關(guān)于八年級教學教學計劃6篇(編輯修改稿)
2024-12-06 05:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學習的愿望都能夠提高?！ ∪F(xiàn)狀分析： 本屆初二年級共有6個班，兩位物理教師，上學期這個年級的總成績非常好，學生總體基礎(chǔ)優(yōu)秀，故要保持原有成績切進一步提高，壓力非常大?！ ∷?、具體措施： 認真學習《中學物理課程標準》，認真鉆研教材和教學參考資料，備好每一節(jié)課的教案，不打無準備的仗?！ ≡敿毞治鰧W生的情況，編制適合學生的導學案、反饋、鞏固練習，提高課堂45分鐘的教學效率?！ “l(fā)揮組員的聰明才智，群策群力，多討論一些相關(guān)課題，多鉆研教材，以較高質(zhì)量完成教學任務。 學習小組合作學習模式的理論和別人成功的經(jīng)驗，探索適合我們學習情況的小組合作學習模式。 加強聽課教研活動，教師間要互聽互評，取長補短，不斷改進教學?！ ∏谟诮虒W反思，加強教師自身的教學水平?！ ≌n后輔導要因材施教，輔導對象重點放在困難生和優(yōu)等生上，堅持做好”抓兩頭、促中間”的工作，特別是對困難生要耐心解答其疑問，點撥思路，以便使困難生能夠完成作業(yè)，不斷進步?！ 〖訌娬n堂練習，及時反饋信息，改進教學，學生練習要即時上交、批改、評析?！ ∥濉⑦M度安排用主備分工 第1——3周《引言》、《聲現(xiàn)象》 第4——7周《物態(tài)變化》 第8——9周《光現(xiàn)象》、期中復習 第10周期中復習及考試 第11—14周《光的折射透鏡》 第15——17周《物體的運動》 第18——19周期末復習 六、教研活動安排： 除了參加區(qū)、市直安排的活動外，其它周次本組成員在總務辦公室參加備課組教研活動，主要交流互聽課的反反饋情況、上周的教學反思，討論下周的備課內(nèi)容。八年級教學教學計劃 篇5 一、基本情況分析 物理是八年級新開學科，多數(shù)同學感到新奇，具有較高的學習積極性。但也有不利的一面，有些同學聽說物理難學，使他們的學習積極性大減。這就需要教師在思想上作進一步糾正，讓同學們成為學習的主人，進行探究性的學習，從而培養(yǎng)同學們的學習興趣，啟發(fā)思維，提高學習的積極性，培養(yǎng)良好的學習習慣及分析問題，解決問題的能力?！ 《?、指導思想 本教材是經(jīng)教育部直接領(lǐng)導由課程標準研究小組反復的研討而完成的，在使用這套教材時，就要求教師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，在新的物理課程理念中倡導”一切為了同學們的發(fā)展”，要樹立”一切為了同學們的發(fā)展”的教育思想。在教學中就要關(guān)注每個同學們，注重同學們的全面發(fā)展，關(guān)注同學們的道德生活與人格養(yǎng)成，注重同學們的情感體驗，加強與同學們生活，科學，技術(shù)和社會聯(lián)系的教學，不要注重科學探究，提倡學習方式多樣化的教學，從而培養(yǎng)適應社會需要的人才?！ ∪?、教材分析 本冊教材共六章分別是：一、走進實驗室，二、運動和能量，三、聲，四、 在光的世界里，五、物態(tài)變化，六、質(zhì)量和密度。具體章節(jié)又可分為：觀察、實驗探究、討論交流、動手做、活動、我的設(shè)計、家庭實驗室、走向社會、物理在線幾大個板塊。這樣編排更有利于教育教學開展，更有利于同學們的認識和學好物理知識。教材在內(nèi)容選配上，注重從物理知識內(nèi)部發(fā)掘政治思想教育和品德教育的潛能，積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。 在學習方法上，積極創(chuàng)造條件讓同學們主動學習參與實踐，通過同學們自己動手、動腦的實際活動，實現(xiàn)同學們的全面發(fā)展。教科書采用了符合同學們認知規(guī)律的由易到難、由簡到繁，以學習發(fā)展水平為線索，兼顧到物理知識結(jié)構(gòu)的體系。這樣編排既符合同學們認知規(guī)律，又保持了知識的結(jié)構(gòu)性。通過一學期的教育教學，使同學們能進入物理的世界里來，在掌握基礎(chǔ)知識和技能的同時，對四周的物理自然世界有一個重新的、更加科學的了解和認識?！ ∷?、教學目標和要求 引導同學們學習物理學的初步
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