中學(xué)最美教師事跡材料(編輯修改稿)
2024-12-06 02:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)科平均分位居全區(qū)第一。受到了區(qū)局校領(lǐng)導(dǎo)的多次表揚。但其中的酸甜苦辣只有自己知道。2011年剛剛送走一批畢業(yè)生，正想借機休息一下。又由于我校建校，中心小學(xué)的畢業(yè)生升入我校的孩子只有二十幾個，我沒有想當(dāng)班主任?？尚ｉL又找到了我，對于一個服從領(lǐng)導(dǎo)的老師，我只能接受。剛開始，對孩子我太沒信心。這些孩子中有三個特點；困難、父母離異、智商差。怎么辦？我的責(zé)任感驅(qū)使我不得不改變打法。一遍不行講兩遍，兩遍不行再講，直到會了為止。每天批改何止一次，有時批三次之多?？纪暝嚵⒖膛?，立刻反饋，學(xué)生都驚嘆我的速度和辦事效率。我認(rèn)為成績的取得與自己的辛勤努力是分不開的。三、人間大愛，鑄就師生情深“您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔，您老師的愛，天下最偉大，最高潔!老師，教師節(jié)到了，我又想起了您”，“老師，我的身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花，春節(jié)到來，學(xué)生向您祝福”?！皭圩约旱暮⒆邮侨?，愛別人的孩子是神
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