【總結】 教學過程: 一、談話導入,創(chuàng)設情境。 1、同學們,你知道70多年前中國工農紅軍進行的那場艱苦卓絕的長征嗎?你聽說過關于長征的故事嗎?(指名說。) 2、讓我們...
2024-11-18 22:21
【總結】第一篇:五年級下語文教案-七律長征-蘇教版【小學學科網】 20.《七律長征》 教學目標: 1、能正確流利有感情地朗讀課文背誦課文。 2、認識生字理解由生字組成的詞語。 3、理解全詩內容,...
2024-10-08 21:11
【總結】 教學過程: 一、談話導入,創(chuàng)設情境。 1、同學們,你知道70多年前中國工農紅軍進行的那場艱苦卓絕的長征嗎?你聽說過關于長征的故事嗎?〔指名說?!? 2、讓我們...
2024-10-01 09:24
【總結】教案人教版五年級語文《七律·長征》設計一 學習目的 1.認識“礴”等3個生字。會寫“丸”等3個字。有感情地朗讀并背誦課文。 2.理解詩句意思,能聯(lián)絡重點詞語體會詩歌的感情。 3.初步理解詩歌具...
2025-01-25 05:52
【總結】教案人教版五年級上冊語文《七律長征》教學設計 教學目的: 1、通過朗讀,發(fā)覺咨詢題,并通過合作處理咨詢題,讀明白詩意 2、通過朗讀,讀出詩的畫面、內容,并能夠為提供的畫面配詩。 3、能通過朗讀...
2025-01-25 04:47
【總結】七律·長征人教版五年級語文上冊第七單元西?。豪铉澯?020年11月27日瑞金遵義金沙江大渡河大雪山水草地吳起鎮(zhèn)創(chuàng)作背景這首詩寫于1935年10月,當時毛澤東率領中央紅軍越過岷山,長征即將結束。回顧長征一年來紅軍所戰(zhàn)勝的無數艱難險阻,他滿懷喜悅的
2024-11-22 01:06
【總結】第一篇:人教版小學語文五年級上冊《七律長征》教學設計教案 人教版小學語文五年級上冊《七律長征》教學設計 楊宇晴 【教學內容】《七律·長征》(人民教育出版社五年級上冊第八單元第25課)【教學目標】...
2024-10-08 21:08
【總結】七律.長征蘇教版五年級語文下冊紅軍/不怕/遠征/難,萬水/千山/只/等閑。五嶺/逶迤/騰/細浪,烏蒙/磅礴/走/泥丸。金沙/水拍/云崖/暖,大渡/橋橫/鐵索/寒。更喜/岷山/千里/雪,三軍/過后/盡/開顏。wēiyípángbómín
2024-12-13 01:17
【總結】1 學習目標 3個生字,會寫3個生字. ,能聯(lián)系重點詞語體會詩歌的感情. . 課前準備 ◆通過查找相關資料,初步感知詩歌中較難理解的詞語 長征:1934年10月中央紅軍從江西、福建出...
2025-08-06 02:19
【總結】 蘇教國標版五年級語文下冊教案七律·長征 教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,并背誦全詩。 2、理解詩句,體會中國工農紅軍戰(zhàn)勝種種艱難險阻,完成二萬五千里長征...
2024-10-07 02:15
【總結】 五年級語文《七律·長征》教學設計1 學習目標 1.認識礴等3個生字。會寫丸等3個字。有感情地朗讀并背誦課文。 2.理解詩句意思,能聯(lián)系重點詞語體會詩歌的感情。 3...
2024-11-18 22:20
【總結】 五年級語文《七律·長征》教學設計2 ↘談話激趣,導入新課 ?、俪鍪久珴蓶|主席的相關圖片。 導語:你認識畫面上的這個人嗎你都知道哪些有關他的事跡 ?、趯W生結合資料袋和課...
【總結】·長征教學要求:、流利、有感情地朗讀課文,并背誦全詩。,體會中國工農紅軍戰(zhàn)勝種種艱難險阻,完成二萬五千里長征的英雄主義和革命樂觀主義精神。。教學重點:理解長征中紅軍遇到的艱難險阻和戰(zhàn)士們對待困難的態(tài)度,領會全詩的思想感情。教學難點:體會紅軍的革命英雄主義和樂觀精神。教學用具:中國
2024-11-26 21:17
【總結】 五年級語文《七律·長征》教學設計3 教學目標 1.理解詩句內容,體會中國工農紅軍戰(zhàn)勝各種艱難險阻,完成二萬五千里長征的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。 2.學會2個生字...
【總結】1 五年級語文《七律·長征》教學設計3 教學目標 1.理解詩句內容,體會中國工農紅軍戰(zhàn)勝各種艱難險阻,完 成二萬五千里長征的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。 2.學會2個生字;解釋只等閑...
2025-08-06 16:03