二年級(jí)的班務(wù)計(jì)劃3篇(編輯修改稿)
2024-12-06 03:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，一般情況的*人，較差的*人，其中存在著以下現(xiàn)象：打鬧嚴(yán)重，上課愛(ài)玩小動(dòng)作，還有愛(ài)遲到的，作業(yè)潦草、不按時(shí)完成作業(yè)?！ 《?、學(xué)期工作目標(biāo) 繼續(xù)培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，提高他們的綜合素質(zhì)?！ ±^續(xù)培養(yǎng)小班干部，教給工作的方法和技巧?！ ?duì)兩名待轉(zhuǎn)化生進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育?！ ?duì)孩子進(jìn)行思想品德教育，提高孩子的品德素養(yǎng)?！ ±^續(xù)發(fā)現(xiàn)孩子的興趣特長(zhǎng)，進(jìn)行培養(yǎng)?！ ∪?、工作措施： ，召開(kāi)班干部和部分學(xué)生座談會(huì)，對(duì)責(zé)任心強(qiáng)的，能繼續(xù)勝任的留用，對(duì)不負(fù)責(zé)任、不能以身作則的撤換。并教育任職同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，自覺(jué)遵守紀(jì)律，以身作則，履行自己的職責(zé)，協(xié)助老師，把班級(jí)工作做好?！ 。恐芤淮?，湊情況，掌握班級(jí)動(dòng)向。 ，使他們明確自己是同學(xué)們的榜樣因而嚴(yán)格要求自己，事事、時(shí)時(shí)、處處成為表率，把較差的同學(xué)帶動(dòng)起來(lái)。 ，因多數(shù)家長(zhǎng)不了解學(xué)生的在校表現(xiàn)，還有的同學(xué)欺騙家長(zhǎng)。因此，必須做好家訪，使學(xué)校教育與家庭教育有力配合?！ ?，還要經(jīng)常找他們談心，使他們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助其搞清違紀(jì)的危害和不好好學(xué)習(xí)的后果。 ，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)、用科學(xué)，立志用科學(xué)知識(shí)去創(chuàng)造美好未來(lái)的教育?！ 。瑢?duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育他們勤奮學(xué)習(xí)，謙虛誠(chéng)實(shí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，講衛(wèi)生，講文明，懂禮貌，守紀(jì)律?！ ?，課間操。積極鍛煉身體，每天洗手洗臉，及時(shí)打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。 ，開(kāi)展評(píng)學(xué)活動(dòng)，找出問(wèn)題及時(shí)糾正。二年級(jí)的班務(wù)計(jì)劃篇三： 在這春風(fēng)送暖的日子里，新的一年又開(kāi)始了，帶著對(duì)我班美好的憧憬，回到工作崗位。看到孩子在一天天的長(zhǎng)大，我肩負(fù)的責(zé)任也愈來(lái)愈復(fù)雜。反思上學(xué)期的班級(jí)管理工作，我感覺(jué)到優(yōu)缺并存。為了和我班的學(xué)生在這學(xué)期能更全面的成長(zhǎng)，結(jié)合本班實(shí)際情況，特制定班務(wù)計(jì)劃： 一、情況分析 本班學(xué)生經(jīng)過(guò)一年的訓(xùn)練，各方面的素質(zhì)都有了很大的提高。其中，大多數(shù)學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，愛(ài)動(dòng)腦筋。但仍有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性，各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡，有極少數(shù)學(xué)生還不能嚴(yán)格遵守學(xué)校
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