【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 》)(你們知道“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”這句話出自誰(shuí)人之口嗎?　　(3)對(duì)了，幾百年前丙辰中秋的一個(gè)夜晚，正是大文豪東坡先生寫(xiě)下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”就出自這首詞。老師：今天，我們就一起來(lái)欣賞這首絕妙好詞?！　?4)有感情朗讀：蘇軾的《水調(diào)歌頭》，劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》　　(5)學(xué)唱蘇軾的《水調(diào)歌頭》　　我國(guó)的詩(shī)人大多是憂國(guó)憂民的，又大多是命運(yùn)坎坷的，他們經(jīng)常流浪在外，客居他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩(shī)作，你還知道哪些呢?　　(6)指名背誦《泊船瓜洲》、《九月九日憶山東兄弟》等?！　∪⒅星锛压?jié)話月餅　　品嘗月餅，感受月餅的香甜?！　±蠋煟宏?duì)員們每年是怎樣過(guò)中秋的呢?(隊(duì)員講出各種賀中秋的民俗活動(dòng))　　(1)引出——吃月餅、送月餅　　月餅的外形——圓，象征團(tuán)圓，表達(dá)合家團(tuán)圓?！　★炛杏叙W，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹(shù)、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望?，F(xiàn)代的花紋設(shè)計(jì)更是各異，別致。(欣賞月餅圖片若干張)　　老師：展示月餅事物，并簡(jiǎn)單介紹圓形設(shè)計(jì)的格式。(對(duì)稱、均衡)　　(2)動(dòng)動(dòng)手，設(shè)計(jì)一個(gè)別致、精美的月餅圖案。(背景播放輕快的音樂(lè))　　(3)隊(duì)員作品欣賞。由隊(duì)員自己講解自己的設(shè)計(jì)意圖。　　舉辦月餅宴　　老師：中秋節(jié)，為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰(shuí)一起吃月餅?(吃月餅表示團(tuán)圓。和家里人一起吃。還和好朋友一起吃。)　　師：你吃的月餅是買(mǎi)的呢，還是別人送的?誰(shuí)送的?　　老師：為什么要送月餅?(過(guò)團(tuán)圓節(jié)，送月餅表示和家人團(tuán)圓。)咱們中隊(duì)也是一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)家庭的成員，你們?cè)覆辉敢夂腿w隊(duì)員一起過(guò)這個(gè)中秋節(jié)?(板書(shū)課題)　?、偎驮嘛灒骸　、诔栽嘛?大家一起吃月餅，體驗(yàn)班級(jí)大家庭的溫暖和團(tuán)圓)　　四、中秋燈謎　　老師：在許多地方八月十五這天會(huì)有燈會(huì)，其中一項(xiàng)就是猜燈謎。得月樓前先得月。猜一字(棚)　　重逢。猜一字(觀)　　舉杯詢包拯。打一句宋詞(把酒問(wèn)青天)　　十五的月亮。打一成語(yǔ)(正大光明)　　五、游戲：“月”字組詞接龍?！　∫螅阂浴霸隆弊珠_(kāi)頭組詞，以“中秋節(jié)”收尾?！　?yōu)勝：組詞過(guò)程短者獲勝?！　×?、老師總結(jié)　　同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái)，我們某某中隊(duì)是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!　　結(jié)束語(yǔ)：(播放蘇軾的《水調(diào)歌頭》)　　“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，美好的時(shí)光帶給了我們無(wú)限的快樂(lè)，也留給了我們無(wú)限的遐思。感謝每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更美好?！　鹘y(tǒng)文化主題班會(huì)教案5一、活動(dòng)目標(biāo)：　　知識(shí)與能力目標(biāo)：讓學(xué)生了解祖國(guó)的燦爛文化,提高學(xué)生的審美能力?！　⊥ㄟ^(guò)展示有關(guān)傳統(tǒng)文化資料和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的核心內(nèi)容，旨在培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，誠(chéng)信教育等，做一個(gè)文明、有禮的好學(xué)生?！　≡鰪?qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和保護(hù)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的意識(shí)，從而激發(fā)對(duì)偉大祖國(guó)的摯愛(ài)之情。　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：　　了解有關(guān)民族傳統(tǒng)文化，了解傳統(tǒng)文化中豐富的內(nèi)容。　　圖片，文字資料。　　三、活動(dòng)人員：　　全校師生?！　∷?、活動(dòng)過(guò)程：　　宣布主題：“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！　　活動(dòng)開(kāi)始：　　同學(xué)們從古到今，中華民族創(chuàng)造了許多讓炎黃子孫引以自豪的奇跡。從古到今，華夏大地涌現(xiàn)出了許許多多的藝術(shù)瑰寶。中國(guó)書(shū)法、篆刻印章、京戲臉譜、水墨山水畫(huà)，讓我們看到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精　　華。另外我國(guó)有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日，各種禮儀和習(xí)俗??　　然而，社會(huì)主義核心價(jià)值觀的核心內(nèi)容是倡導(dǎo)：“富強(qiáng)、民主、文明……”？這24字可以大致概括黨的十八大報(bào)告提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的大意?！　⊥瑢W(xué)們，我們?cè)鯓硬拍軅鞒兄腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢？下面我們來(lái)看看……（愛(ài)國(guó)篇、誠(chéng)信篇、友善篇）。同學(xué)們，從今天起，我們倡議：　?。?）遵守紀(jì)律，文明有禮不破壞校紀(jì)、班規(guī)，熱愛(ài)我們的國(guó)家?！　。?）團(tuán)結(jié)友愛(ài)，幫助有需要的同學(xué)?！　。?）努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后為國(guó)家做貢獻(xiàn)?！　。?）班干部起好帶頭榜樣作用，認(rèn)真工作，管理班級(jí)；值日的同學(xué)認(rèn)真完成值日任務(wù)?！　∶總€(gè)人都承擔(dān)起自己的人物，這就是愛(ài)。在家愛(ài)家，在學(xué)校愛(ài)學(xué)校，在班級(jí)愛(ài)班級(jí)，這樣，我們都可以做到愛(ài)國(guó)?！　〗處熆偨Y(jié)：也許我們每個(gè)人的力量都是都很小，但每個(gè)人都拿出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，匯合起來(lái)，就是大大的愛(ài)。在班集體中，老師期待大家每個(gè)人都發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量，那樣我們的班級(jí)就有大大的力量。大家知道，我們偉大的祖國(guó)擁有數(shù)千年的傳統(tǒng)文化，五彩繽紛的文學(xué)遺產(chǎn)，讓我們領(lǐng)會(huì)了博大的情懷，感悟精深的文化。作為新世紀(jì)的主人，我們不僅要繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，而且要譜寫(xiě)更新更美的篇章。　　傳統(tǒng)文化主題班會(huì)教案6一、指導(dǎo)思想：　　了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神?！　《⒒顒?dòng)目標(biāo)：　　讓學(xué)生了解中秋節(jié)，知道它的傳說(shuō)、習(xí)俗?！　⊥ㄟ^(guò)中秋這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情，來(lái)弘揚(yáng)民族精神。　　讓學(xué)生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進(jìn)學(xué)生之間的友情?！　∪⒒顒?dòng)準(zhǔn)備：　　歌曲：《但愿人長(zhǎng)久》。　　學(xué)生事先收集有關(guān)中秋節(jié)的資料。　　學(xué)生進(jìn)行才藝準(zhǔn)備。　　學(xué)生帶好月餅。　　四、活動(dòng)過(guò)程：　　中秋習(xí)俗交流?！　」适陆涣鳎骸舵隙鸨荚隆贰秴莿偡ス稹贰对轮杏裢谩?。　　表演節(jié)目　　朗誦詩(shī)詞《水調(diào)歌頭——明月幾時(shí)有》　　同學(xué)分享自己帶來(lái)的月餅。　　五、活動(dòng)小結(jié)　　傳統(tǒng)文化主題班會(huì)教案7活動(dòng)目的：　　通過(guò)展示有關(guān)傳統(tǒng)文化資料，讓學(xué)生了解祖國(guó)的燦爛文化，提高學(xué)生的審美能力，并增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和保護(hù)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的意識(shí)。在活動(dòng)中相互分工，相互合作，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。　　活動(dòng)準(zhǔn)備：　　了解有關(guān)民族傳統(tǒng)文化。了解傳統(tǒng)文化中豐富的內(nèi)容?！　D片，實(shí)物，文字資料。　　黑板中間寫(xiě)“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”的標(biāo)題。準(zhǔn)備多媒體展示設(shè)備?！　』顒?dòng)過(guò)程：