【總結(jié)】 大人們這樣說(shuō)課文 我見(jiàn)過(guò)賽龍舟, 看過(guò)舞龍燈。 我知道北海有九龍壁, 我知道東北有黑龍江省。 可是龍是什么, 誰(shuí)又見(jiàn)過(guò)真真切切的龍 連屬龍的人也...
2024-09-30 17:03
【總結(jié)】 ?大人們這樣說(shuō)?教學(xué)片斷及分析 北師大版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第一單元龍有一篇主體課文;一;;一;?大人們這樣說(shuō)?。我引導(dǎo)學(xué)生感悟了現(xiàn)在人們賦予龍的新含義,同時(shí)學(xué)習(xí)了作者抓住具體事物作...
2024-09-30 16:36
【總結(jié)】1 大人們這樣說(shuō)仿寫(xiě)1 我嘗過(guò)龍眼酥,吃過(guò)龍須面。 逛過(guò)龍井路,住過(guò)龍錦苑。 去過(guò)九龍溝,爬過(guò)龍門(mén)山。 可是龍是什么 誰(shuí)又能說(shuō)得明明白白 連屬龍的人也說(shuō)不清。 爺爺告訴我, 中華...
2025-08-06 01:45
【總結(jié)】1 大人們這樣說(shuō)仿寫(xiě)2 大人們這樣說(shuō)(續(xù)) 叔叔說(shuō) 高產(chǎn)水稻在田野里起伏 那是龍?jiān)诜瓭L; 《義勇軍進(jìn)行曲》在國(guó)際賽場(chǎng)上頻繁響起 那是龍?jiān)趨群啊? 黃河在滾滾流淌 那是龍?jiān)诜瓭L; ...
【總結(jié)】 我上《大人們這樣說(shuō)》一課 今天講完了《大人們這樣說(shuō)》一課。這篇課文是北師大版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文中的第一單元《龍》中的一篇主題課文。本課分別圍繞龍分別講述了龍?jiān)跔敔敗⒛棠?、爸爸、?..
2024-11-18 23:16
【總結(jié)】 我上《大人們這樣說(shuō)》一課 今天講完了《大人們這樣說(shuō)》一課。這篇課文是北師大版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文中的第一單元《龍》中的一篇主題課文。本課分別圍繞龍分別講述了龍?jiān)跔敔?、奶奶、爸爸、?..
2024-10-07 01:50
【總結(jié)】 我上?大人們這樣說(shuō)?一課 今天講完了?大人們這樣說(shuō)?一課。這篇課文是北師大版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文中的第一單元?龍?中的一篇主題課文。本課分別圍繞龍分別講述了龍?jiān)跔敔?、奶奶、爸爸、?..
2024-10-01 10:11
【總結(jié)】 大人們這樣說(shuō)仿寫(xiě)1 我嘗過(guò)龍眼酥,吃過(guò)龍須面。 逛過(guò)龍井路,住過(guò)龍錦苑。 去過(guò)九龍溝,爬過(guò)龍門(mén)山。 可是龍是什么 誰(shuí)又能說(shuō)得明明白白 連屬龍的人也說(shuō)不...
2024-09-30 16:58
【總結(jié)】 大人們這樣說(shuō)仿寫(xiě)2 大人們這樣說(shuō)〔續(xù)〕 叔叔說(shuō) 高產(chǎn)水稻在田野里起伏 那是龍?jiān)诜瓭L; ?義勇軍進(jìn)行曲?在國(guó)際賽場(chǎng)上頻繁響起 那是龍?jiān)趨群啊? 黃河...
2024-09-30 17:45
【總結(jié)】-,北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元,大人們這樣說(shuō),-,1.掌握生字詞,并靈活運(yùn)用。2.解文章的主要內(nèi)容及中心思想。3.通過(guò)讀課文,理解“龍”的深刻含義。4.根據(jù)文章內(nèi)容續(xù)編課文。,學(xué)習(xí)目標(biāo),PPT模板...
2024-10-22 08:29
【總結(jié)】?北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元1.掌握生字詞,并靈活運(yùn)用。2.解文章的主要內(nèi)容及中心思想。3.通過(guò)讀課文,理解“龍”的深刻含義。4.根據(jù)文章內(nèi)容續(xù)編課文。學(xué)習(xí)目標(biāo)北海的九龍壁北海的九龍壁賽龍舟舞龍燈對(duì)于“龍”
2024-11-10 23:58
【總結(jié)】1 大人們這樣說(shuō)教案1 教材分析: 本課圍繞龍這個(gè)主題分別講述了龍?jiān)跔敔斈棠蹋职謰寢專(zhuān)? 師心目中的形象,賦予它深刻的含義:龍象征著騰飛的中華民族, 通過(guò)本課的學(xué)習(xí)要讓學(xué)生理解龍的含義...
2025-08-06 00:29
【總結(jié)】1.掌握生字詞,并靈活運(yùn)用。2.解文章的主要內(nèi)容及中心思想。3.通過(guò)讀課文,理解“龍”的深刻含義。4.根據(jù)文章內(nèi)容續(xù)編課文。學(xué)習(xí)目標(biāo)北海的九龍壁北海的九龍壁賽龍舟舞龍燈對(duì)于“龍”,大人們會(huì)說(shuō)些什么?請(qǐng)同學(xué)們帶著這個(gè)問(wèn)題輕聲自由朗讀
2024-11-28 23:41
【總結(jié)】五年級(jí)語(yǔ)文《草原》教學(xué)反思 五年級(jí)語(yǔ)文《草原》教學(xué)反思篇1 《草原》是我國(guó)著名作家老舍先生的一篇散文,作者用富有特色的語(yǔ)言,向人們生動(dòng)展示了草原上如詩(shī),如畫(huà)的美麗風(fēng)光和內(nèi)蒙古人民的能歌...
2024-12-06 03:47
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元龍不僅是古代中華民族的圖騰,更是我們現(xiàn)代化中國(guó)的象征。中國(guó)人對(duì)龍的喜愛(ài)凝聚在無(wú)數(shù)的神話、建筑、詩(shī)歌、地名中,更把中國(guó)視為龍的化身。1.掌握本課的6個(gè)生字及生字組成的新詞,能夠聯(lián)系實(shí)際和上下文理解本課詞語(yǔ)和句子。2.有感情地朗讀課文,通過(guò)不同形式的讀,讓學(xué)