優(yōu)秀教師事跡材料：巾幗教授勇開(kāi)拓-焊接領(lǐng)域結(jié)碩果(編輯修改稿)
2024-12-06 04:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 還會(huì)接連幾天在實(shí)驗(yàn)室待到深夜。據(jù)曹老師的學(xué)生說(shuō)，即使外出開(kāi)會(huì)，曹老師也會(huì)閱讀文獻(xiàn)到夜里，即使寒暑假期，曹老師也一如既往地在辦公室和實(shí)驗(yàn)室工作。持之以恒的勤奮和認(rèn)真，鑄就了斐然的成績(jī)，也熏陶著學(xué)生們。正如曹老師樸實(shí)而堅(jiān)定的話：“不浮躁，不以追求利益為目的，做學(xué)問(wèn)的出發(fā)點(diǎn)是解決科研問(wèn)題?！毖詡魃斫烫依罘曳疾芾蠋熞栽鷮?shí)的科研成果反哺教學(xué)工作，教學(xué)緊跟學(xué)科發(fā)展前沿，將晦澀難懂的課本知識(shí)講“活”，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。聽(tīng)過(guò)她講課的學(xué)生都不會(huì)忘記她對(duì)真理執(zhí)著的追求和對(duì)學(xué)生的諄諄善誘；與她的交流總會(huì)受益匪淺，她從不忘記作為一名教師的職責(zé)，以身作則，率先垂范，她啟迪同學(xué)們的思維，開(kāi)闊同學(xué)們的眼界，以她的智慧和經(jīng)驗(yàn)幫助大家打開(kāi)了一扇通向焊接研究的大門(mén)。講臺(tái)上的縱橫捭闔、揮灑自如，不僅得益于她堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)，更來(lái)自她對(duì)“把最新的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)傳給學(xué)生、使之站在理論最前沿”的追求。曹老師還因材施教，不僅對(duì)本科教學(xué)和碩博教學(xué)有相應(yīng)不同的教學(xué)方法，對(duì)不同的學(xué)生也有不同的培養(yǎng)目標(biāo)和方法，讓每一位學(xué)生真正做到學(xué)有所獲、學(xué)有所成。針對(duì)本科教學(xué)，曹老師以教學(xué)大綱為主體，并將自己的科研項(xiàng)目和成果穿插于課堂之中，把自己所參加的國(guó)際國(guó)內(nèi)會(huì)議的學(xué)術(shù)思想滲透在知識(shí)點(diǎn)中，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)懂專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上開(kāi)闊了眼界、啟迪了思維。到大三階段，她就會(huì)啟發(fā)同學(xué)們針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況制定未來(lái)的研究領(lǐng)域或工作方向，朝著更加專(zhuān)業(yè)化和實(shí)用化發(fā)展。針對(duì)碩博教學(xué)，除了基本理論的講授，還幫助同學(xué)們著手科研項(xiàng)目的研究，并在每周一次的學(xué)術(shù)交流會(huì)上探討。雖然自己工作繁重并時(shí)常在外學(xué)習(xí)交流，但與學(xué)生們每周一次的學(xué)術(shù)例會(huì)是鐵打
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