縣委作風建設年活動心得體會(編輯修改稿)
2024-11-09 17:13 本頁面
【文章內容簡介】 胸懷全局的黨中央的堅強領導，有改革開放30年的巨大成就和歷史經驗的豐富積淀，有永遠壓不垮折不彎的中國人民，站在新的歷史起點上，中華民族將繼續(xù)不斷崛起而雄起，中國人民將更加幸福，中國社會將更加和諧。讓我們豪情滿懷，迎接祖國的60大慶！第二篇：委作風建設年活動的自查報告****委作風建設情況的自查報告根據區(qū)委、區(qū)政府《關于扎實開展“作風建設年”活動的通知》（**委發(fā)號）文件要求，我委組織全體干部職工深入開展以“加強黨性修養(yǎng)、弘揚優(yōu)良作風”為主題的作風建設年活動。通過深入開展學習貫徹，層層宣傳發(fā)動，廣泛征求意見，狠抓自查自糾，積極創(chuàng)建“五型機關”，取得了一定成效?，F將作風建設情況報告如下：一、具體做法加強領導，精心組織。一是成立了*委“作風建設年”活動領導小組，由*委主任組長，副主任為成員。確?！白黠L建設年”活動健康有序開展。二是根據區(qū)農委實際，研究制定了《****農委作風建設年活動實施方案》，明確活動的指導思想、目標要求、主要任務和工作重點。三是把各項日常業(yè)務工作同“作風建設年”活動有機地結合起來，確?；顒庸ぷ鲀刹徽`、兩促進。宣傳發(fā)動，提高認識。一是組織全體干部職工認真學習區(qū)委、區(qū)政府關于扎實開展“作風建設年”活動的系列文件精神，重點對區(qū)委、區(qū)政府《關于扎實開展“作風建設年”活動的通知》進行了深入的學習領會。二是層層召開動員會。先后組織委班子成員、中層以上干部及全委干部職工，層層召開“作風建設年”活動動員會，通過一系列宣傳發(fā)動，使全系統上下進一步認清形勢，統一思想，以良好的精神狀 態(tài)和飽滿的工作熱情投入到活動中去。三是開設****委作風建設年活動專欄，對活動開展進展情況予以及時報道，介紹好經驗好做法，積極營造良好氛圍。廣泛征求，查準問題。一是組織科站室開展“三問活動”，即：問“在不在崗、在不在狀態(tài)、在不在行”，深入查找單位、個人存在的突出問題，擬定了整改措施，并形成了書面材料。二是召開座談會，邀請人大代表、政協委員、龍頭企業(yè)、種養(yǎng)殖大戶等代表召開作風建設意見征求座談會，面對面征求意見，幫助單位、個人找準存在的突出問題。三是向鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關單位送發(fā)《****委作風建設年活動征求意見表》，回收近67份，回收率達87%，征求到18條意見。四是開展****活動，組織干部職工，“進企、下村、入戶”開展助農增收活動，共計發(fā)放宣傳資料5000余份，征求意見14條。二、作風建設存在的主要問題通過開展“干部群眾評機關”、“三問活動”、“落實一線工作制”等活動，采取召開服務對象座談會、發(fā)放征求意見表、設置投訴意見箱、公布投訴電話、召開民主生活會、開展問卷調查以及單獨走訪等形式，征集到一些建設性的意見和建議，經梳理歸納為四方面的問題。（一）到基層調查研究不夠深入。對全區(qū)農業(yè)農村經濟發(fā)展出現的新情況、新問題調研不夠，在調查研究過程中不 夠深入，不仔細，到農村往往是接觸干部多，接觸群眾少，聽取群眾意見少。（二）公仆意識淡化，為三農服務、促進農民增收的效果還不盡如人意。主要表現在農業(yè)發(fā)展方式粗放，組織化程度低；主導產業(yè)優(yōu)勢不強，產業(yè)規(guī)?；潭鹊?，帶動力不強；農業(yè)生產的風險分解機制沒有形成，農民持續(xù)增收難度大。（三）發(fā)展現代農業(yè)的能力有待進一步提高。近年來，農業(yè)農村經濟已經進入了一個新的發(fā)展階段，整個“三農”工作的內涵和外延都有了新的變化。面對發(fā)展現代農業(yè)，建設社會主義新農村，全系統干部職工的市場意識、進取意識不夠，有時仍沿用計劃經濟時期的一些做法。在處理具體問題時，往往不能完全擺脫就事論事和憑經驗、憑感覺辦事的思維束縛，習慣于用行政方法指導工作。改革創(chuàng)新意識不夠強，特別是以新的理論知識來指導工作、指導實踐方面還有差距。三、下一步工作措施抓“三進”，密切聯系群眾。一是“進企業(yè)”，繼續(xù)抓好“企業(yè)服務年”和“百年干部進百企解百難促發(fā)展”活動，組織干部職工深入了解龍頭企業(yè)、專業(yè)合作社所急、所需、所盼，幫助他們解決生產經營困難。二是“進農村”，深化落實“三項制度”，有序推進“三項活動”，幫助對口聯系的村解決現實困難，搞好整村脫貧規(guī)劃，落實幫扶計劃，達到增進感情、歷練作風、解決問題、推進工作的目的。三是“進群眾”，落實好“十聯”制度，把黨和政府的溫暖送到群眾中去。抓學習，增強服務本領。一是通過開展中心組理論學習、黨支部集中學習、舉辦講座、集中培訓、心得交流、專題調研等多種方式，深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展
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