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主任述職報告匯編9篇(編輯修改稿)

2024-12-06 03:07 本頁面
 

【文章內容簡介】 順利舉辦?! √岣咿k文質量。辦公室認真做好局黨組、局辦公室會議記錄,及時整理會議內容,及時辦理公文傳遞,到xx月上旬,上傳下達各類文件xx多件,并積極做好督辦、催辦工作?! 〖訌娙耸鹿芾?。今年我局進臨時聘用人員xx人,辭退臨時聘用人員xx人。辦公室積極做好人員招聘、勞動合同的簽訂、解除和養(yǎng)老保險辦理等人事服務工作。同時,積極做好機關事業(yè)單位機構改革和部分人員正常晉升工資檔次的工作,進一步調動了機關干部的工作積極性和主動性。  三、后勤保障上:協(xié)調發(fā)展,統(tǒng)籌推進,  加強綜合協(xié)調工作。根據(jù)局機關各階段的中心工作,加強內部綜合協(xié)調,傳達貫徹領導決策,保障機關政令暢通、運作順暢。同時,根據(jù)局黨組、黨總支和紀檢領導小組的部置,積極配合參與有關黨建、紀檢工作?! ”U蠙C關順利運作。加強車輛調度,保障招商引資客人及各類活動的用車需要。做好報刊雜志的征訂、發(fā)放工作。加強機關安全管理,消除安全隱患。同時努力豐富機關干部生活,組織參加了區(qū)級機關趣味運動會、組織了“七一”黨員活動、四川成都商務考察等,豐富局工作人員的業(yè)余生活,提高了機關凝聚力?! ∷?、工作紀律上:勤政廉潔、克己奉公。  自覺做到廉潔自律。在日常工作中能自覺執(zhí)行黨的紀律和政策規(guī)定,嚴格遵守公務活動中的“四條禁令”,自覺抵制各種不正之風,做到生活上廉潔儉樸,工作上秉公辦事,嚴格約束自覺,無“吃拿卡要”到企業(yè)報銷發(fā)票等現(xiàn)象,同時積極參加機關廉政建設?! ∨μ岣吖ぷ餍?。辦公室是局機關形象的反映,我在做到以身作則,樹立自身良好形象的同時,要求辦公室同志在辦公期時,不準上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股等,不準大聲喧嘩。在接待上門辦事的企業(yè)人員時,應舉止文明、待人熱情、講究禮貌,不允許和來訪人發(fā)生爭執(zhí)或爭吵?! 幦√幚砗眉w與個人利益之間的關系。服從大局,團結同志,做到襟懷坦白,大事講原則,小事講風格,想別人所想,急別人所急。認真為企業(yè)辦實事,力求形式和內容統(tǒng)一,計劃與效果統(tǒng)一,真正樹立起一名黨員干部的良好形象?! ∫陨鲜雎殘蟾?,如有不當,請批評指正。主任述職報告 篇5  我本學期擔任的是一年級班的班主任,對于小學來說我和我的孩子們一樣,都是新鮮人。  新學期是從一群懵懂無知的孩子和一個新老師共同跌跌撞撞的前進中開始的。一個學期走過,他們已經(jīng)長成了合格的小學生,我也在工作中得到鍛煉和成長?! ∥也皇堑谝淮谓唐甙藲q的孩子,可是當我剛剛開始面對他們的時候,我的心情十分忐忑。從開學初每一天都有孩子哭的驚天動地,到“艱苦卓絕”的隊列訓練,再到運動會,紅旗班級評比、家長會等各種活動,我的路一直走的很艱辛。我沒有深厚的背景和資歷,但是我有干好這份工作的決心,所以我堅持到了今天?! ∥覀儼嗪芏嗪⒆邮菑挠變簣@直接進入小學的,甚至沒有學前班的過度,無論是知識儲備還是良好行為習慣幾乎都是零。我最初的工作重點就是培養(yǎng)最基本的課堂規(guī)范,養(yǎng)成最基本的學習習慣?! ‖F(xiàn)在,我們班學生學習狀態(tài)良好,積極向上的班風初步形成,我在學生的每一個進步中體會到幸福的味道!  自從參加工作以來,我始終在師德上嚴格要求自己,為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,努力做一個合格的教師,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,不敢有絲毫馬虎?! ≡诮虒W上我積極向有經(jīng)驗的老教師請教,盡量多聽同科老師的課,利用網(wǎng)絡資源查找資料,學習先進的教學方法,考慮學生年齡特點和接受能力認真上好每一節(jié)課,使學生真正喜歡語文并學好語文。針對學生年齡特點和接受能力,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。  在堅持教好書的同時,我從未放棄過育好人。班主任工作中,我努力做到“愛”和“嚴”并存。我從北方來,南北方的教育觀念和意識形態(tài),價值觀都有很大差異,想要教好每一個孩子,就必須對他們有更深的了解,這就必須和他們的家長進行更多的交流。我知道家庭是所更大的學校,即便是這些寄宿的學生,也不能放松家庭教育。為此,我經(jīng)常找家長進行交流,和他們談怎樣給孩子創(chuàng)設一個良好的家庭環(huán)境,和他們談怎樣教育孩子成為一個高尚的人,和他們談怎樣改正孩子的每一個小毛病?! ∥覀儼嗟耐?,胖嘟嘟的,非常帥氣可愛。這個孩子有一些武術基礎,家長在報興趣班的時候很希望孩子能繼續(xù)學武術,強身健體。由于武術隊不收一年級的孩子,我?guī)状稳フ矣堇蠋?,請她看看能不能破格收這個孩子。虞老師看到他自身條件非常好,決定收下他。沒想到這個孩子才參加一次訓練就跟家長說覺得體能訓練太累,不想練了。我跟家長溝通之后,了解到這個孩子在家的時候非常嬌慣,從沒有吃過一點苦,家長想讓他學武術的愿望非常強烈,但是無法說服他?! ∮谑俏颐刻於汲闀r間找他談,虞老師也給了他“減少體能訓練”等特權,最后他答應先練練試試看。后來他又因為自己不會系腰帶害怕被老師批評。害怕被大孩子欺負。害怕自己保管不好道服等等原因堅持退出。虞老師也被他弄得沒有辦法,他的家長也想放棄了。但是我真的不想讓我的學生在這點困難面前就屈服了,他還有長長的一生要走,以后的路不可能永遠一帆風順,如果連克服這點困難的勇氣都沒有,那他以后怎么立足于這個世界?于是我決定“逼他成功”!我先自己去學習怎樣系腰帶,然后每次上課之前都幫他系,直到他學會。還幫他保管道服和鞋子。為了讓他有堅持下去的決心,我抽時間陪他一起訓練,幫他準備水杯、紙巾,給他拍訓練的照片。中途休息的時候去給他加油鼓勁。有時我甚至孩子氣的惡作劇,“恐嚇”一下高年級的學生,告訴他們不許欺負阿圩。慢慢的,這個孩子表現(xiàn)越來越好,上武術課成了最讓他開心的事情?! ∏厥且粋€很可愛又很可憐的孩子,在他出生之前,父親就去世了,母親在生下他之后就遠走他鄉(xiāng),他和爺爺奶奶相依為命,從未享受過一天的母愛。他家里經(jīng)濟條件比較好,又深受溺愛。所以他特別驕傲、固執(zhí),小皇帝一般,說一不二。他對爺爺奶奶的依賴很深,從開學第一天就開始哭鬧著要回家。我每天都是連哄帶騙的安撫他,他是哭累了才睡,睡醒了繼續(xù)哭?! ◆[得生活老師頭疼不已。后來隨著了解的加深,我漸漸掌握了他的脾氣,他也因為我的關心,慢慢對我產(chǎn)生了信任和依賴,開始聽我的話,一有機會就牽著我的手賴在我身邊。有一次我給班級里的孩子放電影《媽媽再愛我一次》,看的時候我怕他心里難受,特意把他摟在懷里??粗粗蘖?,我知道他也想媽媽,即便是那個從沒抱過他親過他的媽媽。于是我悄悄的在他耳邊說:“老師就是媽媽”。  他看了看我,更深的偎在我懷里。后來,慢慢的,他會背地里輕輕的叫我一聲“老媽”。有時侯他做錯事了,我也會輕輕在他耳邊說,“你這樣媽媽很難過”,他就會馬上改正?,F(xiàn)在的他很懂事,也很能干。從開學初不能安安靜靜上一節(jié)課的“問題小子”到現(xiàn)在成為奧數(shù)班的小明星,他付出了很多努力,我也是??粗F(xiàn)在的變化,我從心底高興?! ∥也荒芡ㄟ^以上兩個例子就證明我的工作有多大成就,我還有很多地方做得不夠好,比如和一些要求比較苛刻的家長溝通相處之道,以及新建中隊的管理,很多很多東西我都還需要學習?! ∥覜]有豐厚的教學經(jīng)驗,深怕自己和同事差距太大而誤人子弟。當我們班獲得“拼音書寫比賽團體第一名”的時候,當我們班每次評比都獲得“紅旗班級”的時候,當我們一D班的孩子站到領獎臺上去領哪怕僅僅是一個優(yōu)秀獎的時候,沒有人知道我的心情是多么激動,這點點滴滴,也許別人不在乎,但是我在乎!因為這所有的一切都證明我的努力沒有白費!  我相信通過努力,我會把班管理的更加有聲有色?! ∈雎毴耍骸 ?0xx年xx月xx日主任述職報告 篇6  今年上半年,辦公室在各位領導和同志們的大力支持下,充分發(fā)揮辦公室第一窗口、第一形象的作用,高標準、高質量、高
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