人教版六年級語文下冊古詩詞競賽卷(編輯修改稿)
2024-12-06 03:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 寫出四個(gè)字中帶有一對反義詞的成語：（ ）（ ） 寫出形容很專心的四字詞語：（ ）（ ） 按要求寫成語。（至少寫三個(gè)，每小題可加1分） ⑴、寫出帶有風(fēng)、雨這兩個(gè)字的成語__________________________________ ⑵、寫出與實(shí)現(xiàn)自己理想相關(guān)的成語 _____________________________________ ⑶、春回大地，到處充滿生機(jī)，望著滿園的春色，你想到的成語有： _________________________________________________ 成語接龍（填上適當(dāng)?shù)淖?，使成語首尾相連，并仿寫一組）。 暗無天（ ）新月（ ）想天（ ）門見（ ） 低聲下（ ）象萬（ ）軍萬（ ）到成（ ） ） （ ） （ ） （ ） 學(xué)習(xí)成語要會自己歸納總結(jié)，請你嘗試著寫出以下幾類成語各兩個(gè)。試試看吧！ 寫出反映人物優(yōu)秀品質(zhì)的成語：（ ）（ ） 寫出AABC式成語：（ ）（ ） 寫出四個(gè)字中帶有一對反義詞的成語：（ ）（ ） 寫出形容很專心的四字詞語：（ ）（ ） 五、同學(xué)們，你們看了不少的課外書，積累了不少的知識，看看下面的題目會做嗎？（把答案的序號填在括號內(nèi)） 李逵這一形象出自（ ） A、《水滸傳》B、《封神演義》C、《隋唐演義》D、《西游記》 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天描寫的是（ ） A、 泰山的壯觀景象B、廬山的壯觀景象C、黃山的壯觀景象D、華山的壯觀景象 B、 下面哪個(gè)故事不是三國故事（ ） A、赤壁大戰(zhàn)B、草船借箭C、三顧茅廬D、負(fù)荊請罪 李杜文章在,光芒萬丈長中的李杜指的是（ ） E、 A、李白和杜牧B、李商隱和杜牧C、李白和杜甫D、李商隱和杜甫 六、精彩的回憶。 小學(xué)六年中你們已經(jīng)背誦了不少詩詞了，想必你們一定記憶猶新吧， 下面請你默寫出一首詩或詞，并寫清它的作者是誰，并說說這一作品表達(dá)了怎樣的思想感情。 從你積累的古詩中選描寫四季特征的古詩，任選兩句寫下來，并在詩后標(biāo)清寫的是哪個(gè)季節(jié)。 時(shí)間對每個(gè)人來說都是極其珍貴的，可是，許多人并沒有意識到它的寶貴，用你所知的名人名言勸告他們一下吧！ 你還積累了哪些諺語、歇后語，各選你最喜歡的一條寫下來,并試著說說你對它的理解。 按要求寫成語。（至少寫三個(gè)，每小題可加1分） ⑴、寫出帶有風(fēng)、雨這兩個(gè)字的成語__________________________________ ⑵、寫出與實(shí)現(xiàn)自己理想相關(guān)的成語 _____________________________________ ⑶、春回大地，到處充滿生機(jī)，望著滿園的春色，你想到的成語有： _________________________________________________ 根據(jù)要求，寫詩句。（至少寫一句，多寫一句加1分，每小題可加1分） ⑴寫內(nèi)心愁苦的：_________________________________ ⑵含有數(shù)字的：___________________________________ ⑶描寫冬天的:____________________________________ 三、語言運(yùn)用。（3+4+2+2+4+5=20分） 新鮮（描寫空氣的）___________________________ （描寫人和事的）__________________________ 把下面的句子填寫完整，使它讀起來充滿詩情畫意，看看你能讓每一句生出幾種詩情。 例：小溪匆匆走下山崖。 陽光 _________________大海。 黃昏_________________ 村莊。 春天_________________ 小鴨。 月光__________________樹梢。 想一想，這些廣告好在哪兒。 莊重一身，吉祥一生……（莊吉西服） 穿奧康，走四方…… （奧康皮鞋） 你能嘗試自己設(shè)計(jì)一個(gè)廣告詞嗎？試試看，你一定很棒！ 商品名稱：______________廣告創(chuàng)意詞：_____________ 某人外出做生意，給父母寫了這樣一封信：兒的生活好痛苦也沒有糧食多病少掙了很多錢。父母接到信后，用了不同的標(biāo)點(diǎn)符號來停頓，結(jié)果一個(gè)笑一個(gè)哭。讀了后笑了，是因?yàn)檫@么讀： ____________________________ 讀了后
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