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正文內(nèi)容

中學(xué)德育第二學(xué)期工作計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)(編輯修改稿)

2025-12-06 02:56 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 出我校特色,為師生所喜愛(ài);加強(qiáng)學(xué)校紅讀小組的培養(yǎng)和扶持,繼續(xù)辦好學(xué)生刊物。  關(guān)注心理教育。加強(qiáng)心理健康教育,注重培養(yǎng)學(xué)生積極健康的人格和良好心理品質(zhì)。推進(jìn)落實(shí)《關(guān)于“十三五”期間加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,配齊配強(qiáng)學(xué)校心理健康教育專、兼職教師。組織心理教師參加區(qū)中小學(xué)心理活動(dòng)課大賽,加強(qiáng)學(xué)校心理咨詢師專業(yè)能力培訓(xùn),健全學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)心理危機(jī)事件專題研究,提高心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)能力。本學(xué)期認(rèn)真組織開(kāi)展“學(xué)校心理健康月”活動(dòng)?! ∶鞔_教育內(nèi)容?! ×昙?jí):以行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育為主  七年級(jí):以感恩教育、禁毒教育為主  八年級(jí):以核心價(jià)值觀教育、法制教育為主  九年級(jí):以生命教育、人生觀教育為主  各年級(jí)在學(xué)校層面的主題教育外,可根據(jù)實(shí)際情況,適當(dāng)增加主題教育的內(nèi)容?! ∷?、本學(xué)期主要工作安排  二月份:  期初常規(guī)教育  寒假工作總結(jié)  安全教育周活動(dòng)  三月份:  學(xué)雷鋒專題活動(dòng)  第九屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)  學(xué)生團(tuán)員烈士陵園祭掃活動(dòng)  真愛(ài)小故事征集活動(dòng)  四月份:  第九屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)  校外社會(huì)實(shí)踐(春游)  勞技實(shí)踐活動(dòng)(八年級(jí))  家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)  推優(yōu)入團(tuán)工作  五月份:  愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)  第十一屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)  少先隊(duì)評(píng)優(yōu)活動(dòng)  緊急疏散演練  班主任常規(guī)工作檢查  六月份:  “六一”節(jié)活動(dòng)  班主任校本研修活動(dòng)  學(xué)期總結(jié)工作  班主任常規(guī)工作檢查  休業(yè)式  學(xué)校的德育工作是學(xué)校的首要工作,遵循中學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,降低德育工作起點(diǎn)和重心。以追求德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性為基本原則,以提高教師道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校德育工作健康發(fā)展為目的,使學(xué)校德育工作富有時(shí)代特色?!  酒恐袑W(xué)德育第二學(xué)期工作計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)  一、指導(dǎo)思想  認(rèn)真貫徹全國(guó)、xx市、xx區(qū)教育工作會(huì)議精神,堅(jiān)持“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的指導(dǎo)方針,樹(shù)立“崇文通理,成就人生”的教育理念,做精做強(qiáng)班級(jí)文化,拓展以“健美操”為特色的藝術(shù)教育,豐富陽(yáng)光體育大聯(lián)賽、科技節(jié)等素質(zhì)教育載體,著力加強(qiáng)“一班一品”的班級(jí)文化建設(shè),使學(xué)生習(xí)得精神,增強(qiáng)自信,夯實(shí)未來(lái)成長(zhǎng)之根基,在“求真”與“求善”的道路上,成就未來(lái)美好的人生.  二、工作重點(diǎn)  著力加強(qiáng)“一班一品”的班級(jí)文化建設(shè)  讓德育回歸生活,從細(xì)節(jié)入手,來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣.  三、工作措施  (一)加強(qiáng)德育教育隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造和諧的德育環(huán)境  抓學(xué)習(xí),明確“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”,結(jié)合教育局工作計(jì)劃的實(shí)施,組織教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《德育大綱》,加強(qiáng)目標(biāo)管理,形成人人關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的育人氛圍,組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性,提高教師科學(xué)育人的水平?! 〗?duì)伍,打造一支品行好,能力強(qiáng),工作踏實(shí)、參觀,以及老教師的傳、幫、帶,不斷提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,鼓勵(lì)班主任積極主動(dòng)開(kāi)展工作。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展校本培訓(xùn),繼續(xù)推行每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅涡1九嘤?xùn),通過(guò)談一談、寫(xiě)一寫(xiě)、議一議等形式開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),強(qiáng)化育德理念,認(rèn)
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