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傳統(tǒng)文化主題班會教案(編輯修改稿)

2024-12-06 04:16 本頁面
 

【文章內容簡介】 》)(你們知道“但愿人長久,千里共嬋娟”這句話出自誰人之口嗎?  (3)對了,幾百年前丙辰中秋的一個夜晚,正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調歌頭?明月幾時有》,“但愿人長久,千里共嬋娟”就出自這首詞。老師:今天,我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。  (4)有感情朗讀:蘇軾的《水調歌頭》,劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》  (5)學唱蘇軾的《水調歌頭》  我國的詩人大多是憂國憂民的,又大多是命運坎坷的,他們經(jīng)常流浪在外,客居他鄉(xiāng),思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分,因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩作,你還知道哪些呢?  (6)指名背誦《泊船瓜洲》、《九月九日憶山東兄弟》等。  三、中秋佳節(jié)話月餅  品嘗月餅,感受月餅的香甜。  老師:隊員們每年是怎樣過中秋的呢?(隊員講出各種賀中秋的民俗活動)  (1)引出——吃月餅、送月餅  月餅的外形——圓,象征團圓,表達合家團圓?! ★炛杏叙W,表面有花紋,花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的愿望?,F(xiàn)代的花紋設計更是各異,別致。(欣賞月餅圖片若干張)  老師:展示月餅事物,并簡單介紹圓形設計的格式。(對稱、均衡)  (2)動動手,設計一個別致、精美的月餅圖案。(背景播放輕快的音樂)  (3)隊員作品欣賞。由隊員自己講解自己的設計意圖?! ∨e辦月餅宴  老師:中秋節(jié),為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅?(吃月餅表示團圓。和家里人一起吃。還和好朋友一起吃。)  師:你吃的月餅是買的呢,還是別人送的?誰送的?  老師:為什么要送月餅?(過團圓節(jié),送月餅表示和家人團圓。)咱們中隊也是一個大家庭,我們都是這個家庭的成員,你們愿不愿意和全體隊員一起過這個中秋節(jié)?(板書課題)  ①送月餅: ?、诔栽嘛?大家一起吃月餅,體驗班級大家庭的溫暖和團圓)  四、中秋燈謎  老師:在許多地方八月十五這天會有燈會,其中一項就是猜燈謎。得月樓前先得月。猜一字(棚)  重逢。猜一字(觀)  舉杯詢包拯。打一句宋詞(把酒問青天)  十五的月亮。打一成語(正大光明)  五、游戲:“月”字組詞接龍?! ∫螅阂浴霸隆弊珠_頭組詞,以“中秋節(jié)”收尾?! ?yōu)勝:組詞過程短者獲勝。  六、老師總結  同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們某某中隊是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!  結束語:(播放蘇軾的《水調歌頭》)  “但愿人長久,千里共嬋娟”,美好的時光帶給了我們無限的快樂,也留給了我們無限的遐思。感謝每個學生的參與,相信我們的明天會更美好?! 鹘y(tǒng)文化主題班會教案5一、活動目標:  知識與能力目標:讓學生了解祖國的燦爛文化,提高學生的審美能力?! ⊥ㄟ^展示有關傳統(tǒng)文化資料和社會主義核心價值觀的核心內容,旨在培養(yǎng)學生的愛國主義教育,誠信教育等,做一個文明、有禮的好學生?! ≡鰪妼W生的愛國情感和保護祖國傳統(tǒng)文化的意識,從而激發(fā)對偉大祖國的摯愛之情?! 《⒒顒訙蕚洌骸 ×私庥嘘P民族傳統(tǒng)文化,了解傳統(tǒng)文化中豐富的內容?! D片,文字資料?! ∪?、活動人員:  全校師生?! ∷摹⒒顒舆^程:  宣布主題:“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,踐行社會主義核心價值觀”主題隊會現(xiàn)在開始!  活動開始:  同學們從古到今,中華民族創(chuàng)造了許多讓炎黃子孫引以自豪的奇跡。從古到今,華夏大地涌現(xiàn)出了許許多多的藝術瑰寶。中國書法、篆刻印章、京戲臉譜、水墨山水畫,讓我們看到了中國傳統(tǒng)文化的精  華。另外我國有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日,各種禮儀和習俗??  然而,社會主義核心價值觀的核心內容是倡導:“富強、民主、文明……”?這24字可以大致概括黨的十八大報告提出的社會主義核心價值觀的大意。  同學們,我們怎樣才能傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,踐行社會主義核心價值觀呢?下面我們來看看……(愛國篇、誠信篇、友善篇)。同學們,從今天起,我們倡議:  (1)遵守紀律,文明有禮不破壞校紀、班規(guī),熱愛我們的國家。 ?。?)團結友愛,幫助有需要的同學?! 。?)努力學習,積極上進,爭取長大以后為國家做貢獻?! 。?)班干部起好帶頭榜樣作用,認真工作,管理班級;值日的同學認真完成值日任務?! ∶總€人都承擔起自己的人物,這就是愛。在家愛家,在學校愛學校,在班級愛班級,這樣,我們都可以做到愛國?! 〗處熆偨Y:也許我們每個人的力量都是都很小,但每個人都拿出一點點愛,匯合起來,就是大大的愛。在班集體中,老師期待大家每個人都發(fā)揮自己的長處,貢獻出自己的一點點力量,那樣我們的班級就有大大的力量。大家知道,我們偉大的祖國擁有數(shù)千年的傳統(tǒng)文化,五彩繽紛的文學遺產(chǎn),讓我們領會了博大的情懷,感悟精深的文化。作為新世紀的主人,我們不僅要繼承和弘揚優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),而且要譜寫更新更美的篇章?! 鹘y(tǒng)文化主題班會教案6一、指導思想:  了解民族的風俗,傳承民族的文化,弘揚民族的精神。  二、活動目標:  讓學生了解中秋節(jié),知道它的傳說、習俗。  通過中秋這個傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學生的愛國之情,來弘揚民族精神?! ∽寣W生懂得親情的可貴,能融入集體中,促進學生之間的友情?! ∪?、活動準備:  歌曲:《但愿人長久》。  學生事先收集有關中秋節(jié)的資料?! W生進行才藝準備?! W生帶好月餅。  四、活動過程:  中秋習俗交流?! 」适陆涣鳎骸舵隙鸨荚隆贰秴莿偡ス稹贰对轮杏裢谩??! ”硌莨?jié)目  朗誦詩詞《水調歌頭——明月幾時有》  同學分享自己帶來的月餅?! ∥?、活動小結  傳統(tǒng)文化主題班會教案7活動目的:  通過展示有關傳統(tǒng)文化資料,讓學生了解祖國的燦爛文化,提高學生的審美能力,并增強學生的愛國情感和保護祖國傳統(tǒng)文化的意識。在活動中相互分工,相互合作,培養(yǎng)學生的合作能力。  活動準備:  了解有關民族傳統(tǒng)文化。了解傳統(tǒng)文化中豐富的內容?! D片,實物,文字資料?! 『诎逯虚g寫“弘揚民族傳統(tǒng)文化”的標題。準備多媒體展示設備?! 』顒舆^程:
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