六年級各科老師家長會發(fā)言稿(編輯修改稿)
2024-12-06 05:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 想說，請多關(guān)注孩子作業(yè)的認真程度，并不是要求家長每天給孩子檢查孩子的作業(yè)，這樣對一個家長來說，工作量太大，主要關(guān)注孩子作業(yè)的態(tài)度。態(tài)度端正了，作業(yè)所能達到的效果就會非常的好，起到鞏固提高的作用。我們班中有好多同學(xué)的作業(yè)是十分認真的，如王懿智、浦怡婷、陸均堯、李家成、方昕、薛陳裔、李凱新、惠悅陽、馮韞清、邵梓軒、劉雨婷、王徐依、肖文瑞、王佳媛、朱憶文、楊嘉卉、郭有章、孫于星、張顯揚、趙文雯、孟徐好、徐曉楠、朱翰成等。 三、對每一次的作業(yè)和練習(xí)認真總結(jié) 在多年的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)的錯誤都非常相似，有些錯誤學(xué)生會反復(fù)錯多次。原則上讓孩子自己把錯題整理出來，如孩子實在沒有空的時候可以有家長幫忙，我也知道，現(xiàn)在的孩子學(xué)得項目比較多，也是比較累的。把孩子的錯題整理出來，隔一段時間再練，效果比盲目地做課外練習(xí)好得多，而且真正減輕了孩子的負擔(dān)。 六年級的學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該說是比較緊張的，孩子也可能會出現(xiàn)一些煩躁心理或表現(xiàn)，希望我們家長多向孩子教育引導(dǎo)，同時也希望能夠為他們加強營養(yǎng)。讓我們一起努力，在最后的沖刺階段同甘共苦，成為孩子人生路上的良師益友，為他們的美好明天祝福。 語文老師發(fā)言稿 一、自學(xué)能力的培養(yǎng)是學(xué)好語文的關(guān)鍵 六年級的學(xué)生已經(jīng)是小學(xué)學(xué)習(xí)接近尾聲，對于語文學(xué)習(xí)方面自學(xué)能力的培養(yǎng)特別重要，只有具備自主學(xué)習(xí)的能力，才能盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。因此，在平時的教學(xué)過程中，主要是培養(yǎng)學(xué)生的主動思考善于發(fā)現(xiàn)問題的、不懂就問的好習(xí)慣。應(yīng)該說班上絕大部分的學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了這
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