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正文內(nèi)容

關(guān)于安全與應(yīng)急及急救實(shí)訓(xùn)報(bào)告范本(編輯修改稿)

2024-12-06 06:00 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 輸液,則1分鐘輸多少滴?(1ml=20滴)?! ?shí)訓(xùn)五 呼吸機(jī)的使用  一、實(shí)訓(xùn)目的  掌握呼吸機(jī)使用操作技術(shù)?! ∈煜ず粑鼨C(jī)應(yīng)用參數(shù)的調(diào)節(jié)?! ×私夂粑鼨C(jī)使用的目的及注意事項(xiàng);適應(yīng)癥、禁忌癥、脫機(jī)指標(biāo)及常見(jiàn)的報(bào)警原因及處理措施?! 《?、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容  呼吸機(jī)使用操作技術(shù)。  呼吸機(jī)應(yīng)用參數(shù)的調(diào)節(jié);呼吸機(jī)的適應(yīng)癥、禁忌癥、脫機(jī)指標(biāo)及常見(jiàn)的報(bào)警原因及處理措施。  三、實(shí)訓(xùn)用物  呼吸機(jī)、模擬肺、連接管、氧氣桶、氧氣減壓表、扳手、電源轉(zhuǎn)換器等  護(hù)理訓(xùn)練模擬人。  臨床案例、監(jiān)護(hù)記錄單和筆?! ∷?、實(shí)訓(xùn)方法  復(fù)習(xí)相關(guān)理論(結(jié)合臨床案例,講述呼吸機(jī)使用操作技術(shù)的目的及注意事項(xiàng)等)。  展示實(shí)訓(xùn)用物?! 〗處熤v解并同步示教(在護(hù)理模擬人身上進(jìn)行呼吸機(jī)使用技術(shù)操作,并演示呼吸機(jī)應(yīng)用參數(shù)的調(diào)節(jié)。)?! W(xué)生6~8人為一組進(jìn)行練習(xí),教師巡回指導(dǎo)?! 熒餐u(píng)價(jià)練習(xí)情況?! 〗處熜〗Y(jié)。  布置寫(xiě)出實(shí)訓(xùn)報(bào)告。  五、操作流程  準(zhǔn)備工作:備物→核對(duì)、解釋→擺體位。  檢查呼吸機(jī)性能:連接呼吸機(jī)管道→接模擬肺→接電源→開(kāi)主機(jī)開(kāi)關(guān)→開(kāi)氧氣閥→開(kāi)溫化、濕化器開(kāi)關(guān)→檢查呼吸機(jī)性能?! 〗⑷斯獾?。  連接人工氣道  調(diào)參數(shù):確定呼吸機(jī)模式→設(shè)置參數(shù)→設(shè)置報(bào)警界限和安全閥→調(diào)節(jié)溫化、濕化器。→調(diào)節(jié)同步觸發(fā)靈敏度。  觀察、記錄  安置病人  撤機(jī):拔管→關(guān)溫化、濕化器開(kāi)關(guān)→關(guān)氧氣閥→關(guān)主機(jī)開(kāi)關(guān)→關(guān)電源  觀察、記錄  清理用物:清洗各連接管道→消毒液浸泡各連接管道→晾干備用  六、分析討論  簡(jiǎn)述呼吸機(jī)常見(jiàn)的報(bào)警原因  實(shí)訓(xùn)六 氣管插管、氣管切開(kāi)配合技術(shù)  一、實(shí)訓(xùn)目的  掌握氣管插管、氣管切開(kāi)配合技術(shù)。  熟悉正確固定氣插管或氣切管。  了解氣管插管、氣管切開(kāi)術(shù)的目的、適應(yīng)癥、禁忌癥及注意事項(xiàng)?! 《?、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容  氣管插管、氣管切開(kāi)配合技術(shù)  三、實(shí)訓(xùn)用物  氣管切開(kāi)包或氣管插管盤(pán)、氣管插管導(dǎo)管、無(wú)菌手套、消毒劑、合適的局麻藥、照明設(shè)備、負(fù)壓吸引裝置,注射器、膠布、紗布及導(dǎo)管固定物品,錄像、臨床案例、記錄單和筆  四、實(shí)訓(xùn)方法  結(jié)合臨床案例,講述氣管插管、氣管切開(kāi)配合技術(shù)目的及注意事項(xiàng)。  展示錄像后,教師在護(hù)理模擬人身上演示氣管插管、氣管切開(kāi)配合技術(shù)。  學(xué)生12~13人一組,相互配合在護(hù)理模擬人身上進(jìn)行氣管插管、氣管切開(kāi)配合技術(shù)訓(xùn)練。  教師巡回指導(dǎo)?! 〗處熢u(píng)價(jià)并進(jìn)行課堂小結(jié)?! 〔贾脤?xiě)出實(shí)訓(xùn)報(bào)告?! ∥?、操作流程 ?。ㄒ唬夤懿骞芙?jīng)口明視插管術(shù)流程:  醫(yī)學(xué)專用咽喉部(清醒患者)取位協(xié)助患者張口置入喉鏡經(jīng)懸雍垂后挑起會(huì)厭見(jiàn)聲門(mén)后插入氣管導(dǎo)管退出喉鏡氣管導(dǎo)管再入23cm塞入牙墊檢查氣管內(nèi)導(dǎo)管的位置固定導(dǎo)管、牙墊氣囊充氣連接呼吸機(jī)或簡(jiǎn)易呼吸器 ?。ǘ夤芮虚_(kāi)術(shù)流程:  擺體位手術(shù)切口切斷甲狀腺峽部向上挑開(kāi)氣管環(huán)正中 刀刃向上刺入氣管,注意進(jìn)刀深度 撐開(kāi)氣管切開(kāi)口后插入氣管套管固定氣管套管于頸部  六、分析討論  氣管插管、器官切開(kāi)術(shù)中護(hù)士的配合工作分別包括哪些?  實(shí)訓(xùn)七 止血、包扎、搬運(yùn)技術(shù)  一、實(shí)訓(xùn)目的  掌握止血、包扎、固定、搬運(yùn)技術(shù)?!  ?、固定、搬運(yùn)目的及注意事項(xiàng)。  操作中工作認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn),愛(ài)傷觀念強(qiáng)?! 《?shí)訓(xùn)內(nèi)容  止血、包扎、搬運(yùn)技術(shù)  三、實(shí)訓(xùn)用物  治療盤(pán):彎盤(pán)、繃帶1~2卷、膠布、生理鹽水棉球、藥碗2只、鑷子2把、紗布、剪刀1把,錄像、臨床病例、記錄單和筆  四、實(shí)訓(xùn)方法  復(fù)習(xí)相關(guān)理論(結(jié)合臨床案例,講述止血、包扎、固定、搬運(yùn)技術(shù)目的及注意事項(xiàng))?! ≌故緦?shí)訓(xùn)用物,設(shè)置情景,學(xué)生12~13人一組,通過(guò)角色扮演進(jìn)行止血
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