優(yōu)秀幼兒教師讀書心得(編輯修改稿)
2024-12-06 04:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，到《喜洋洋》音樂中的擲骰子回答問題，在《人間》、《堅持到底》、《一笑而過》的歌手判斷中分組，然后在《回家》音樂聲中進(jìn)行集體思維碰撞，最后在《陽光總在風(fēng)雨后》的樂曲聲中結(jié)束活動?！ ∵@樣的研討活動，巧妙地將教研活動與音樂會串聯(lián)起來了，變成了音樂會。 另外，還有語言活動變成了故事會、閱讀會。教師的規(guī)劃活動變成了拍賣會。這些活動中注入的游戲元素，讓教師愛上它。在輕松的環(huán)境中解決了問題，感受到了快樂的教育生活。我要把這些元素也帶入到幼兒園今后的教研活動中，使教研活動變成每個教師快樂的事情?！ ∵@本書給我的啟示太多了，今后我要慢慢地去回味、去細(xì)讀，不斷進(jìn)行內(nèi)化和吸收。我相信，通過這種閱讀，一定會獲得智慧，達(dá)到發(fā)展和收獲?！ ?yōu)秀幼兒教師讀書心得2 《聽那成長的拔節(jié)聲》一書中，作者尹堅勤以
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