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正文內(nèi)容

九年級歷史教學工作計劃(編輯修改稿)

2024-12-06 03:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 中考內(nèi)容,主要涵蓋了歐美國家的社會巨變、殖民擴張與殖民地的抗爭、資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固擴大和國際工人運動、第二次工業(yè)革命、世界大戰(zhàn)、科學和思想文化等知識點。每有編排了導入框、正文、文獻資料、動腦筋、練一練、自由閱讀卡等內(nèi)容,圖文并茂,增強了教材的可讀性,也激發(fā)著學生的興趣?! 。?)、特點:政治思想性強,思想性和科學性統(tǒng)一;可讀性強、重點突出;圖文并茂,趣味性強;啟發(fā)性和生動性結(jié)合;注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力。 ?。?)、重點及難點:如何認清世界近代史的發(fā)展,了解歐美主要國家的社會巨變及發(fā)展?! ∪⒔虒W目標  成績目標:力爭全縣上游,摘掉落后的帽子?! ≌J知目標:通過教學,使學生全面、系統(tǒng)地掌握中外歷史所講述的重要歷史年代、歷史人物、歷史事件和歷史概念,把握中外歷史發(fā)展的基本規(guī)律和基本線索,全面掌握所學知識?! ∧芰δ繕耍涸谡莆栈練v史知識的過程中,逐步形成正確的歷史時空概念,掌握正確的計算歷史年代、識別和使用歷史圖表等基本技能,形成豐富的歷史想象力和知識遷移能力,通過歸納、分析和判斷的邏輯方法,初步形成在獨立思考的基礎上得出結(jié)論的能力,培養(yǎng)學生表述歷史問題的能力,學會客觀地評價歷史人物、歷史事件和歷史想象的能力?! ∏楦袘B(tài)度價值觀目標:通過對中外歷史的學習,對學生進行歷史情感教育、歷史唯物主義教育和愛國主義教育,培養(yǎng)學生的愛國主義情感;對歷史人物做出實事求是的評價,學習他們的報國熱情和優(yōu)良品德;堅持史論結(jié)合、論從史出,力求做到科學性、思想性和生動性的統(tǒng)一。  四、教學方法和措施  認真鉆研教材和新課程教學目標和要求,備好每節(jié)課,明確重點、難點,在傳授知識的基礎上,進行思想教育和能力培養(yǎng)。  加強同科類老師的合作,充分發(fā)揮集體的智慧,使集體備課落到實處。  講究教學技能和教學藝術,加強課堂教學的設計,增強趣味,幽默感。要充分運用多媒體、歷史地理、圖畫、圖表,積極創(chuàng)造條件,以教學的直觀性,調(diào)動學生學習歷史的積極性和興趣。在教學中注重改變學生的學習方式,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力;注重發(fā)揮學生的主動性,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì)。  落實學校的打造新課堂精神,做到“三化”教學,充分發(fā)揮學習小組的作用,互出測試題,切實提高歷史學習成績?! ∵M行國情教育,增強時代責任感,讓學生了通過了解世界各個主要國家的發(fā)展史,了解認識中國近代的屈辱史,內(nèi)外對比,更要為國爭光,樹立民族自尊、自豪、自信。  九年級歷史教學工作計劃5九年級的教學是學校工作的重中之重,為了確保明年中考順利完成,深入貫徹教改精神,認真學習貫徹各學科的課程標準,規(guī)范教學常規(guī),全面提高課堂效率。針對九年級學生的特點及九年級的特殊性現(xiàn)計劃如下:  一、課程理念:  我們要建立起“適合學生的教育才是最好的教育”的理念,學生有收獲的課才是好課!面向全體學生、注重學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展;提高學生的道德素養(yǎng);倡導探究性學習,在全面貫徹國家教育方針的基礎上,根據(jù)學生身心發(fā)展特點和教育規(guī)律,重視對學生進行全面的科學素養(yǎng)教育,體現(xiàn)國家對學生在知識和技能、能力以及情感態(tài)度與價值觀等方面的基本要求,著眼于培養(yǎng)學生終身學習的愿望和能力。最好的教育是自我教育、本學期對學生加強自成教育,把學生的內(nèi)化的知識轉(zhuǎn)化為外在的行為、培養(yǎng)學生良好的思想品德的心理品質(zhì)、  二、指導思想  弘揚中國和世界各民族的優(yōu)秀文化,重視學生的思想情感教育,引導學生樹立正確的世界觀,價值觀和人生觀。要求學生掌握基礎的了解世界歷史事件和歷史人物逐步培養(yǎng)學生歷史唯物主義的基本觀點,以及應用歷史唯物主義基本觀點觀察和分析問題的`能力。本學期將繼續(xù)深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神,深化教育改革,構(gòu)建創(chuàng)新課堂教學模式,努力提高課堂教學的有效性和實效性。  教師要在反思中成長,學生要在反思中進步;教師要反思的主要內(nèi)容是怎樣優(yōu)化教學設計,不斷提高課堂教學效率;學生要反思的主要內(nèi)容學習積極性、學習策略和學習方法運用是否得當、不斷提高學習效率。  九年級上學期是一個特殊的學習階段,為了有充分應戰(zhàn)中考的準備,上學期應結(jié)束全年的課程。面對這種特殊情況,作為教師,首先應在教學進度上做到心中有數(shù);其次就是熟悉全冊教材內(nèi)容,認真鉆研教材,抓住重點,突破難點,每一節(jié)課既要做到精講精練,又要在此基礎上讓學生得到能力的提升?! “l(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神,統(tǒng)籌安排各班的教學工作。認真向其他老師學習,密切關注中考信息,把握中考動向,研究教材教法、學生學法,把教學工作落到實處?! ∪?、具體措施  根據(jù)學校安排積極參加集體備課,認真?zhèn)湔n,不能
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