【文章內(nèi)容簡介】 確的評價。評價分教師對學生的評價，學生自評，學生互評。在課堂中，評價要從學生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學生的活動興趣?！　∽ズ谩皟刹佟保e極貫徹全民健身活動綱要。學校“兩操”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。現(xiàn)在針對學生的實際情況，組織學生開展大課堂活動。　　抓好學生課外體育活動的管理。課外體育活動要合理運用課余時間，開展各種小型、多樣、靈活、自由的運動鍛煉。課外體育活動可以班為單位，也可以小組為單位，因地制宜地開展。班主任要負責領導、教育，由學生干部負責組織，也可由少數(shù)體育愛好者自愿組織活動。學校教務人員要經(jīng)常檢查，協(xié)調(diào)解決活動中的一些具體問題。這些活動應把達標活動、課外運動和體育競賽結合起來。在內(nèi)容方面，堅持生動活潑、講求實效、持之以恒的原則。同時在安排時要注意場地、器材合理分配，并有防止傷害事故的措施。　　依照新課程標準，搞好體育課改活動。在教學中，要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時家常課的同時，還要上一堂課改實驗課，力求有新意。符合現(xiàn)代教學的發(fā)展趨勢，并且每位任課教師都要交一份詳細的教案和教學設計，逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學生在體育活動中得到鍛煉，身心和諧地發(fā)展。　　認真完成本學期的校體育節(jié)和運動會活動。積極為學校體育節(jié)和校運動會的籌劃做準備，認真編寫競賽規(guī)程，能夠讓運動會在協(xié)調(diào)有序，活潑和諧，積極參與的活躍氣氛中完成。制訂出詳細的競賽規(guī)程，舉辦成xx屆讓老師們和學生們喜歡，都能夠積極勇于參與的體育節(jié)和運動會?！　　　∫?、指導思想　　貫徹“體育與健康”新課程標準，以促進學生健康成長以及體育中考為目標，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學中，重視學生的主體地位，發(fā)揮學生的創(chuàng)造力，以學生發(fā)展為中心，關注個體差異與不同需求，確保每一位同學受益?！　《?、課程標準對本學期教學要求　　課堂教學資料、教學方法的制定要以學生為主體，注重學生的發(fā)展；　　幫忙學生增強體能，掌握和應用基本的體育與健康知識和運動技能；　　培養(yǎng)運動的興趣和愛好，構成堅持鍛煉的習慣；具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往的潛力與合作精神；　　提高對個人健康和群體健康的職責感；構成健康的生活方式；發(fā)揚體育精神，構成用心進取、樂觀開朗的生活態(tài)度；　　使學生基本掌握所學體育技能，有1至2項擅長的體育項目；　　基本掌握中考體育項目的技術要領，到達熟練程度?！　∪?、學習目標　　了解項目的簡單規(guī)則，熟悉中考體育項目并到達熟練水平?！　〗Y合游戲和降低規(guī)則要求的比賽，提高技戰(zhàn)術的運用潛力?！　∮冒踩姆椒ㄟM行運動，發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好。提高自學自練和自我保健潛力?！　∪姘l(fā)展體能的基礎上，透過多種練習繼續(xù)發(fā)展靈敏、速度和有氧耐力，明白營養(yǎng)需求及選取對健康的影響。根據(jù)自己的生理特點，了解體育活動中應注意的事項?！　≌_的評價自己的運動潛力，了解身心之間的關系，逐步掌握設置適宜的體育學習目標方法，增強自尊和自信，在克服困難的學習中，體驗成功和活動的樂趣?！　≡鲞M同學間的交往，建立體育活動中的合作意識，指出體育活動中的不道德行為，結合感興趣的體育項目，多渠道搜集信息，并能評說比賽和表演?！　∷?、教材分析　　結合本校實際狀況，有目的、有計劃地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣；掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。教材資料有：體育與健康基礎知識；田徑：跑、跳、投；球類：籃球、乒乓球；身體素質(zhì)練習。　　教材的重點：跑中的快速跑；跳躍中的立定跳；投擲中的實心球與鉛球技術。　　教材的難點：彎道跑與呼吸調(diào)解；跳躍中的起跳各環(huán)節(jié)；球類中的人球結合?！　∥?、具體措施　　適時了解、分析學生的學習信息。　　營造貼合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境?！　「鶕?jù)學生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用，讓學生在自主游戲中練習，充分體現(xiàn)學生的主體地位?！　「鶕?jù)學生實際，不斷變化練習方式，不斷激發(fā)學生的練習興趣。　　發(fā)展學生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和積極向上的精神，啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性、造性?！　　　∫?、指導思想　　認真貫徹落實《體育新課程標準》及《學校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想，推進體育課程的改革，堅持開展學生體育訓練工作，本著“務實、求真”的精神繼續(xù)做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績?！　《⒐ぷ髂繕恕　∩罨w育（與健康）課程改革，立足課堂，提高體育教學質(zhì)量，改善學生的體質(zhì)健康水平?！　∽ズ瞄g操課?！　娀萄薪M科研意識，善于總結，努力提高教研質(zhì)量?！　〖哟篌w育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質(zhì)量，爭取各項比賽獲得好名次?！　∽龊卯厴I(yè)生體育加試工作　　三、具體工作措施　?。ㄒ唬┥罨w育課程改革，優(yōu)化教學過程