六年級下學期班主任工作總結(3篇)(編輯修改稿)
2024-12-06 05:40 本頁面
【文章內容簡介】 學出安全事故，周周有教育，天天有叮囑，對在操場，教室追逐打鬧的現(xiàn)象一再進行教育，對特別調皮的學時時關注。在期中同學們積極參加了學校組織的安全疏散大演練活動。 五、協(xié)調好與科任老師和家長的關系，齊抓共管。 班主任只憑自己的力量是不可能取得教育成功的，還必須力爭本班科任老師和家長對學有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。召開家長會，我高度重視，做好準備，確保會議質量， 平時我還通過打電話，家訪，與家長溝通，家長都很配合班主任的工作。在課余，我也積極與科任老師、副班主任交流，一旦發(fā)現(xiàn)科任老師或副班主任反映某某同學有優(yōu)缺點，我能馬上進行表揚與批評，這樣，家校聯(lián)手，師師聯(lián)手，共同把班級工作搞好。一個好的班級是離不開大家的協(xié)作的。 六 、存在不足 。如遲到，挪凳子，個人衛(wèi)、學習習慣等。 ，有待家校更加投入力量。如上網(wǎng)，玩游戲機，曠課等。 一些調皮學在其他科課上還不夠聽講，有待共同教育。比如英語課不想學，音樂課不想唱，體育課不想跳等。 通過本次總結我認識不足，吸取經驗，努力使今后的工作更加完善，和副班主任齊心協(xié)力，齊抓共管，力爭把六年級學教育好，同時我們也在反思：如何把畢業(yè)教育好，真是一個困惑啊。但不管怎樣，班主任工作任重而道遠，在實踐中要不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學的工作方法，我相信，班主任工作一定會在新的一年里有更大的提升! 六年級下學期班主任工作總結 第三篇： 陽光透過窗子，投射在你們那一張張未長開的臉上，最后一次細細看你們的眼睛。那眼神里有年少的沖動，有年少的稚氣，有這一個多月的復習留下的疲倦，甚至還觀察到你們眼角有一圈紅紅的淚痕…… 早上，陽光再次透過窗子，射進這四四方方的天地，空空蕩蕩的教室留下的是孤獨的桌椅和一束束斑駁的光影…… “老師，你快點過去班級吧！很多女都哭了！劉老師也哭了……”走進班級，看著她們那一雙雙哭腫的小眼睛，我感到了很欣慰，你們都是重感情的孩子。所以我在
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1