中小學(xué)班主任專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提升培訓(xùn)心得體會(huì)(編輯修改稿)
2024-12-06 02:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 方法重要，疏浚比硬堵重要?！ 〉诙焐衔纾覀凂雎?tīng)了全國(guó)高中十佳班主任xx的講座《xxx》。x老師的課雖然不是那么幽默，但是卻讓人深思不已，讓我們不得不追問(wèn)我們是在為誰(shuí)培養(yǎng)人?培養(yǎng)什么樣的人?怎樣培養(yǎng)人?他說(shuō)制度是有必要的，但我們絕大多數(shù)老師都忽視了制度建設(shè)的合理性和執(zhí)行性，我們大多數(shù)老師制定的制度都是老師說(shuō)了算，沒(méi)有一點(diǎn)民主的成分，學(xué)生看到那幾百字的班規(guī)，只有扣分，只有約束，沒(méi)有激勵(lì)，沒(méi)有監(jiān)督機(jī)構(gòu)，執(zhí)行力不夠。那些成績(jī)特別好，自身非常自覺(jué)的學(xué)生在量化考核中會(huì)獲得成就感，而那些后進(jìn)生已經(jīng)在破罐子破摔了。他追蹤了十幾年成績(jī)特別好的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)最優(yōu)秀的學(xué)生都去了歐美國(guó)家，其次就是發(fā)達(dá)國(guó)家，剩下的學(xué)生留在了國(guó)內(nèi)。國(guó)外的月亮就一定比中國(guó)圓嗎?他跟組織部打報(bào)告，將她在牛津畢業(yè)的女兒勸回國(guó)內(nèi)。他還說(shuō)他從四年級(jí)就開(kāi)始給她的女兒補(bǔ)奧數(shù)，因?yàn)樗澜^大多數(shù)女孩子到了高中數(shù)學(xué)，物理都差，由于他的遠(yuǎn)見(jiàn)，最后高考的時(shí)候，他的女兒數(shù)學(xué)滿(mǎn)分。x老師不僅是一個(gè)優(yōu)秀的教師，也是一個(gè)稱(chēng)職的父親。有多少父親不是當(dāng)甩手掌柜，認(rèn)為教育子
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