五年級上冊的班主任工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-06 03:42 本頁面
【文章內容簡介】 的教育與跟蹤服務，令學生、家長滿意率達100%。 加強任課老師、生活老師之間的交流，力爭“開鑿一條和諧順暢的溝通渠道”，“樹立一種人人都是班主任的責任意識”，“發(fā)揚一種榮辱與共的團隊精神”，打造出一直攻無不克、戰(zhàn)無不勝的精英團隊。 加強家校溝通，確定“教師——學生——家長”三位一體的合力意識。細心洞察學生狀態(tài)，及時因材施教，真誠的、實事求是的和家長溝通，(利用家訪、面談、電話、短信、博客等多種方式)，從而讓每一個孩子真正意義上身心與學習都得到進步。 營造讀書氛圍。師生同讀一本書，同讀一套書，讓學生浮躁的心安靜下來! 三 、班級情況分析
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