八年級音樂下冊教學計劃(編輯修改稿)
2024-12-06 05:15 本頁面
【文章內容簡介】 ②了解我國的戲曲藝術與代表人物，戲曲中的生、旦、凈、丑角色的特色?！ 、蹖W唱課本上的新歌，鼓勵學生的音樂創(chuàng)作。 方法與措施： ?、僭趯W唱歌曲時，要求學生獨立視唱簡單樂譜，抽查已教過的音樂符號。 ?、谛蕾p歌曲時，從調號、節(jié)拍、強弱等音樂基礎知識入手，結合作曲家的生平小故事吸引學生思考音樂的情緒和哼唱知名音樂作品的片段?！ 、墼跁A上，更能注意到音樂作品的地方風格與語言特點?！ 、芾谩靶∥枧_”，加強學生的表演欲與教師的評價機制?！ 〗虒W進度安排： 一：華夏古韻三課時一至三周 二：梨園風采三課時四至六周 三：西樂劼英三課時七至九周 四：神州音韻四課時十至十三周 五：音樂故事四課時十四至十七周 六：夏日情懷二課時十八至十九周 七：復習一課時二十周 第5八年級音樂下冊教學計劃一、學生情況分析 八年級學生喜歡音樂，音樂素質較好，在歌唱方面較突出，但偏愛流行音樂，要正確引導。八年級這幾個班學生相對來說上課較認真，學習主動較教高，學習興趣較濃，初二的學生在經(jīng)過前階段的學習，對初中音樂教學已經(jīng)有了一定的了解，因此，本學期要繼續(xù)加強他們對音樂知識的了解，擴大他們的音樂視野。 二、教材分析 本冊教材從百卉含英，梨園頡英。管弦和鳴、神州大地（4）—茂密的森林、環(huán)球之旅（4）——大洋洲采風、假日泛舟這幾個主題方面對學生進行音樂熏陶，貫穿了歌劇、詠嘆調、序曲、越劇、舞劇、電子音樂的音樂知識。每一單元都有自己的教學主題，分唱歌、欣賞、實踐與創(chuàng)作三個版塊，內容的安排上都具有一定的相關性或聯(lián)系性，各單元之間又注意內容的銜接性或層遞性。讓學生在實踐操作中，逐步獲得學習音樂必須掌握的淺顯音樂基礎知識與基本技能?！ ∪?、學期教學目標 根據(jù)新課程標準的要求和學生的實際情況，本學期的教學目標包括以個幾個方面的內容： 知道有關音畫的知識，懂得音樂能夠表現(xiàn)自然界的美景；知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和諧與均衡”方面的知識，并注意在歌唱練習中加以運用?！ ∧軌蚍e極參與音樂實踐活動，喜歡西南地區(qū)的民族音樂，并樂于了解其音樂文化。 感受電聲樂隊與體驗電子音響合成器的效果的音響效果，學習有關電聲樂隊和電子音樂方面的知識?！ ∧軌蛴梅e極的態(tài)度參與感受、體驗歌劇音樂，對歌劇、舞劇音樂感興趣?！ ∧軌蛴貌煌那榫w來演唱不同的歌曲。 能夠背唱3—5首歌曲?！ ×私馕覈髅褡鍍?yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感，自信心，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生具有一定的音樂鑒賞的能力?！ ∷摹⒔虒W措施 認真?zhèn)湔n，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結合，并注意備學生。 利用多媒體讓學生視聽享受，盡可能多地補充延伸的知識，開闊學生眼界。 每學一支歌曲，下一節(jié)課應該進行檢查，讓個別學生起來演唱，若有不正確的地方師及時進行教正。 有學習有記載，有學習有考試。使學生真正體會到學習音樂課的意義。 積極和其他學科溝通，積極研究學科整合。響應新課標要求?！ ∥濉⒁魳方滩陌才拧 ≌n堂教學，每周一節(jié)?！ 。?、學校有關音樂方面的文娛工作 第6八年級音樂下冊教學計劃一、指導思想 認真學習音樂課程標準，切實掌握新課改的教學目標、教學任務、教學內容及教學方法。結合縣、校級藝術節(jié)活動，掌握音樂工作重心及部署，制定音樂教學計劃，要研究音樂教材，分析每個單元的重難點，為安排教學進度打下基礎。分析每個班級學生的思想情況，學習態(tài)度，學習興趣，音樂知識，音樂技能基礎。做到上課之前認真?zhèn)湔n，不斷改進教學方法，積極運用新課程理念進行教學，做到寓教于樂?！ 《?、課堂教學 ?。ㄒ唬┏璨糠帧 〕杞虒W要注意激發(fā)學生的情感，使學生有感情的歌唱。在教學中要創(chuàng)設與歌曲內容相適應的情景教學，引導學生把握歌曲的基本風格和情緒，進而引導學生用音樂表現(xiàn)手段，來表達音樂的情感和風格。引導學生體驗歌曲的速度、力度、音色、節(jié)奏與句法等方面的特點對歌曲進行處理。啟發(fā)鼓勵學生在對歌曲藝術處理上進行創(chuàng)造性嘗試，并對自己和他人的演唱作出評價，避免
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