【文章內(nèi)容簡介】 諾，努力提高服務(wù)質(zhì)量，當(dāng)學(xué)生喜歡的教師。第三，要講效率。要做到召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝，對已經(jīng)知道的工作，要提早做好準(zhǔn)備，對臨時交辦的工作要快速反應(yīng)，抓緊完成，對有時限的工作，要千方百計按時完成。第四，要講標(biāo)準(zhǔn)。無論什么樣的工作，不干則已，干就高標(biāo)準(zhǔn)，要少留遺憾，能經(jīng)得起檢驗，自己的工作能讓每一位孩子都得到最合適的發(fā)展，為每一名孩子的幸福人生奠基。切實提升工作層次和工作水平。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染學(xué)生，以整潔的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛學(xué)生。讓學(xué)生健康快樂成長。第二篇：作風(fēng)建設(shè)年活動心得體會作風(fēng)建設(shè)年活動心得體會近段時間我聽了民政局開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動專題輔導(dǎo)，主要是強(qiáng)調(diào)八個方面良好風(fēng)氣。著重強(qiáng)調(diào)全面加強(qiáng)新形勢下是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，在工作中要大力倡導(dǎo)個人方面的良好風(fēng)氣，這就是要“勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，要心系群眾，服務(wù)人民。真抓實干，務(wù)求實效。要艱苦奮斗，勤儉節(jié)約。要顧全大局，令行禁止，要發(fā)揚民主，團(tuán)結(jié)共事。要秉公用權(quán)。廉潔從政，要生活正派，情趣健康，”這八個方面的良好風(fēng)氣，是我們加強(qiáng)基層干部作風(fēng)建設(shè)的基本內(nèi)容，也是實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變的鮮明標(biāo)志。鑒于八個方面的良好風(fēng)氣我淺談一下我的心得體會。首先加強(qiáng)學(xué)習(xí)是主要任務(wù)。我們黨是一個勤奮學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的黨，經(jīng)驗表明：只有勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用，才能堅持與時俱進(jìn)，創(chuàng)造性地工作，努力在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型社會中走在前列。我們黨是一個始終不渝為著遠(yuǎn)大目標(biāo)，奮斗的黨。黨的歷史表明，要想跟上時代的發(fā)展，應(yīng)對時代挑戰(zhàn)，肩負(fù)歷史使命，提高執(zhí)政能力，就必須始終不渝地大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。堅持理論聯(lián)系實踐，而對復(fù)雜多變的國際形勢，面對國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定的繁重任務(wù)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí)從來沒有像今天這樣緊迫，讓我們響應(yīng)黨的號召，老老實實地抓緊學(xué)起來，扎扎實實地帶都動起來，把我們黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)。其次，在增強(qiáng)服務(wù)意識和服務(wù)本領(lǐng)上下功夫，提高服務(wù)水平。作風(fēng)就是能力，作風(fēng)就是水平。通過作風(fēng)轉(zhuǎn)變提高履職能力，通過提高履職能力來促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，是我們尤其是年輕干部必須深刻靈活并切實身體力行。端正務(wù)實態(tài)度，突出工作作風(fēng)的改進(jìn)。堅持服務(wù)宗旨，突出領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的改進(jìn)。真心實意為服務(wù)對象排憂解難。最后發(fā)揚求真務(wù)實精神，倡導(dǎo)求真務(wù)實之風(fēng)。首當(dāng)其沖應(yīng)解決自身的思想問題。作為從事特殊行業(yè)的我們，任何時候都不能松散懈怠。相反，我們在增強(qiáng)工作的責(zé)任感、緊迫感，克服浮躁情緒，把心事用在干在事業(yè)上，殯葬無小事。唯有從思想上再次反思反省，充分利用好此次作風(fēng)整頓建設(shè)活動的契機(jī)，增強(qiáng)責(zé)任感緊迫感。精神高度緊張集中，再統(tǒng)一提高，從思想上切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)才是根本。XX年5月10號第三篇：作風(fēng)建設(shè)年活動學(xué)習(xí)心得體會作風(fēng)建設(shè)年活動學(xué)習(xí)心得體會一、學(xué)習(xí)先進(jìn)理念，與時俱進(jìn)要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，和“三個代表”重要思想，努力實施科教興國戰(zhàn)略，做先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者；要始終牢記人民教師的神圣職責(zé)，愛祖國、愛人民，忠誠于人民的教育事業(yè)，以培育人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會進(jìn)步為己任。把個人的成長進(jìn)步同社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行好自己的光榮職責(zé)。遵紀(jì)守法，不參與邪教、迷信、賭博等活動，不散布有違黨的路線、方針、政策的言論，不做有違黨的路線、方針、政策的事，做一名合格的社會主義精神文明的傳播者和建設(shè)者；恪守職責(zé)，與時俱進(jìn)，做一名人民群眾信得過的教師和教育工作者。二、不斷學(xué)習(xí)，求真務(wù)實教師是智慧的化身，“傳道授業(yè)解惑”的載體，沒有足夠的知識儲備，就無法更好的教育好學(xué)生，又怎么成為讓人民滿意的教師呢？。只有不斷地學(xué)習(xí)、充實自己，把自己變成“一眼泉”，才能源源不斷地澆灌學(xué)生求知的心田，在教學(xué)中能做到“游刃有余”。為此，平時在業(yè)余時間，應(yīng)主動學(xué)習(xí)，看相關(guān)教育雜志和論著、學(xué)習(xí)新的教學(xué)手段，還積極攥寫論文、教案。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會“親其師、信其道”。所以教師必須有扎實的專業(yè)知識，它表現(xiàn)在精通與知新的1方面。精通，就是對所教學(xué)科，要掌握其基本理論，了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會作用，掌握重點、難點。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運用自如，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。知新，就是要學(xué)習(xí)新知識，講課要有新意。當(dāng)代科學(xué)知識分化急劇，新陳代謝迅速，應(yīng)用期越來越短，知識的創(chuàng)新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己，完善知識結(jié)構(gòu)。專業(yè)知識的精通與知新，要求教師自覺堅持接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿。時代需要我們持之以恒地發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誠信質(zhì)樸、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。在豐富多彩的教育教學(xué)實踐中更新觀念，掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù)；了解學(xué)生的“需要”，圍繞“學(xué)生”這個學(xué)習(xí)主體，努力創(chuàng)設(shè)開放的課堂，多元化發(fā)展教學(xué)。不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，做熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。三、熱愛學(xué)生，誨人不倦有一位教育家曾說過，愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神，因為別人的孩子跟自己沒有任何血緣關(guān)系，要做到從心底里去愛他們，那真是很不容易的。而教師對學(xué)生的愛就是這類愛，我們認(rèn)為做一名讓人