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正文內(nèi)容

以美為話題的作文(30篇)(編輯修改稿)

2024-12-06 04:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 考試失利時,他遞給我紙巾;在我遇到困難時,他給予我?guī)兔?!唯一不一樣的是,他讓我感受到了他在學(xué)習(xí)上和我強烈的競爭。 可是,對于他這些關(guān)心和幫忙,我不僅僅漠視,并且覺得他在偽裝。從來沒對他說過一句“多謝”!至于為什么當(dāng)初我這么想,我也不明白,也許我當(dāng)初覺得他在學(xué)習(xí)上的謙讓才算是對我的幫忙吧!可是無論是為什么,我此刻都覺得自我當(dāng)時的看法十分好笑,毫無道理,同時也充滿了對他的殘忍和冷酷!我把他視為自我的敵人,想方設(shè)法捉弄他,仗著他對我的寬容和關(guān)愛,去欺負(fù)他。 直到六年級畢業(yè),三年以來,我們的關(guān)系一向是這樣。最終,在畢業(yè)后的暑假里,我翻看同學(xué)錄,無意間看到了他給我的留言中,有這樣一句:雖然我不明白你為什么總是那么厭惡我,可是我永遠(yuǎn)支持你!我明白了,我一向都是他的朋友,從相遇的那一刻起,他開始關(guān)注我,在我毫不知情的情景下明白了我的名字,給予我?guī)兔?。三年對他的仇視都是由我那可怕的嫉妒造成的,是嫉妒毀了我們最完美的友誼!我的眼淚出來了,心里僅有對不起!一切都無法挽回,因為我已沒有資格再做他的朋友。只能做最熟悉的陌生人,心里對他處理深深的愧疚之外,還有虔誠的感激。感激他對我的呵護和幫忙,尤其是讓我明白了什么是競爭。讓我在心里默默的對你說:“對不起”和“多謝”!來世我們是最好的朋友! 他是我的敵人,而我是他的朋友!這對他來說太不公平,是因為我的嫉妒!而我此刻明白了,我就要為他打抱不平,說:“他對我的關(guān)愛是美麗的,但在學(xué)習(xí)上和我的競爭也是美麗的,還是最美麗的!” 我錯過了有生以來最燦爛的美麗,是因為缺券少發(fā)現(xiàn)美的眼光,如果當(dāng)初我有發(fā)現(xiàn)美的眼光,就會讓這個燦爛的美麗變得更燦爛,而不會錯過它!讓我們手?jǐn)y手,肩并肩,共同發(fā)現(xiàn)生活中的美!我們多一點發(fā)現(xiàn)美的眼光,生活中多一點美! 以美為話題的作文 第13篇: 有人說:“平凡也是一種美麗,不必轟轟烈烈,但有溫馨感動?!? ――題記 落紅的美麗,是它無情卻化作春泥更護花;白云的美麗,是它無形卻散聚點綴著蔚藍(lán)的天;流水的美麗,是它無聲卻用那泠泠敲擊和著高山流瀉,而平凡,這也是一種美麗,溫馨協(xié)助著奏出它的二重曲。 簡簡單單的人生中,質(zhì)樸的人兒也有一種平凡的美麗。 “人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù),卻是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)中去?!币痪浜唵蔚脑捳Z,折射出雷鋒同志那高漲的工作熱情,在平凡的崗位上,沒有浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)場,沒有豐功偉績,但他擁有崇高的人格,擁有一般人送沒有的――為人民服務(wù);這也是他的美,平凡的人生中透出耀眼的美。 在十字路口,你是否會關(guān)注那斑馬線上的守護者――交警,他們每一天,無論刮風(fēng)下雨,無論烈日寒冬,始終都守護著人們的安全。你是否會注意,他們都有一張大眾臉,沒有明星般的閃耀,沒有科學(xué)家的格物致知,但他們,擁有一顆火熱的心。這也是一種美麗,一種平凡,卻無私的美。 春雷夏雨中,一個個身影在田間忙碌,一年又一年的辛勤,換來豐收的喜悅,看著田間嫩芽抽出,那飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐露出滿足的微笑。一粒粒白米,是他們成功的結(jié)晶?!按悍N一粒米,秋收一顆谷?!痹谄椒驳娜松?,他們也擁有美,辛勤勞動的美。 風(fēng)習(xí)習(xí),在樹姿的搖曳中找到美。 光暖暖,在和風(fēng)的低吟中尋到美。 在平凡之中發(fā)現(xiàn)美,平凡之中尋到美。尋到人生微微諾諾的美,尋那平凡中微小感動的美。 平凡,渺小――這也是一種美。 以美為話題的作文 第14篇: 人世間有許許多多的美:路旁小草隨風(fēng)搖曳是美;壯闊澎湃、傾瀉而下的瀑布是美;志愿者們投入工作努力的背影也是美。美,是無所不在的。 秋來,走在人行道上,觀看隨季節(jié)變化的欒樹,黃花紅果交織在一塊兒,是一種美。夜晚,全身躺在柔軟的草上,觀賞滿天的星斗,是一種美。旅游時,站在山峰,俯瞰遠(yuǎn)方的景物,享受迎面而來的微風(fēng),或看著日出的驚奇、日落的溫柔,也是一種美。這些都是屬于自然景觀的美,此外,人世間還有一種美,是人與人互動、互助的美。生活中,父母親、各行各業(yè)忙碌而認(rèn)真,毫不保留、默默的為他人付出的背影,或者義工在照顧老人時,臉上流露堅定、關(guān)愛的表情,也是一種美。這些美是感動人心的、使人動容的。 感受美,是人與生俱來的本能,更是滋潤、提升、豐富心靈的補劑。“萬物靜觀皆自得”,有人說:“用欣賞的角度看生活,便會發(fā)現(xiàn)到處都是美!”然而,有些人卻喪失了美的感受本事,以至于身在“美”中不知“美”,這種生活方式將會使生命枯燥乏味,一點驚奇之感都沒有。我始終相信每個人都喜歡欣賞美的事物,不管是賞花、賞月、賞山、賞云,甚至是欣賞人的內(nèi)在氣質(zhì),都能感受一種令人心頭為之一振的美。 此刻,不妨就趕快親近、觀賞身旁美的的事物,因為,美,是無所不在的。 以美為話題的作文 第15篇: 我很喜歡美。我喜歡穿美麗的衣服,戴美麗的發(fā)卡……但在一次閱讀《青年文摘》時,里面有一篇叫《審美殘酷》中寫的美,我卻不喜歡,并且讓我很厭惡。 在讀的時候,我簡直不相信這是一篇真實的文章。藏羚羊奔跑的樣貌很美,但后面卻有一輛車在追它們;萬鳥齊飛的樣貌很美,可卻是人們拿鞭炮在嚇?biāo)鼈?;孔雀開屏很美,而卻是人們用激素喂它們……這些全部是真的。 我們難道為了欣賞到美,而去傷害那些動物么?掩耳盜鈴的美不是真正的美。我們要愛護動物。記得一次我去玉淵潭玩,一群可愛的小鴨子跟在鴨媽媽身后在碧波粼粼的湖面上玩耍。它們時而低頭飲水,時而抖動小翅膀。平靜的水面,可愛的鴨子,仿佛構(gòu)成一幅美麗的山水畫。突然岸邊一個游人為了拍一副鴨子的照片,拿起一個小石子扔向鴨子,小鴨子嚇得四散游去。游人卻在因為拍到了照片而哈哈大笑??吹竭@樣的場景,使我既氣憤又悲痛。 其實這樣的事情還有很多,人們?yōu)榱藵M足自我的私欲,去傷害無辜的小動物。正如《審美殘酷》最終一段所說的,我們在囚禁自然與自由。我們不能把歡樂建立在傷害動物身上。球的美,是離不開動物的。如果我們不愛護動物,那么球就會少一種顏色。要是在這樣下去,在不久的將來,動物將會把我們看做天敵。我們再也不會欣賞到動物為我們創(chuàng)造的美麗的景象了。 愛護動物吧!從此刻做起,否則我們會永遠(yuǎn)的后悔下去。我再也不想看到類似《審美殘酷》這樣的文章。我不喜歡這樣的美,大家都不會喜歡。 以美為話題的作文 第16篇: 在我們身邊,有許多完美的事物,美德就是其中之一。 美德有很多種,尊老愛幼是美德,謙遜識禮是美德,隨手撿起一張紙屑也是美德。只要細(xì)心觀察,美德就在我們身邊。記得有一次,在回家的路上,看到有個開著電瓶車的年輕小伙子,不僅僅闖紅燈還把車開得那么快,正好撞到了一個正在過馬路的老爺爺,那個小伙子見老爺爺摔倒在,也不停下來說句對不起,依舊我行我素,還拋下一句:“下次記得別擋道?!毙液门赃呌袔讉€好心的叔叔把老爺爺扶了起來,還送進了醫(yī)院,據(jù)說傷的不輕呢。 還有一次是在鐵上,鐵上人山人海,座位卻寥寥無幾,所以,很少有人能坐下來。和我們一齊上鐵的還有一位老奶奶,她穿著一身褪色的衣服,足蹬一雙在田里做活雨靴,挎著一個裝滿菜的竹籃子,拎著半袋大米,皮膚呈棕黑色,一看就是來看望自我成家的孩子的。旁邊一位小學(xué)生一看到這位老奶奶,就立刻站起身,微笑著、甜甜說:“老奶奶,你坐。”“多謝啊,”老奶奶坐下后,又夸道“真是個乖孩子。”頓時,車廂里洋溢起一股暖流。 美德是黑暗中的一絲光亮,消除人們心中的恐懼;美德是疏忽大意時的一句安慰,讓人感到寬慰;美德是寒冷中的一只火把,帶給人們溫暖;美德像一束美麗的鮮花,散發(fā)出醉人的芳香;美德是一眼清泉,帶給人們清涼;美德是一顆種子,能讓每一片心的土四季常春。 讓我們從自我做起,從小事做起,讓美德充溢著這個世界。 以美為話題的作文 第17篇: 如果你認(rèn)為美只存在于“美術(shù)館”或“博物館”中,那我可要告訴你這樣的說法是不正確的?!懊馈钡教幎寄軌蚩吹玫剑踔潦请S手可得的,諸如:穿一件合身的衣服,服裝的色彩搭配協(xié)調(diào),這是一種美;朗讀文章時,讀出的音調(diào)優(yōu)美動聽,這也是一種美;而我最擅長的書法,當(dāng)我寫好后,看到那些字體就好像活躍于紙上,感覺這也是一種美。 生活中的美是無所不在的。教師常常告訴我們說話不要大呼小叫,和別人意見不一樣時不要出現(xiàn)不文雅的話語,要懂得善解人意,與人和諧相處,這樣的美讓人賞心悅目,讓人覺的高尚文雅。 什么是我認(rèn)為的不美呢?那就是吃飯時沒有把嘴巴合起來咀嚼食物,張開著血盆大口吃東西,實在是不雅觀,也很沒有禮貌,這就是不美;喝湯時,一向發(fā)出怪怪的聲音,這就是不美;每一天起床都不整理頭發(fā),看起來雜亂無章,這也是不美。 美育能夠薰陶我們的身心靈,讓生活更加趣味。我們要培養(yǎng)對美的認(rèn)知,生活中能夠?qū)W學(xué)書法和畫畫,不僅僅能夠增加我們的知識,更能夠培養(yǎng)優(yōu)雅的氣質(zhì)。值得一提的是我在練習(xí)書法時,我們的書法教師,不僅僅教我們書法,還教我們做人做事的道理,這就是美的教育。 如果欠缺美的涵養(yǎng),世界將會陷入黑暗,因為沒有了“美”,就失去了生活的樂趣,人也會開心不起來,“美”真是重要呀! 以美為話題的作文 第18篇: 人間有美,可是美在哪里?事實上,美就在我們四周,只要我們仔細(xì)觀察,就能夠發(fā)現(xiàn)。 美就在生活周遭的每個角落,用心就能夠找到。像是那些開出繽紛花朵的植物,那盛放的花朵能夠展現(xiàn)各式各樣的生命力,就是一種美。又或者仔細(xì)觀察小昆蟲或動物,
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