【總結】1 五年級語文?七律·長征?教學設計1 學習目標 1．認識礴等3個生字。會寫丸等3個字。有感情地朗讀并背誦 課文。 2．理解詩句意思，能聯(lián)系重點詞語體會詩歌的感情。 3．初步理解詩歌具...
2025-09-14 05:07
【總結】 教學過程： 一、談話導入，創(chuàng)設情境。 1、同學們，你知道70多年前中國工農紅軍進行的那場艱苦卓絕的長征嗎？你聽說過關于長征的故事嗎？〔指名說?！? 2、讓我們...
2025-09-22 09:24
【總結】1 五年級語文?七律·長征?教學設計2 ↘談話激趣，導入新課 ①出示毛澤東主席的相關圖片。 導語：你認識畫面上的這個人嗎你都知道哪些有關他的事跡 ②學生結合資料袋和課外收集的相關資料簡單...
2025-09-14 04:59
【總結】語文S版五年級語文上冊第三單元長征長征：1934年10月中央紅軍從江西、福建出發(fā)，于1935年10月到達陜北，行程二萬五千余里。逶迤：彎彎曲曲延續(xù)不絕的樣子。烏蒙：云貴間金沙江南岸的山脈。鐵索：大渡河上的瀘定橋，它是用十三根鐵索組成的橋。長征老師范讀，請同學們畫出節(jié)奏。紅軍／不怕／遠征
2024-11-11 23:51
2024-12-13 16:22
【總結】?課前我們在家里收集有關長征的資料，這節(jié)課我們先來交流一下自己了解了哪些長征的相關知識，也可以講述你收集到的長征時期的故事。?紅軍連續(xù)行軍二萬五千里，終于在1935年10月到達了陜北根據地，這時，毛澤東主席回顧長征一年來紅軍所戰(zhàn)勝的無數艱難險阻，滿懷喜悅的戰(zhàn)斗豪情，以極其輕松的筆調寫下了這首氣壯山河的偉大詩篇《七律
2025-01-08 11:38
【總結】 五年級語文教案——《七律長征》 【教學目標】 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，并背誦全詩。 2、理解詩句，體會中國工農紅軍戰(zhàn)勝種種艱難險阻，完成二萬五千里長征的英雄主義...
2024-11-18 22:22
【總結】 五年級語文教案——七律長征 【教學目標】 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，并背誦全詩。 2、理解詩句，體會中國工農紅軍戰(zhàn)勝種種艱難險阻，完成二萬五千里長征的英雄主義和革...
2024-11-18 22:24
【總結】1 學習目標 3個生字,會寫3個生字. ,能聯(lián)系重點詞語體會詩歌的感情. . 課前準備 ◆通過查找相關資料，初步感知詩歌中較難理解的詞語 長征：1934年10月中央紅軍從江西、福建出...
2025-08-06 02:19
【總結】1 五年級語文教案——《七律長征》 【教學目標】 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，并背誦全詩。 2、理解詩句，體會中國工農紅軍戰(zhàn)勝種種艱難險阻，完成二 萬五千里長征的英雄主義和革命樂...
2025-08-06 16:05
【總結】第一篇：蘇教版五年級語文《七律長征》教案 《七律長征》教學設計 [教學目標]： 1、正確理解下列詞語：逶迤、磅礴、岷山、只等閑、騰細浪、走泥丸、云崖暖、鐵索寒、2、理解詩意，充分感覺紅軍戰(zhàn)士的革...
2025-10-06 12:47
【總結】1 五年級語文教案——七律長征 【教學目標】 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，并背誦全詩。 2、理解詩句，體會中國工農紅軍戰(zhàn)勝種種艱難險阻，完成二 萬五千里長征的英雄主義和革命樂觀主...
2025-08-06 16:07
【總結】《七律長征》毛澤東教學目標：1、學習紅軍長征中的英雄氣概和革命樂觀主義精神。2、理解關鍵詞的含義及其飽含的感情。3、理解詩歌具有高度的藝術概括性和夸張手法的運用。教學重點：1、高度的藝術概括性和極度夸張的手法。2、關鍵字詞的含義及其飽含的感情。教學方法：教師組織指導，學生進行自主、合作、探究。課時安排：二課時教學過
2024-11-20 01:15
【總結】七律·長征教學要求：、流利、有感情地朗讀課文，并背誦全詩。，體會中國工農紅軍戰(zhàn)勝種種艱難險阻，完成二萬五千里長征的英雄主義和革命樂觀主義精神。。教學重點：理解長征中紅軍遇到的艱難險阻和戰(zhàn)士們對待困難的態(tài)度，領會全詩的思想感情。教學難點：體會紅軍的革命英雄主義和樂觀精神。教學用具：
【總結】蘇教版小學五年級下冊：《七律長征》教案（一）教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，并背誦全詩。2、理解詩句，體會中國工農紅軍戰(zhàn)勝種種艱難險阻，完成二萬五千里長征的英雄主義和革命樂觀主義精神。3、認識本課的生字理解由生字組成的詞語。教學重點：理解長征中紅軍遇到的艱難險阻和戰(zhàn)士們對待困難的態(tài)度，領會全詩的思想感情。
2024-12-05 10:40
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