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作風建設年活動心得體會范文6篇(編輯修改稿)

2024-12-06 04:30 本頁面
 

【文章內容簡介】 層領導干部先進典型。組織觀看一組作風建設正面教育和反面案件剖析的電教片。主要領導干部上一堂以作風建設為主題的廉政黨課。開展一項“加強作風建設,促進廉潔從政”知識測試活動。每個鄉(xiāng)科級以上領導干部結合自身作風建設狀況撰寫一篇體會文章。領導班子及領導干部針對查找出的作風方面的突出問題,制定一套整改措施。領導班子及領導干部采取適當形式向社會作一次公開承諾?! 閷ⅰ鞍藗€一”主題教育活動落到實處,不走過場,我們制訂了行事歷和任務分解,日程安排到天,責任落實到人,逐步落實,逐項完成,不折不扣地做完規(guī)定動作。并廣泛調動同志們的積極性,深入探索創(chuàng)新點,力爭在完成規(guī)定動作的同時,創(chuàng)造性地開創(chuàng)作風建設工作的新局面。  二、以思辨為基礎,深化思想,升華理念,努力形成指導行動的思想共識?!  皩W而不思則罔”。思辨是將學習所得消化吸收,納入自身思想構成的重要過程,是將有關精神內化于心,外踐于行的重要前提。只有深入思考才能融會貫通,才能把理論與思想實際結合起來。我們通過搞好學、寫、講、談等學習教育形式,引導干部對所學內容進行深入的思考,深刻領會學習內容,延伸和拓展思想觸角,開闊理論視野。在抓好學習教育的基礎上,我們積極引導黨員干部進一步思考探索,進一步深化宗旨意識、勤政廉政意識和執(zhí)法為民意識,改進工作作風?! ∫皇庆柟汤硐胄拍詈妥谥家庾R。深入開展理想信念和廉潔從政教育,引導同志們思考參加工作為了啥,現(xiàn)在工作干點啥,將來身后留點啥的問題。思考為誰工作,為何工作,怎樣工作的問題,進一步強化理想信念和宗旨意識。通過學習教育,使黨員干部樹立正確的權力觀、政績觀和科學的發(fā)展觀,不斷增強以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作、深入實踐的自覺性和堅定性,始終把人民群眾的利益放在第一位,努力維護國家和人民群眾利益,真正做到“權為民所用,利為民所謀,情為民所系”?! 《钦_認識勤政與廉政的辨證關系。針對隊伍中存在著一些“清水衙門,無職無權,不必搞廉政教育”和“不在領導崗位,便不存在廉政問題”的消極錯誤的個別看法,引導同志們積極思考,明辨是非。通過深入辨析,大家認識到組織賦予我們一定的職權,給予我們一定的政治、經濟、生活待遇,我們就必須正確履行職責,勤政為民、廉潔奉公,為社會做出應有貢獻。否則,在其位而不謀其政,不作為,亂作為,就嚴重浪費了國家行政資源,辜負了組織的重托,影響或破壞了各項建設事業(yè)的大局,既不勤政,也不廉政。從而滌蕩了消極思想,澄清了模糊認識,糾正了錯誤傾向?! ∪抢^續(xù)在干部隊伍中鞏固社會主義法治理念。以鞏固社會主義法治理念教育成果為契機,引導每位同志對照社會主義法治理念的要求,深入思考自身思想、工作和生活作風是否存在極端個人主義、享樂主義、拜金主義等不良傾向。是否存在盲目崇拜、片面宣揚西方政治制度、法制制度、價值觀念的傾向。是否存在以權代法、以言代法以及地方和部門保護主義傾向。是否存在脫離群眾、驕傲蠻橫、盛氣凌人的不良傾向。是否存在濫用權力、執(zhí)法不公的傾向。是否存在單純業(yè)務觀點的傾向。是否存在把黨的領導同依法治國對立起來,甚至削弱和淡化黨的領導傾向。是否存在不依法、不嚴格、不文明執(zhí)法和不熱情服務。是否存在工作責任心不強、效率不高等問題。通過思考、查擺、剖析,進一步鞏固了執(zhí)法為民的思想,為今后在工作中整改、落實與提高打下了重要的思想基礎?! ∪⒁宰h析為契機,交流思想,研究問題,切實搞好作風建設的問題查擺?! ∵\用保持共產黨員先進性教育和社會主義法治理念教育的成功經驗,深入開展思想交流、查擺剖析活動,通過多種途徑收集意見,扎實抓好問題與不足的查擺環(huán)節(jié)?! ∫皇窃趩挝粌炔?,利用比較了解情況的有利條件,向全局發(fā)放《個人作風建設情況自查表》,每位同志均從思想作風、工作作風、領導作風、學風和生活作風,等五個方面深入查擺存在的問題與不足,剖析成因根源,并在此基礎上制定整改措施與整改時限。召開專題交流評議會,鼓勵自查自糾,互查互糾,促進了隊伍整體作風的問題查擺?! 《情_展征集改進作風建設合理化建議活動,面向領導機關、兄弟單位、基層單位與服務對象,發(fā)出征求意見函,廣泛征求意見建議?!安徽诔?、不護短”,客觀全面地分析作風建設的現(xiàn)狀與形勢,實事求是總結找存在的問題與不足,科學嚴謹?shù)刂贫ㄕ拇胧??! ∪峭ㄟ^建立健全意見反映網(wǎng)絡、設立監(jiān)督點、公布投訴電話等方式,暢通意見征集渠道。圍繞影響工作大局、基層干部群眾反映強烈的熱點難點問題,深入開展調研,面對面地聽取意見和建議。  四、以評比為機制,科學考評,激勵進步,形成充滿活力的工作局面?! ∫皇窃陂_展學習教育活動的過程中,積極開展評比,對學習任務完成情況、學習質量與效果、學習筆記與心得體會進行評比,促進學習的積極性,督查學習實效?! 《钦匍_專題的學習心得體會交流評比會。要求全員參與,人人發(fā)言交流,人人打分評比。從“理論性、實踐性、創(chuàng)新性、實效性”等四個方面量化測評,公開公平,真正不走過場,評出優(yōu)劣高下?! ∪情_展工作績效考評。開展教育活動的一個重要目的是“促工作,見實效”?!皼]有考評的管理等于沒有管理”。為切實督導全局干部在活動期間做到“工學統(tǒng)籌、工學雙促”,對業(yè)務工作完成進度和質量,信息報送情況、上下級機關與社會各界的評價情況,均嚴格按照本局效能建設績效制度及iso9000質量管理體系標準,實行制度化、標準化、動態(tài)量化評比。評比范圍覆蓋學習、工作、效能建設、對外宣傳、文明創(chuàng)建等工作全局。評比對象包括科室、個人,立體化的考評,發(fā)揮了巨大的作用。  五、以獎勵為導向,切實兌現(xiàn),樹先勵志,大力倡導爭先創(chuàng)優(yōu)的進取精神。  我們在各項評比活動中,切實兌現(xiàn)落實獎勵,維護其公信力。創(chuàng)新獎勵機制,充分發(fā)揮其導向作用,在全局努力創(chuàng)建爭先創(chuàng)優(yōu)、萬馬奔騰的活躍局面?! ≡诿看沃匾膶W習活動中,我們均實行以評促學、以獎促學的形式,通過公開評議的方式,評選出比較優(yōu)秀的學習成果,直接給予物質獎勵,同時把每次評獎作為年度學習考核的重要依據(jù),通過獎勵的兌現(xiàn),激發(fā)大家學習的熱情和學習興趣。作風建設年活動心得體會(六)  今年以來為認真貫徹市委《關于加強干部隊伍能力作風建設的決定》精神,市局根據(jù)全市黨建工作會議和全市干部隊伍能力作風建設推進會的部署要求,按照今年抓推進、明后二年抓鞏固深化的思路,通過三年努力,全面增強各級干部駕馭全局、科學發(fā)展、開拓創(chuàng)新、執(zhí)行落實、溝通協(xié)調等“五個方面能力”,在干部隊伍中大力弘揚刻苦學習、爭先創(chuàng)優(yōu)、求真務實、聯(lián)系群眾、清正廉潔等“五種優(yōu)良作風”?! ∥覍φ铡霸鰪娢鍌€方面能力”和“弘揚五種優(yōu)良作風”的要求,結合市局“回應群眾新期待,服務社會保平安”主題教育實踐活動和支隊“弘揚職業(yè)精神、提升履職能力、爭當和諧衛(wèi)士”主題教育活動分層次、有重點的進行了認真學習,通過學習,我深刻領悟了加強干部隊伍能力作風建設學習的精神實質,受到了很大的鼓舞,也深深認識到學習對自身建設和工作的重要意義。學習圍繞著以鄧小平理論和“xxxxxxxx”重要思想為指導,深入學習和認真實踐科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的xx大精神,以改革創(chuàng)新精神推進交巡警干部隊伍的能力作風建設,增強大局意識、危機意識、服務意識和創(chuàng)新意識,端正作風建設,提高交通治安管理執(zhí)法水平和抓班子帶隊伍的執(zhí)行力,努力打造一支素質高、能力強、作風實、形象好,群眾公認的干部團隊,為推進隊伍正規(guī)化建設,促進交通治安管理工作上臺階,建設更高水平的平安揚州提供強有力的政治和組織保障。我認為像這樣的學習十分有必要?! ⊥ㄟ^學習,我認識到:我們黨始終堅持人民的利益高于一切,黨的十六大確定了全面建設小康社會的奮斗目標,這一目標的實現(xiàn)取決于黨政機關是否能夠完成從管理型向服務型過渡,是否具有良好的精神狀態(tài)、是否具有過硬的工作作風、是否具有嚴明的組織紀律。面對著社會經濟發(fā)展的迫切要求和嚴峻的形勢,適時地提出開展加強干部隊伍能力作風建設活動,這無疑對下一步工作是必要和迫切的,這為振奮我們干部精神,進一步提高干部素質,適應機構改革后建立廉潔高效、運轉協(xié)調、行為規(guī)范的行政管理體制的新要求必將起到重要作用?! ‖F(xiàn)在,部分工作機關人員的思想、作風、紀律等方面還存在著一些問題,如紀律松弛、作風飄浮、工作不扎實等。這就要求我們以鄧小平理論和“xxxxxxxx”重要思想為指導,有針對性地進行改善,有的放矢,切實做好工作。更加扎實、活躍、深入、有效工作,只有如此,整個隊伍
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