【文章內(nèi)容簡介】 盡到贍養(yǎng)老人的職責和孝心。 只要每個人多一點職責心，世界將會變得更加和諧與溫馨！ 以職責為話題的作文（九）： 職責 孩童時代，我們的長輩總是教育我們要做一個誠實的人，要做一個懂得孝敬老人的人；此刻我們長大了，我們坐在寬敞的教室里聽教師講課，我們在浩瀚的知識海洋里探求各種文化知識，為將來能夠成為一名有知識的、有本事的人，我們在匡實基礎(chǔ)；將來，我們都會長大的，無論我們做什么，努力做好它確是最為首要的。 細細想來，人的一就是做什么樣的人的一，當我們決定做什么的時候，其實潛在的要求已經(jīng)在影響我們的舉動了，那就是“職責”二字。一個成功的人必然是一個有職責心的人。 記得美國著名心理學(xué)家弗洛姆說過：“職責并不是一種由外部強加在人身上的義務(wù)，而是我需要對我所關(guān)心的事件做出反應(yīng)?！蔽矣X得這話很對，當我們準備要做什么的時候，當我們在做什么的時候，如果我們心不在焉，我們肯定做不好，甚至會半途而廢，可是我們?nèi)绻宄晕业穆氊?，明確目標后，我們必須會盡心盡力，千方百計做好的。 以往看到一個故事，說一個汽車司機，一次行車中，他突然心臟病發(fā)作，在命的最終片刻，他果斷地把車停在路邊，拉下手動剎車閘，打開車門，讓乘客安全下車，將發(fā)動機熄滅。之后他永遠地停止了呼吸。試想一下，如果他不那樣做，后果會怎樣？在轉(zhuǎn)眼即逝的命瞬間，他將他人的命看得比自我的還要重要，這就是職責，這就是做人的準則。 細想自我，平時應(yīng)貪玩將大好時光白白流失掉，事后回想又萬般后悔；做作業(yè)經(jīng)常馬虎出錯，到了訂正的時候每每才說：“呀，我怎樣又粗心了？”其實這就是做人不合格的表現(xiàn)。如果事事都是這樣，我做人還有什么意義呢？ 我們常常拜讀一些偉人的名言，時時感嘆偉人說得是那樣的好，可是我們要明白，任何一個偉人的成功，都是建立在他的堅定的信念和永恒的職責心基礎(chǔ)上的。反過來世界上偉人畢竟是少數(shù)，平凡的人隨處可見，可是像上頭說的司機那樣，做有職責的凡人，那才是我們真正應(yīng)當效仿的。 在這個世界上，最渺小的人與最偉大的人同樣有一種職責，這是永遠不變的真理。做人就要做一個有職責心的人，這必是我們此刻和將來為自我樹立的做人的基本準則。 以職責為話題的作文（十）： 職責感 職責感，是衡量社會道德水準的標志。有職責感的人多了，社會就提高；有職責感的人少了，社會就倒退。在這天，人們常說我們的社會道德滑坡，所以捍衛(wèi)禮貌，重新支起道德的支柱，是時代賦予我們的歷史職責。 明末思想家顧炎武說過，天下興亡，匹夫有責。作為個人，無論是居廟堂之高，還是處江湖之遠，都就應(yīng)為國家做貢獻，都對國家的興亡負有職責。春秋時期魯國平民曹劌，在齊軍襲擾魯國的時候，主動獻策，為國分憂。這種意識是一筆寶貴的精神財富。 武漢市鄱陽街有一座建于1917年的6層樓房，該樓的設(shè)計者是英國的一家建筑設(shè)計事務(wù)所。20世紀末，也即那座叫“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過了80個春秋后的一天，它的設(shè)計者遠隔萬里，給這一大樓的業(yè)主寄來一份函件。函件告知：景明大樓為本事務(wù)所在1917年設(shè)計，設(shè)計使用年限為80年，現(xiàn)已超期服役，敬請業(yè)主注意。 80年前蓋的樓房，不要說設(shè)計者，連當年施工的工人，在世的也都應(yīng)到了期頤之年了吧？然而，至今竟然還有人為它的安危操心！操這份心的，竟然是它的最初設(shè)計者，一個在異國的建筑設(shè)計事務(wù)所。這個更新?lián)Q代了數(shù)茬人的機構(gòu)，經(jīng)過近一個世紀的變遷，仍守著一個職責、一份承諾。應(yīng)對中國某些豆腐渣工程，那種對人命和國家財產(chǎn)的漠視與不負職責，我們需要的不只是反思。 愿我們所有的人都把職責感攜帶在人的道路上，讓人散發(fā)出金子般的光輝。 以職責為話題的作文（十一）： 職責 在我們?nèi)说牡缆飞?，有很多東西一向陪伴我們前行，其中有歡樂，有悲傷，有喜悅，也有憂愁?？墒牵€有一樣?xùn)|西，我們有時感覺不到它的存在，可是它會在不知不覺中卸落在我們身上，并且隨著年齡的增長它的份量越來越重。它，我們稱之為職責。 20世紀初，有一位美國意大利移民叫作弗蘭克，他經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。可是，不久后銀行遭到了搶劫，他破了產(chǎn)，儲戶們也都失去了存款。當他帶著妻子和兒女準備從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有人都勸他：“你為什么要這么做？這件事情你是沒有職責的。”可是，他卻回答說：“是的，在法律上也許我沒有職責，可是，在道義上，我有職責，我應(yīng)當償還這筆’債’?！倍@么做的代價就是三十年的艱苦活，當他寄出最終一筆“債務(wù)”時，他輕嘆：“此刻我最終無債一身輕了?！? 弗蘭克用一的付出和汗水書寫出兩個工整的字，那就是“職責”。他寄出的不是債務(wù)，而是他那閃著光芒的真心。勇于承擔自我的職責，即使是還債又能怎樣？他用自我的行動證明了自我，他帶給了社會巨大的精神財富，讓我們都明白什么是職責。 職責有時候很小，小到黃香溫席，孔融讓梨；職責有時候又很大，大到“天下興亡，匹夫有責”，大到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”…… 從小，我們就融入在職責的氛圍中，明白不能破壞花草，不能亂丟垃圾，要做到“紅燈停，綠燈行”，可是我們只明白應(yīng)當這樣做，卻不明白這樣做的原因是什么，直到如今才明白，這是我們的職責，是我們應(yīng)盡的義務(wù)，只是這種職責很小，小到無人注意，小到不值一提。 此刻，我們已經(jīng)是初二的學(xué)了，我們肩負著學(xué)習的使命，父母的期望和教師的淳淳教導(dǎo)。這一切的一切，都讓我們深深的感受到職責的存在，職責的意義。 穆尼爾納素曾說過：“職責心就是關(guān)心別人，關(guān)心整個社會。有了職責心，活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗，是對禮貌的至誠。它表此刻對整體，對個人的關(guān)懷。這就是愛，就是主動?！笔前。氊熓俏覀兩砩喜豢苫蛉钡囊粯?xùn)|西，是它讓我們明白自我存在的意義，明白自我應(yīng)當回報社會，讓我們一齊學(xué)會負職責，讓這個社會變得更加和諧，更加充滿真情真意！ 以職責為話題的作文（十二）： 應(yīng)對活的職責 應(yīng)對活的職責，許許多多的職責要我學(xué)會堅強，不再逃避，真正的長大有時也是一種職責!這只是三個小故事，在我們的活中，你、我或她都曾發(fā)過或經(jīng)歷過許許多多的感動，有些會使我們歡樂，有些會使我們流淚，可是不論我們怎樣，活總還是要繼續(xù)的。尊重與自尊，相信奇跡和承擔職責，這就是活繼續(xù)的動力，同樣也是讓我們更完美的條件?？v然活不可能是一帆風順的。潮起必有潮落，當我們的活富足的時候，我們內(nèi)心的準則自然就會提高，物質(zhì)得到滿足后，精神就必然也要尋求滿足?？陀^地來說，當我們吃不飽穿不暖的時候，我們首先只會思考到如何來滿足物質(zhì)上的需要，也就是如何才能存下去。 僅有當我們的存不再成為問題，也就是我們所需要的物質(zhì)享受能夠得到滿足時，我們自然要向更高境界提升自我，來真正體現(xiàn)自我的價值，那么，我們的活準則也就提高了，我們會要求自我做一個無愧于良心的人，我們能夠去幫忙需要幫忙的人，我們會要求自我做一個有尊嚴，對人類有貢獻的人，甚至，我們能夠想要并要求自我做一個能夠流芳百世的人。 貧窮能夠是高尚的，富有能夠是鄙俗的。歸根結(jié)底，就是我們是如何去看待活，又如何去活的。善者能夠無愧于心，惡人亦能夠無愧于心。 其實，吃飽穿暖也好，無愧于心也好，就應(yīng)是同時存在。而活的準則又是在不斷變化著的?？赡茏蛉漳愫芨辉?，這天你一貧如洗，明日便背信棄義。也可能，昨日你一貧如洗，這天你富可敵國，明日還是背信棄義?？赡茏蛉漳惚承艞壛x。這天你良心發(fā)現(xiàn)。明日便財?shù)录鎮(zhèn)?。也可能昨日你助人為樂，這天你助人為樂，明日就舍己為人?？赡?.....這個世界有太多的可能?；畹臏蕜t就像是一條完美的曲線，隨著人的起伏而起伏。它與我們的人曲線能夠完全吻合，當我們的人處于低谷時，我們的活準則能夠同樣在低處徘徊。同樣，當我們的人處于低谷時，我們的活準則能夠處于高峰，這兩條曲線能夠成為一個完美的軸對稱圖形。另外，活的準則也能夠是一條比什么都直的直線，能夠是一條向上的射線，更能夠是一條向下的射線。 活就是這樣的，活的準則就是活!也能夠說，活的準則就是人，就是我們自我! 以職責為話題的作文（十三）：