【文章內(nèi)容簡介】 識。通過幼兒輻射到家庭和社會,努力創(chuàng)設(shè)“人人遵守交通規(guī)則的良好氛國”特設(shè)計本次社會實踐活動《我是小交警》。　　活動目標:　　通過和交警交流互動,幫助幼兒了解交通安全的重要性,認識一些重要的交通標志,并學習做交通手勢。　　通過實踐體驗活動學習交警遵守紀律、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì),培養(yǎng)幼兒的紀律觀念和團結(jié)互助、吃苦耐勞的精神,增強廣大幼兒的交通文明和社會公德意識，體會到交警工作的重要性?！　』顒訙蕚洌骸　⊙埥痪⒁虂韴@參與活動?！　《嗝襟w課件?！　∮變航痪b?！　』顒舆^程：　　一、集體活動?！　〗處熣勗?，邀請交警阿姨出場，吸引幼兒興趣?！　〗痪⒁掏ㄟ^讓幼兒觀看多媒體并提問的方式，幫助幼兒了解紅綠燈的作用?！　≌J識常見的交通標志和信號?！　∽層變毫私夂唵蔚慕煌ㄊ謩莶W一學?！　l(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則。　　問：自行車應(yīng)該在什么道上行使？自行車應(yīng)該怎樣過馬路？自行車該遵守哪些交通規(guī)則呢？小朋友們剛才觀察的都很仔細，說的也很對。那老師還想問一問，在我們的生活當中自行車應(yīng)該在什么道上行駛？自行車應(yīng)該怎樣過馬路？自行車又應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則？ 那行人呢？　　二、區(qū)域活動：　　帶幼兒到布置好的游戲情景中，請交警阿姨指導，學當小交警并做指揮交通狀。　　三、實踐活動：　　教師和交警一同組織幼兒穿上交警服裝去西環(huán)路上崗實踐，參與交通指揮，真正的當一次小交警。交通安全中班教案6　　一、活動目標：　　讓幼兒在交流活動中認識一些常見的交通標志?！　∽層變涸谟螒蚧顒又畜w驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則?！　∽層變涸诤献鲗W習中學得一些基本的學習方法?！　《?、活動準備：　　精心布置活動場景?！　∈占鞣N交通標志（照片或圖片）?！　∽挚ǎ航煌ò踩?、紅燈停，綠燈行、人行道、非機動車道、汽車道?！　∪⒒顒舆^程：　?。ㄒ唬┱归_聯(lián)想，揭示活動主題　　出示交通事故圖片，請幼兒仔細觀察。提問：　　孩子們，剛才你們看到了什么？想到了什么？　　多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。（出示字卡“交通安全”）　?。ǘ┰诨顒又畜w會交通規(guī)則的重要性　　孩子們，看看我們坐的隊形像什么？十字路口的學問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。老師請出三個司機，三個騎車的以及五個行人?！　⒓佑螒蚧顒拥暮⒆勇牭嚼蠋熣f完“開始”之后，立即向自己的對面出發(fā)。其他孩子仔細觀察，看看會發(fā)生什么事情？　?。?）孩子們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？　?。?）如果生活中也是這樣可不行啊！為什么會發(fā)生這種情況呢？　　（3）（教師拿出信號燈標志）這是什么？誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。（將標志貼在黑板上）幼兒回答后出示字卡“紅燈停，綠燈行”?！　≌J識了紅綠燈，我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路，這就要知道每條路的名稱。孩子們，看看這個十字路口，你認識這些道路嗎？（人行道、非機動車道、汽車道）　?。ㄈ┏醪搅私獬Ｒ娊煌酥镜淖饔茫ǔ鍪窘煌酥荆┰谲囕v穿梭的馬路上，除了信號燈這個交通標志外，還有很多交通標志，這些交通標志都有什么用呢？　?。ㄋ模┈F(xiàn)場指揮　　剛才我們認識的交通標志對維護交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。老師向交警叔叔學了一些指揮交通的本領(lǐng)，請小朋友仔細看，猜一猜是什么意思?！　±蠋焷懋斀煌ň?，請小朋友站在這個十字路口，聽警察叔叔的指揮，一起動一動吧！　?。ㄎ澹┰u價幼兒游戲情況，結(jié)束?！　和踩≈R：　?。薄Ｔ鰪娂t綠燈意識．紅綠燈是設(shè)在街道路口的交通信號裝置．｀紅燈停，綠燈行＇按信號燈的指示通行，起步時向左右兩邊看是否有來車，然后從人行橫道橫過馬路．自覺地接受交通信號的指揮．　?。?。學齡前兒童過馬路要讓大人牽引．不要讓兒童單獨上街．他們?nèi)缭诮值阑蚬飞闲凶撸仨氂谐赡耆藥ьI(lǐng)．　?。场２灰谲囕v臨近時突然橫過馬路．人的大腦從接受外界信號到是否決定停步到最后停下來有一個過程．汽車也是這樣，當緊急制動時也有一個過程；再加上行駛的汽車有慣性，不能一剎即停．最安全之策，只能是：不要在汽車臨近時突然橫穿馬路．　?。?。不要扒車．一些小孩出于好奇，常常利用車輛起步、上坡、減速時扒車，或作游戲或以扒車代步．這樣很容易跌倒或摔傷．甚至造成生命危險．交通安全中班教案7　　教學形式：團體或小組教學　　教學方法：情景表演法行為辨析法故事啟迪法　　活動目標：　　1。讓幼兒明白一些和父母一同出游時的安全常識。　　2。培養(yǎng)幼兒的安全意識及自我保護潛力。　　核心要素：　　游玩時應(yīng)注意跟爸媽不遠離　　陌生地，不亂去為安全要牢記　　活動準備：兔子頭飾，提前組織幼兒排練情景劇　　基本過程：　?。ㄒ唬牖顒樱骸　?。這天，我請來了兔媽媽和她的孩子（小灰、小白），她們要給小朋友們表演節(jié)目，請大家必須要仔細看喔?！　?。邀請一位老師和小朋友一齊表演?！　。ǘ╆P(guān)鍵步驟：　　1。情境表演：　　兔媽媽帶兩只小兔去森林里采蘑菇。媽媽告訴孩子們必須要在自己身邊，不要獨自到危險的地方去。小灰兔在媽媽的身邊采蘑菇，小白兔悄悄地離開了。它只顧自己去捉蝴蝶了，最后迷了路。兔媽媽找了很久才找到它，小白兔哭著對媽媽說：“媽媽，我錯了。以后，我再也不離開媽媽了。”　　2。討論：　　（1）兩只小兔誰做得對？　?。?）我們和父母出游時應(yīng)注意什么？就應(yīng)怎樣做？　　活動延伸：　　1。可透過游戲?qū)τ變哼M行安全意識的禮儀教育?！　±纾河螒颉独县埶X醒不了》　　幼兒在貓媽媽身邊說兒歌：“老貓睡覺醒不了，小貓偷偷往外瞧，因為小貓愛游戲，悄悄走到外面去”小貓說完，輕輕離開媽媽，貓媽媽叫小貓，小貓快速回到貓媽媽身邊?！　?。帶領(lǐng)幼兒出游，出游前對幼兒進行安全教育，進一步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護潛力。　　家園互動：　　1。家長帶幼兒出游前，給幼兒提出具體要求?！　?。出游時，引導幼兒要注意安全，不獨自去危險的地方?！　∽⒁馐马棧和獬鰰r，要讓幼兒活動在自己的視線內(nèi)?！　』顒臃此迹骸　?。孩子對活動的哪一環(huán)節(jié)最感興趣？為什么？　　2。你認為這個活動的成功之處在哪里？　　3。你認為還有哪些地方需要改善？該如何改善？交通安全中班教案8　　活動目標：　　使幼兒知道交警叔叔工作很辛苦，很重要，教育幼兒要熱愛他們?！　∽層變撼醪搅私饧t綠燈和人行橫道的作用，能根據(jù)信號做動作，聽從紅綠燈的指揮，教育他們不要在馬路上亂跑，提醒幼兒注意安全?！　∨囵B(yǎng)幼兒自我保護能力?！　∨囵B(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力?！　∧芊e極參加游戲活動，并學會自我保護?！　』顒訙蕚洌骸　〗痪迨宓膱D片一張?！　『⒆觽円郧白龅氖止ざY物?！　蕚浣痪弊右豁??！　』顒舆^程：　　一、以剛出廠的小汽車請求幫助引出課題?！　±蠋煟河休v小汽車剛從汽車制造廠里出來，對一切都感到很奇怪，它看到馬路上這么熱鬧，開心得“滴滴”直叫，正走著呢，他看見馬路中間站著一個人（出示交警叔叔圖片）　　這是誰？　　他在干什么？　　他會對小汽車說什么？　　二、堅守崗位的交警叔叔。（出示幻燈片）　　出示交警冒雨雪執(zhí)勤以及扶盲人過馬路的圖片，讓幼兒感受交警工作的辛苦，激發(fā)對交警叔叔的熱愛?！　√釂枺骸　〗痪迨宥甲髁四男┦虑椋俊　∧銈兿矚g他嗎？　　請每位幼兒跟交警叔叔說一句甜甜的話?！　∪?、給交警叔叔送禮物　　讓幼兒自選一種禮物，然后跟老師出去一起把禮物送給交警叔叔，把幼兒帶出場地。（在此期間要提醒幼兒出去送禮物的時候要注意安全，過馬路要走人行橫道）?！　』顒臃此迹骸　『⒆觽儗煌ò踩幸欢ǖ恼J知，能較客觀的認定其他人行為的對與錯。在活動中，幼兒的語言表達能力有了很大的進步，尤其是對于自己比較