢：日趨平民化、世俗化，反封建意識增強?！ ?2)原因：封建專制統(tǒng)治加強。商品經(jīng)濟發(fā)展。 1近代列強侵華的方式和危害 (1)方式： ?、佘娛虑致裕壶f片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭、日本侵華戰(zhàn)爭?！ 、谡吻致裕和ㄟ^中英《南京條約》(1842年)、中日《馬關(guān)條約》(1895年)、《辛丑條約》(1901年)等不平等條約，中國淪為半殖民地半封建社會?！ 、劢?jīng)濟侵略：傾銷商品、掠奪原料、政治借款、勒索賠款、設(shè)廠筑路?！ 、芪幕致裕何鞣降慕膛晌幕唾Y產(chǎn)階級的價值觀念傳入中國，泯滅中國人民的反抗意志?！ ?2)危害： ?、僬紊希壕鹑『推茐牧酥袊膰抑鳈?quán)。領(lǐng)土主權(quán)破壞：列強通過一系列不平等條約，割占了中國大片領(lǐng)土，破壞了中國的領(lǐng)土主權(quán)。司法主權(quán)破壞：列強還取得了領(lǐng)事裁判權(quán)。領(lǐng)海主權(quán)、關(guān)稅主權(quán)喪失、獲得在華駐兵權(quán)?！ 、诮?jīng)濟上：列強通過不平等條約傾銷商品、掠奪中國原料，輸出資本，控制了中國的經(jīng)濟命脈?！ 、畚幕?，毀滅中華文明遺產(chǎn)，如火燒圓明園?！ 、芰袕姛o視中國人民的基本生存權(quán)，還瘋狂掠奪中國人民的財產(chǎn)和國家財富?！ ?農(nóng)民階級在近
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1